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第3課豎心旁教學目標1鞏固點豎兩個個基本筆畫的寫法2教學生學會寫豎心旁及帶豎心旁的字指導學生寫好左右結構的字要求寫得正確美觀有一定的速度3培養學生良好的寫字習慣形成正確的坐姿和執筆姿勢教學重點按筆順正確書寫
上傳時間：2024-10-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：23
第四課提土旁教學目標1認知目標能對字的筆畫和結構發表簡單見解初具書法作品審美能力2能力目標初步學習提土旁的書寫方法3情感目標領略祖國傳統書法藝術之魅力從學習書法中懂得一些道理教學用具毛筆墨汁教學過程一認識五
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第五課王字旁教學目標1認知目標認識王字旁的特點2能力目標掌握王字旁的寫法初步學會王字旁在漢字中的運用3情感目標欣賞體驗王字旁的形態美培養學生的審美能力陶冶學生的藝術情操教學過程一導入新課1認識五體王字王羲之
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雙人旁教學目標1教學生學會寫雙人旁及帶雙人旁的字指導學生寫好左右結構的字要求寫得正確美觀有一定的速度2培養學生良好的寫字習慣形成正確的坐姿和執筆姿勢教學重點按筆順正確書寫帶雙人旁的字教學難點循徐字的書寫指導教學準
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課題雨字頭課時1課型新授年級4執教教師時間40分鐘教材與學情分析1教材分析本課例字中的雨字頭左側點與豎基本相同兩個橫基本同向構成了穩定的橫豎結構四點形態各異附于中間豎的兩側鉤部重于每個單獨的點雨字頭是字最寬的地方字下部的
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提手旁教案設計理念書法是中國獨特的一門藝術教師應該讓學生通過寫字課的學習增強學生寫字興趣養成良好的寫字習慣和學習態度掌握書寫技能感受中國漢字的獨特魅力從而激發他們熱愛祖國文字的情感陶冶學生的情操促進學生身心健康發展教學目
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提手旁的寫法教學內容提手旁的寫法教學目標1掌握提手旁的書寫要領2會寫帶提手旁字做到正確規范整潔3培養學生正確的寫字姿勢使學生養成良好的寫字習慣教學重點提手旁書寫要領教學難點學會觀察正確書寫教學過程做為中國人
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第7課木字旁教學目標1認知目標使學生了解木字旁的形態特征并掌握其正確的書寫方法2能力目標培養學生注重觀察善于比較辨析的良好學習習慣3情感目標引發學生的習字興趣激發學生對祖國書法藝術的熱愛工具準備略教學過程一導
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小學四年級書法課教學設計木字及帶有木字偏旁的各種漢字的寫法教學目標1木字的正確寫法規范地書寫含有木字的各種結構的漢字2體驗書寫的樂趣激發學生熱愛祖國文字的思想感情了解中國傳統文化教學重點難點1木字的寫法
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四年級上冊書法課教學設計課題木字旁教學目標1知識與技能目標掌握左右結構的字中左窄右寬和左寬右窄這兩類字的書寫規律2過程與方法目標通過教師示范指導增強學生觀察分析比較的能力能正確美觀地書寫木樣梨杏等木
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第一課單人旁教案教學目標1認知目標認識單人旁的形態學會單人旁的寫法掌握起筆行筆收筆的過程的用筆2能力目標初步學會單人旁運筆過程3情感目標培養細心觀察的良好習慣教學用具毛筆墨汁教學過程一激趣揭題1出示放大
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教案設計學校課題人字頭課型新授課課時第一課時授課教師時間教學目標1感受人的變化之美2掌握顏體楷書中人字頭的寫法要領3熟練運用學法書寫好人字頭的字4熱愛傳統文化感悟書法美學重點人字頭的寫法要領難點撇與捺伸展的角度與筆畫粗細
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第10課人字頭教學目的1在老師的講解引導下了解掌握人字頭的書寫要領2在觀察比較臨摩的基礎上學會書寫基本筆畫人字頭3培養學生的審美能力逐步提高學生欣賞美鑒賞美的能力4進一步培養學生良好的書寫習慣教學時間一課
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北師大版書法練習指導四年級上冊第7課木字旁教學設計教學目標1通過正察臨校四個步驟使學生了解木字旁的形態特征學習其正確的書寫方法并比較準確地臨摹范字2培養學生的觀察辨析能力滲透臨摹方法提高臨摹水平培養良好的書寫習
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第8課反捺集字練習和為貴教學目的1理解一句話禮之用和為貴出處以及含義2學習三個字和為貴的整句書寫練習3初步學習整句書寫練習時要注意的平衡間距以及落款等格式問題教學重點三個字結構不同上下結構的獨體字的左右結構的
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禾木旁一教學目標知識與技能掌握禾木旁的書寫方法首先掌握禾木旁每個筆畫的具體形態及其相互關系掌握各筆畫的起筆行筆和收筆過程與方法通過對范字學習理解并掌握帶禾木旁字的寫法清楚三個例字中禾木旁形態位置及其與右部的關系通過臨摹加
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欠字旁教材依據本節課是北師大版書法練習指導五年級下冊第二單元第5課欠字旁欠字旁一般分布在字的右半部分在布局時要與左半部分部件相配合教學目標1了解欠字旁在篆隸草楷行五種字體中的形態2掌握欠字旁的書寫要點3掌握帶欠
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主次分明教學內容北師大版五年級下冊書法練習指導第9課主次分明學生情況本班學生學習書法的積極性較高由于書法教學的缺失四年級才開始正式接觸書法課程本班學生基本準確地能夠分析漢字的字形結構而筆畫特點筆畫與筆畫間的關系則要通過老師的
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第13課錯落有致教學設計北京師范大學出版社出版五年級下冊一教學目標1掌握錯落有致的基本結構規律2掌握例字中的筆畫和結構兩方面錯落有致的結構規律3簡單了解字無常體二重點難點分析一主題講解漢字結構規律中的錯落有致1筆畫之間
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收放得宜教學設計教學內容北師大版小學書法五年級下冊第11課教學目標1經歷觀察欣賞比較分析等過程學習掌握歐體楷書收放得宜這一基本結構規律掌握例字中的筆畫和結構兩方面收放得宜的結構規律2經歷觀察欣賞討論等過程了解唐代
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