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天然材料與人造材料學習目標知道生活中的物品是由什么材料構成的理解材料對我們生活的重要性加強熱愛生活的意識學習重難點知道生活中的物品是由什么材料構成的感受材料的重要性新課導入人們將具有不同性質的物質用于生產與生活中并把這些
上傳時間:2023-12-29 | 頁數:15 | 格式:PPTX | 瀏覽:32
6聲音的產生在我們的生活中充滿著各種各樣的聲音尋找聲音公雞打鳴的聲音電話鈴響的聲音拍手的聲音嬰兒玩具發出的聲音小鳥啼叫的聲音怎樣用身邊的物體發聲聲音是怎樣產生的怎樣才能使物體停止發聲呢怎樣才能使物體停止發聲呢結論發聲的物
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第課不完美父母滿分父母拍賣會滿分父母拍賣會一號媽媽她是這樣的月考成績出來了媽媽在手機上查詢到這次小麗退步了果不其然到家后的小麗滿臉沮喪但是媽媽已經提前準備好小麗最愛吃的菜飯后一家人一起分析這次學習情況隨后又一起商討
上傳時間:2024-05-21 | 頁數:11 | 格式:PPTX | 瀏覽:55
觀察蒲公英學習目標1簡單描述蒲公英的外部特征2利用感官觀察蒲公英學習重難點1了解蒲公英與人類健康生活的密切聯系2利用感官或借助輔助工具觀察蒲公英的特征學習過程一新知學習1簡要描述你見到的蒲公英2觀察蒲公英前需要做什么準備3
上傳時間:2023-12-28 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:29
Unit3AtthezooALetslearnampALetstalkampALetsdo說課稿尊敬的各位老師:下午好!我說課的內容是人教版小學英語三年級下冊Unit3AtthezooPartALetslearnampLetstalkampLetsdo.一、說教材本單元是另一個關于動物話題的單元。此話題特別能激起
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PEP小學四年級英語下冊Unit5MyclothesALetstalkampletslearnampletsplay一、教材分析1本單元學習的主題是有關衣服,與實際生活息息相關。用英語這門語言來簡單地介紹身邊事物,情境真實輸出語言,所以這個單元安排衣服主題的內容,了解學生的現實生活,具有現實意義。2本課通過Amy和Sarah逛服裝店的情景,呈現了五個服裝
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Unit3Weather(ALetslearnampLetschant)一TeachingAnalysis本節課教學內容為PEP小學英語四年級下冊Unit3WeatherpartALetslearnandLetschant.這一單元的主要教學內容是學習形容天氣的英語表達本課時通過天氣預報員預報中國幾大城市的氣溫和天氣狀況,學習運用
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PEPBook4Unit6ShoppingBLetstalkLetsact教學目標與要求1.能聽懂會說句子:HowdoyoulikethisskirtItsprettynice.Itscheapexpensive,并能在實際生活中加以運用。2.能在實際生活中運用句型:CanIhelpyouHow
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Unit2WhattimeisitALetslearnampletsdo教案教學內容:Letslearnletsdo教材簡析:主要學習時間的表達及描述時間進行的日常活動。需要掌握主要單詞、詞組:musicclassbreakfastlunchgotobed等和句型:WhattimeisitItsItstimef
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Unit2Whattimeisit?ALetslearnampLetsdo教學反思Unit2Whattimeisit?的第二課時內容包括Letslearn和Letsdo,整節課圍繞句型WhattimeisitItsoclock.Itstimefor展開,注重培養學生學習英語的興趣。在本節課的英語教學中,我有以下的反思:1、反
上傳時間:2023-02-16 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:26
Unit4AttheFarmALetslearnampLetschant說課稿教材版本:人教課標版(PEP)授課時間:45分鐘1、學生分析四年級學生年齡在十歲左右,生性活潑好動,喜歡直觀形象,愛唱、愛跳、愛玩、善于模仿,敢于開口。通過之前的學習,他們已經掌握了一些常用的問候語和對話,有了一定的詞匯量,能聽懂簡單的課堂用語,能根據老師的指揮作出適當的
上傳時間:2023-02-16 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:21
Unit1MyschoolALetslearnampLetsdo說課稿1、說教材內容我今天說課的內容是PEP小學英語四年級下冊Unit1MyschoolPartALetslearn,Letsdo本課所學習的內容是單詞firstfloorsecondfloorteachersofficelibrary和句型Wheresthe
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Unit6shoppingAletstalkampLetsplay說課稿今天我說課的內容是pep人教版小學英語四年級下冊第六單元Unit6shoppingPartAletstalk。我按以下五個程序說課:說教材、說學情、說教學目標、說教學方法、說教學過程。一、說教材分析Letstalk部分呈現的是一幅購物圖,圖中引出了本課要求重點掌握的句型Can
上傳時間:2023-02-16 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:51
Unit3Atthezoo一、教學內容:ALetslearnampLetsdo2、Teachingaims:知識技能目標:能聽、說、認讀形容詞tallshortthinfat并理解詞義,并能簡單運用。過程方法目標:能用“Lookat.Its.”的句型介紹動物特征。進一步掌握表示高矮、胖瘦的單詞t
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Unit5MyclothesAletslearnampletsdo說課稿各位老師們:大家早上好!很榮幸今天能在這里與各位一同交流。我今天說課的內容是PEP小學英語四年級下冊Unit5Myclothes第二課時的letslearnampletsdo部分。1、說教材(Teachingmaterial):1、本課在教材中的地位P
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BLetstalkampletslearn教案年級三年級科目英語備課教師授課時間第周月日課題Unit1Welcomebacktoschool第三課時教學內容B部分的Letstalk及Letslearn教學目標1.能夠用英語做簡單的自我介紹和他人介紹。(姓名
上傳時間:2023-02-16 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:12
Unit4WhereismycarBLetstalkampLetsplay【課型】【學習目標】1.能夠聽、說、讀Whereismy?IsitYesNoHaveagoodtime!2.能靈活運用所學句型?!窘虒W重點】句型:WhereismyIsitinyourbag
上傳時間:2023-02-16 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:19
Unit4ALetslearnampLetsdo教學反思本節課的教學重點就是掌握WhereisItsinonunder這一句型。在熱身階段,通過情景對話一節課對話,引入到現在正在上什么課,即現在進行時的時態中,然后通過Letschant鞏固復習前一課的內容,這一chant不僅動口,還讓學生動手(即做動作),從而加深了他們的知識印象。接下來的活動就是對所
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Unit4WhereismycarA.LetslearnampLetsdo教學目標:1、知識與技能Newwords:inonunderdeskchairNewsentences:whereisItsinonunder2、過程與方法在語境中初步感知、嘗試運用WhereisItsino
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