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快樂的doremi教學設計教學內容唱歌課快樂的doremi課型新授唱歌課教材分析這是由四平作詞汪玲作曲的一首生動有趣的兒童歌曲歌曲節奏為四二拍歌曲速度為中速稍快的歌曲是一段體結構全曲由三個樂句構成第一二樂句前四小節完
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
三年級下冊音樂課采山教學設計教學目標知識目標指導學生學會歌曲能夠用中速歡快的情緒演唱能力目標能把握好十六分音符節奏能唱好十六分音符所在的歌詞情感目標通過反復聆聽感受歌曲情緒并能從歌曲中感受到勞動的快樂培養學生熱愛勞動
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土耳其進行曲上節課我們對整個歐洲古典主義音樂進行了概括性地了解并通過一些影視資料知道了古典主義音樂的代表人物之一莫扎特請同學們將你眼中的莫扎特做一個簡要的概括音樂神童有很多作品英年早逝體裁多樣等等莫扎特一生創作了大量的作品
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教教學基本信息課題水族館學科音樂學段一至二年級學段年級一年級相關領域本課涉及到的領域感受與欣賞音樂表現創造教材書名義務教育教科書音樂出版社人民教育出版社出版日期2012年6月是否已實施
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單人旁書法教學設計教材湘版書法練習指導四年級下冊學情分析小學四年級是學生自我意識進一步發展的階段具備了一定探究能力注意力穩定性進一步增強同時四年級是強化良好習慣和改變不良習慣的關鍵時期基于這些特點教師在教學中要通過形象化的
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四年級下冊第六課單人旁教學設計教學目標1了解單人旁的筆畫組成位置關系比例關系映帶關系2學習顏體單人旁的書寫技法3練習書寫有單人旁的字作傳4了解欣賞中國傳統文化書法之美培養學生熱愛書法的情感教學重難點1顏體單人旁
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湘教版2014版義務教育書法練習指導四年級下冊第11課木字旁教學目標1初步掌握木字旁的書寫要領2了解左邊帶有木字旁的字一般書寫規律3培養學生的書寫興趣提高審美能力教學重點和難點重點掌握木字旁的寫法難點寫好木字旁左放右
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比比誰最棒教學設計綜合練習（一）一、教學內容人民美術出版社一年級下冊綜合練習二、教材分析本課為一節綜合性練習課程，編寫的意圖是通過有趣而快樂的教學活動，以觀察和總結的方式，引導學生歸納、現固一年來所學習的美術知識與技能，并將所學習的知識運用到自己的生活中去。本課不僅以現固知識、技能為目的，還要引導學生體會和發現生活中的美，同時進一步感悟美術活動的樂趣。教
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甜甜的秘密教學設計教材分析甜甜的秘密是一首意境優美、感情動人的歌曲，它饒有趣味的內心活動，揭示了學生的心理，唱出了對老師的熱愛之情。歌曲由二個樂段組成，第一樂段較多地運用了八分休止符，把學生一連串“悄悄”動作表現得淋漓盡致，栩栩如生；第二樂段從弱拍起，以較自由的節奏展開，表達了學生盼望老師發現“秘密”的急切心情。教學目標：1.通過表演唱甜甜的秘密
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西風的話教學設計教學目標：1情感態度與價值觀：引導學生用自然舒展、抒情柔和的聲音演唱歌曲西風的話，啟發教育青少年珍惜時光，熱愛生活。2過程與方法：學唱西風的話，邊唱邊用手劃旋律線，體驗歌曲旋律的內在韻律3知識與技能：學會掌握漸強，減弱記號教學重點、難點：1.教學重點：學唱西風的話，邊唱邊用手劃旋律線，體驗歌曲旋律的內在韻律。2.教學難
上傳時間：2022-11-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：32
第一課中豎獨撐左右均衡教學目標1引導學生通過對范字的欣賞發現中豎獨撐左右均衡的結構特點2培養學生的觀察能力審美能力和臨摹能力3帶領學生充分感知曹全隸書在結構上的巧妙與造型美教學重難點十字頭的書寫和南字的結構教學
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3彎鉤獨撐上下宜對教學目標知識與技能使學生認識到毛筆字獨體字筆畫雖然連接在一個單體但筆畫上下之間要注意彎鉤獨撐上下宜對過程與方法指導學生初步學會毛筆字獨體字筆畫上下之間彎鉤獨撐上下宜對的書寫技能情感態度價值觀體驗漢字
上傳時間：2023-10-04 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：39
第三課上挑點教學設計湖南美術出版社三年級下冊書法練習指導學習目標1了解上挑點的書寫方法2學習書寫上挑點及帶有上挑點的字3領略書法藝術的魅力培養熱愛祖國傳統文化的情感教學重點掌握上挑點的寫法教學難點學習小
上傳時間：2023-10-02 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：87
小學書法五年級下冊教學設計第一課立刀旁教學目標1使學生認識部首立刀旁的形態特點掌握顏體筆畫中同向相向變化的寫法2使學生學會書寫范字判和則關注字中兩個部分筆畫的位置形態的變化認識其變化規律3引導學生細致觀察專注書寫培養
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草字頭教學目標1初步掌握草字頭這個偏旁的書寫要領2了解帶有這個偏旁的一般書寫規律3寫好例字要求寫得正確端正結構比例恰當教學重點初步掌握草字頭這個偏旁的書寫要領教學難點了解帶有這個偏旁的一般書寫規律教學過程1寫寫偏旁通過練
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引子與獅王進行曲教學設計教學目標1通過欣賞引子與獅王進行曲加深學生對音樂力度速度旋律等要素的感受和理解2能用動作表現音樂中獅子威武的形象從而培養學生的創造能力和表演能力教學重點通過學生對音樂力度速度旋律等要素的感受來理
上傳時間：2023-11-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：17
三只小豬教學設計師孩子們大家好上課的鈴聲已經響起讓我們伴隨著歡快的音樂一起跳起來吧師全體起立小手叉腰完整音樂我們不怕大灰狼跟老師一起表演師孩子們我們這是模仿的音樂中的哪種動物啊師是小豬對嗎老師今天還帶來了一首和小豬
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我愛家鄉我愛祖國教學目標知識與能力能用動作表現歌曲體味三拍子的韻律過程與方法能用連貫的聲音自豪的情感演唱歌曲我愛家鄉我愛祖國情感態度價值觀了解長江黃河的知識抒發對家鄉祖國的熱愛之情教學重點能用連貫的聲音自豪的情
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小青蛙找家教學設計教學內容歌曲小青蛙找家教材分析小青蛙找家是一首通俗簡練富于兒童情趣的歌曲由四個樂句構成一段體24拍五聲宮調式歌曲以明快活潑的旋律作為前奏描寫了小青蛙在東奔西跑地尋找自己的家也為歌曲主題出現做了鋪墊
上傳時間：2023-11-24 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
愛唱歌的小杜鵑教學設計教學內容唱歌愛唱歌的小杜鵑課型新授唱歌課教材分析愛唱歌的小杜鵑是一首曲調優美音樂鮮明的奧地利民歌G大調四四拍歌曲以輕快活潑的節奏和清新流暢的旋律生動地表現了孩童與頑皮的杜鵑嬉戲玩耍的情景歌詞中加入了
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