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小身材大智慧教學設計學科綜合實踐活動年級4年級教學目標1學會使用兩種體重秤掌握準確稱重的要素2學會在活動中進行合理有效的小組分工3初步了解調查統計的方法4能夠根據所得的數據進行簡單的分析研究教學重難點重點掌握準確稱重的
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舌尖上的創意教學設計活動分析本課伊始教師先展示挑食厭食讓學生思考解決辦法隨后展示各式創意米團以激發學生研究的興趣爾后小組合作制作創意米團觀察研究不同米團的特點和創意順勢引導學生在生活中要善于發現問題積極解決問題然后利用
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