部編版八年級上冊語文04《一著驚海天》教案.docx

4一著驚海天【知識與能力】1了解通訊的基本特點。2學習敘事的寫作方法。【過程與方法】1培養學生搜集、篩選和整理信息的能力。2學習敘述、議論、抒情相結合的寫法，培養閱讀和寫作的能力。【情感態度與價值觀】1了解中國軍隊的發展情況及實力，培養學生的集體主義精神和愛國情感。1了解通訊的文體特征。2掌握本文圍繞中心精心選材、巧妙組材的特點。一、導入新課要保證我們祖國和人民的利益不受侵

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人教部編版八上語文4一著驚海天-教學課件.pptx

4一著驚海天目擊我國航母艦載戰斗機首架次成功著艦遼寧艦艦載機起降視頻遼寧艦成功著艦的殲-15552號飛機遼寧艦殲-15起飛訓練高素質的遼寧艦官兵遼寧艦內部1、了解通訊有關知識、通訊和消息的區別。2、感知課文內容，培養提取信息的能力。3、揣摩文章寫作方法，品味文章語言特色。4、感受作者的愛國激情培養學生的愛國情操，激發學生富國強軍的豪情。學習目標1、字音檢測著

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24秋部編版八上語文 4 一著驚海天 課文音頻.mp3

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部編版八年級上冊語文課文朗讀音頻-4.一著驚海天.mp3

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24秋部編版八年級上冊語文 4一著驚海天 教案設計+教學反思.docx

八年級上冊語文4一著驚海天目擊我國航母艦載戰斗機首架次成功著艦教材分析本文報道我國航母艦載戰斗機的首次成功著艦敘述詳盡描寫生動向我們展示了這驚心動魄振奮人心的一著既有全球視野又有歷史維度充分顯示了通訊的特點通訊的主要任務是

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人教部編版八年級語文上冊第1單元41著驚海天目擊我國航母艦載戰斗機首架次成功著艦第2課時教案.doc

第2課時步驟一創設情境導入新課復習通訊的相關特點，繼續學習課文。步驟二合作探究交流展示(一)深入文本，合作交流。本文敘述形象生動，請找出喜歡的句子有感情地朗讀，并說出欣賞的理由。(1)“刀尖上的舞蹈”就要開始了，現場所有的人都捏著一把汗。這個句子用了比喻的修辭手法，將艦載機著艦比作“刀尖上的舞蹈”，生動形象地寫出了艦載機著艦異常艱難，同時又是軍事實力的展現。(2)飛行塔臺內，一雙雙

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人教部編版八年級語文上冊第1單元41著驚海天目擊我國航母艦載戰斗機首架次成功著艦第1課時教案.doc

一著驚海天目擊我國航母艦載戰斗機首架次成功著艦1學習通訊的有關知識，了解通訊與消息的異同。2把握文章的主要內容，體會文中的情感。(重點)3在誦讀中體味本文的語言特點。(難點)4學習我國軍事、科研人員甘于奉獻、努力拼搏、為國效力的愛國精神。1朗讀法；2.品讀法；3.討論探究法。第1課時步驟一創設情境導入新課2012年11月23日，我國第一艘航母“遼寧號”迎來了入列以后的又一次重

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