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Unit5AhealthylifestyleIntegration2468LearningobjectivesLeadin1LearningobjectivesBytheendofthelessonIwillbeabl
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課時教學設計本單元第課時課型綜合課語篇研讀本部分主要包括兩個文本一個是關于課后俱樂部的介紹另一個是關于和談論自己愛好的對話文本介紹了學校的一些體育俱樂部以及它們的活動時間同時通過和的對話展示了他們不同的愛
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Unit7BewisewithmoneyIntegration2468LearningobjectivesLeadin1LearningobjectivesBytheendofthelessonIwillbeablet
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課時教學設計本單元第課時課型綜合課語篇研讀該語篇主要介紹了可數名詞和不可數名詞的概念并通過列舉不同類型的名詞如水果蔬菜物品等展示了可數名詞的單數和復數形式的構成規則以及一些特殊情況具體內容包括可數名詞的定義單數形式用或修
上傳時間：2024-11-30 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
Unit1ThisismeIntegration2468Leadin1LearningobjectivesBytheendofthelessonIwillbeabletogetsomeinationaboutM
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Unit4SchoollifeIntegration2468Learningobjectives1LearningobjectivesBytheendofthelessonIwillbeabletotalkabouty
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Unit2HobbiesIntegration2468Learningobjectives1LearningobjectivesBytheendofthelessonIwillbeabletolearnaboutthe
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課時教學設計本單元第課時課型綜合課語篇研讀本部分語篇主要包括兩個對話第一個對話是正在寫關于她的新朋友和的介紹通過這個對話學生可以了解到和的外貌性格和愛好等信息第二個對話是向媽媽展示她新同學的照片
課時教學設計本單元第課時課型綜合課語篇研讀文本主要圍繞陽光中學的學校設施以及學生在這些設施中的活動展開包括圖書館的介紹學校其他場所如音樂室計算機室等的特點和學生在其中的行為還涉及學生對新學校的討論以及與朋友交流新學校的情況
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課時教學設計本單元第課時課型綜合課語篇研讀文本主要圍繞陽光中學的實地考察活動以及學生校內日常事務展開包括校外實地考察校外摘蘋果活動計劃還涉及學生對校外實地考察活動的討論聽老師對實地考察的介紹以及與朋友交流實地考察活動的情況
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課時教學設計本單元第課時課型綜合課語篇研讀文本主要圍繞中國不同傳統服裝的種類展開包括介紹旗袍漢服和唐裝和對中國傳統服裝的討論還有通過班級時尚墻來展示全套服裝的日常穿搭設計通過對不同服裝種類的描述培養學生對生
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課時教學設計本單元第課時課型綜合課語篇研讀本單元圍繞錢這一主題展開包括不同歷史時期的貨幣形式現代支付方式幸運錢的獲取和使用等內容通過對話文章圖表等形式呈現了相關知識旨在幫助學生了解貨幣的歷史發展現代支
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信息與信息技術第1單元第1節請各位同學回憶到目前為止一天之內所親身經歷的事1今天你獲得哪些消息2通過哪些途徑或方式獲得3對你產生的作用是什么實踐學習一不同的事物所包含的信息是不同的人們通過自己的感覺器官利用耳聞目睹
上傳時間：2024-02-06 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：33
第4課時長方體和正方體根據這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數學信息？飲料箱的長、寬、高分別是7dm、3dm、2dm。桃汁盒的長、寬、高分別是10cm、7cm、20cm。啤酒箱的長、寬、高分別是3dm、3dm、3dm。怎樣求可樂箱的體積呢？桃汁飲料盒能盛多少升飲料呢？啤酒箱呢？怎樣求可樂箱的體積呢？5cm2cm4cm3cm3cm3cm我們借助
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長方體和正方體第2課時你能提出什么問題？長方體的展開圖。右前上前上右左后下制作這樣一個電腦包裝箱至少需要多少平方厘米紙板？502030前、后面的面積和：503023000（平方厘米）左、右面的面積和：203021200（平方厘米）上、下面的面積和：502022000（平方厘米）總面積（表面積）：300012
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第1課時長方體和正方體你能提出什么問題？長方體有哪些特征？長方體有哪些特征？面棱頂點長方體長方體的面。面長方體有6個面，都是長方形；相對的面完全相同。長方體的棱。兩個面相交的線叫作棱。長方體有12條棱，有3組，每組的4條棱長度相等。長方體的頂點。三條棱相交的點叫作頂點。長方體有8個頂點。1.長方體有6個面
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第2課時復式統計圖你能提出什么問題？城鎮和農村學生患近視人數的變化情況怎樣？某地區城鎮學生患近視情況統計圖2012年6月年齡人數（人）05101520一年級二年級三年級四年級五年級2361016城鎮和農村學生患近視人數的變化情況怎樣？某地區農村學生患近視情況統計圖2012年6月年齡人數（人
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第3課時長方體和正方體你能提出什么問題？想一想：烏鴉是怎樣喝到水的？什么是體積？說一說：你發現了什么？水槽中放入石塊后，水面上升。什么是體積？說一說：你發現了什么？第一個杯子中的沙子還剩了一些。什么是體積？物體所占空間的大小叫作物體的體積。下面的長方體和正方體，誰的體積大？比較這兩個物體體積的大小，需要用統一的標準
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第1課時復式統計圖你還能提出什么問題？你能設計一個調查表，調查一下人們患近視的年齡是不是提前了嗎？怎樣設計調查表？需要準備什么呢？我們組分別調查了45名患有近視的中小學學生和家長，他們開始患近視的年齡分別如下表。中小學學生開始患近視的年齡調查表家長開始患近視的年齡調查表如何把調查的數據進行整理和分析呢？中小學學生與家長開始患近視的年齡統計表2012年4月類別年齡人數（人
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第2課時解決問題義務教育人教版一年級上冊總復習91.口算。107=54=62=177=185=2+13=8+5=0+0=15+4=314101315130192.填一填。6+（）=1114-（）=109+（）=138+（）=1512-（）=25-（）=4
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