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第二學(xué)期教學(xué)公開(kāi)周教學(xué)設(shè)計(jì)Module5ShoppingUnit2YoucanbuyeverythingontheInternetPeriod1課型：讀寫課教學(xué)工具：多媒體（一）教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)Keyvocabulary:anyonepaypostsafeshoppingwayoneofalmostop
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教學(xué)基本信息教材外研版教材七年級(jí)下冊(cè)課題Module5ShoppingUnit2YoucanbuyeverythingontheInternet.教師姓名授課班級(jí)教學(xué)指導(dǎo)思想及理論依據(jù)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）對(duì)于初中階段“讀”的技能標(biāo)準(zhǔn)中提到:能從簡(jiǎn)單的文章中找出有關(guān)信息，理解大意。能根據(jù)上下文猜測(cè)生詞的意思。能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系。能
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Module5ShoppingUnit2YoucanbuyeverythingontheInternet教材分析：本模塊是教材的第五模塊，它以“購(gòu)物”為話題，該話題與學(xué)生們的生活實(shí)際息息相關(guān)，交際性、應(yīng)用性比較強(qiáng)。學(xué)生們也比較感興趣。購(gòu)物這一話題學(xué)生們?cè)谛W(xué)初步接觸，有一定基礎(chǔ)，該模塊在他們有一定認(rèn)知基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入，能吸引學(xué)生的求知欲。其中
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Module5ShoppingUnit2YoucanbuyeverythingontheInternet.（一）課前檢測(cè)一、寫出下列單詞1.n.市場(chǎng)____________2.n.超市_________________3.n.餅干____________4.n.檸檬_________________5.n.草莓____________6
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Unit10HowmanypeoplearethereinyourfamilyPeriod2Letschant:Thereisacatonthebed.Thereisadoginthebox.Thereisaballnearthedoll.呈現(xiàn)一張照片，問(wèn)學(xué)生：WhatsheIsheold從而引導(dǎo)出形容詞
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Module5ShoppingUnit2YoucanbuyeverythingintheInternet一、ThetypeoflessonReadingandWriting二、Analysisofteachingmaterial本模塊是外研版新標(biāo)準(zhǔn)七下第五木塊，它以“購(gòu)物”為話題，該話題與學(xué)生的實(shí)際生活息息相關(guān)，交際性、應(yīng)用性比較強(qiáng)。學(xué)生在小學(xué)也初步接觸
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附表1：教學(xué)設(shè)計(jì)表一、基本信息學(xué)校課名Unit10Howmanypeoplearethereinyourfamily教師姓名學(xué)科（版本）英語(yǔ)（教科2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)）章節(jié)Module5Unit10課時(shí)第2課時(shí)年級(jí)三年級(jí)二、教學(xué)目標(biāo)1、能運(yùn)用自然拼讀法，聽(tīng)、說(shuō)、讀寫單詞：theybig；2、能在實(shí)際情景中運(yùn)用以下句型談?wù)摷彝?/p>
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TeachingPlanforNSE7BModule5Unit2YoucanbuyeverythingontheInternet.ReadingMaterialanalysis:Thisreadingmaterialisintroducingsomekeyinationaboutonlineshopping.Thepassage
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Unit10HowmanypeoplearethereinyourfamilyPeriod2Funwithlanguage一教學(xué)內(nèi)容分析本課時(shí)是Unit10Howmanypeoplearethereinyourfamily的第二課時(shí)。孩子們?cè)诘谝徽n時(shí)已經(jīng)能夠基本運(yùn)用句型Howmanyaretherein及回答Whoarethe
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Unit10單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)思路及第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1、單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)思路與依據(jù)三年級(jí)下冊(cè)Module5的話題是Relatives（親屬）。Unit9Whoisthiscutebaby？是Jiamin看到Benuncle的家庭照片，詢問(wèn)照片里的人物關(guān)系而展開(kāi)的對(duì)話。Unit10Howmanypeoplearetherein
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Unit10HowmanypeoplearethereinyourfamilyPeriod2FingerFamilyLetssing本課學(xué)習(xí)任務(wù)1.能快速讀寫家庭成員和描寫人物外貌的單詞；2、能熟練使用HowmanyarethereThereare以及WhoaretheyTheyre.等句型和同桌進(jìn)行對(duì)話，描述人的外貌和家庭成員之間的關(guān)系
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Unit10HowmanypeoplearethereinyourfamilyahppyatllmsucetehvayibghtnihsrotLetsguess:HeSheisHisHereyesareHisHerhairisWhoishesheHeS
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