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譯林英語六下Unit5ApartyWhatisthesongaboutWherearetheygoingLetsenjoyBrainstormingTips：1、說出看到party想到物品、活動。2、音樂停止，游戲結束！BeforethepartyWeshouldpreparethingsfortheparty.為派對準備物
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譯林小學英語6BUnit5ApartyCheckouttimeampWritingtime教學設計昆山市實驗小學程淑君【教材分析】本單元的話題是派對，通過單元學習，促使學生掌握一般將來時begoingtodosth及其一般疑問句、特殊疑問句的用法，并能把將來時的相關日常交際用語、詞匯和語言結構有機結合起來，在一定的情境下談論即將發(fā)生的事件。同時讓學生了解參加聚
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相信自己，我能行熱身：招募“我能行”隊員樂助人敢挑戰(zhàn)善交往勤學思熱身：招募“我能行”隊員1.請你和你的同伴一起為自己的營隊取一個有意義的名字并設計一句口號。2.隊長帶領隊員一起喊出本隊的口號，由隊長簡單說說隊名的含義。居里夫人說：“恒心和自信心，尤其是自信心。”自信相信自己，相信自己有能力把事情做好。它是成功的源泉。故事引領，認識自信戰(zhàn)國時期，秦國的軍隊圍攻趙國。趙國派
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6BUnit7Period3TravelPlans你能根據提示說出相關的同類詞嗎？越多越好哦！tabletennisbybikeBrainstormtraveltraffic旅游Iliketravelling.AboutmetravelplansIll這個暑假你們有旅游計劃嗎？請用Ill這個句型說一說吧！LetstalkMi
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Letssing大聲說出你所看到的圖片的人物職業(yè)當看到拍手兩下。PlayaguessinggameReview:說一說文中人物的夢想以及他們想做的事。want(s)tobeafootballplayerawriteradentistadancerplayintheWorldCupanastronautapiani
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Iwanttobeinthefuture.(Storytime)Unit8OurdreamssingerWhatdidIwanttobewhenIwas8yearsoldMaybeyouwantedtobeLetsguessWhatdidIwanttobewhenIwas15yearsold
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