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減幾從圖中你發現了哪些數學信息根據這些信息你能提出哪些問題還剩幾個同學還剩幾個同學還剩幾個同學樹上有只從樹上跳下只樹上還剩幾只樹上還剩幾只樹上還剩幾只樹上還剩幾只可以分解成幾和幾呢例看圖寫算式
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第2課時整百數加、減幾百幾十1.試一試，說出口算的思考過程900600200700700500300400700-100210-50900-10380-2902.搶答題，看誰算得又對又快。80030070030730450600100608025036090020059040
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整百數加、減幾百幾十情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數加減三位數課堂練習6咪咪快餐店情境導入200-100探究新知第一天剩多少元2個百減去1個百等于1個百，即用百位上的2-11，也就是200-100100。100（元）200
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三年級上冊教案第2單元萬以內的加法和減法（一）第3課時幾百幾十加、減幾百幾十【教學目標】1、學習幾百幾十加減幾百幾十，能正確進行計算，掌握筆算方法。2、培養學生遷移舊知識解決新問題的意識和能力。3、培養學生的計算能力。【教學重難點】重點：1、正確計算幾百幾十加減幾百幾十。2、培養學生解決問題及計算的能力。難點：掌握幾百幾十加
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幾百幾十加減幾百幾十的筆算導學案學習目標：1、掌握幾百幾十加減幾百幾十的筆算方法。2、在計算過程中體驗算法的多樣化，增強學習數學的興趣。學習重難點：掌握幾百幾十加減幾百幾十的筆算方法
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三年級上冊教案第2單元萬以內的加法和減法（一）第3課時幾百幾十加、減幾百幾十【教學內容】教材第14頁例3及相關內容。【教學目標】1.理解幾百幾十加、減幾百幾十的筆算方法，并能正確地進行筆算。2.經歷探索幾百幾十加、減幾百幾十的筆算方法的過程，培養學生遷移舊知識解決新問題的意識和能力。3.使學生感受數學與日常生活的緊密聯系，了解數學的價值。【重點難點
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第3課時幾百幾十加、減幾百幾十萬以內的加法和減法（一）義務教育人教版三年級上冊2復習導入列豎式計算。38555538319937117探究新知植物園里的一個紀念品商店，上午賣出380個鑰匙扣，下午賣出550個鑰匙扣。說一說，你知道了哪些信息？你能提出什么數學問題？植物園里的一個紀念品商店，上午賣出380個鑰匙扣，下午賣出550個鑰匙扣。（1）上午和
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幾百幾十加、減幾百幾十綠色圃中小學教育網第二單元萬以內的加法和減法（一）363621771247.4你會用豎式計算嗎？先要把相同數位對齊，從個位算起。怎樣筆算兩位數加、減兩位數？筆算加法時，個位滿十要向十位進1；筆算減法時，個位不夠減要從十位退1。一、復習舊知二、探究新知（一）情境引入，提出問題380550（1）上午和下午一共賣出多少個“海寶
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第3課時幾百幾十加減幾百幾十課題幾百幾十加減幾百幾十新授課教學目標1理解并掌握幾百幾十加、減幾百幾十的計算方法，能正確地進行計算。2培養學生在不同的方法中擇優的意識和遷移舊知識解決新問題的意識和能力。3使學生感悟數學與生活實際的聯系，培養學生良好的計算習慣。教學重點掌握幾百幾十加、減幾百幾十的計算方法。教學難點筆算幾百幾十加、減幾百幾十的進位加
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十幾減幾的不退位減法請你提出問題還剩多少桶數一數桶桶桶喂了桶擺一擺撥一撥解答桶答還剩桶還剩多少桶認識減法各部分名稱被減數減數差計算時要先算再加兩個數的和是減數是
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