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人教版三年級下冊數學6.3《 24時計時法》課件.pptx
第3課時24時計時法義務教育人教版三年級下冊年、月、日6小麗周末的一天。說一說圖中的這些時刻小麗分別在干什么。半夜12時中午12時半夜12時為什么一天內出現了3個12時?半夜12時中午12時半夜12時午夜12時也是第二天的0時,新的一天開始了。答:經過了12小時。答:一天是24小時,經過一天時針轉了2圈。答:經過了12小時。我們將0時到正午
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人教版三年級下冊數學6.3 24時計時法_課件.pptx
24時計時法人教版三年級下冊學習目標培養時間觀念,并養成珍惜時間的好習慣。結合問題解決,初步感受計時法產生的必要性,并根據需要選擇合適的計時法;通過對比,樹立辯證看待兩種計時法的意識,并能熟練掌握普通計時法與24小時計時法的互化;新課講解我們都學習了哪些時間單位?它們之間都有什么關系?一日等于多少時呢?回憶一天的學習和生活,咱們來找找答案吧。新課講解仔細觀察睡覺的時間點,你
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冀教版小學數學三年級下冊 1.1 24時計時法 教案
第一課時24時計時法教學內容教材13頁24時計時法教學提示教學時,教師要按照教材的設計意圖,充分利用學生的生活經驗和電視節目預告這些課外資源,通過有效的討論和交流,把學生的生活經驗提升為數學
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冀教版小學數學三年級下冊 1.1 24時計時法 學案
124時計時法項目內容1.想一想填一填。1分秒1時分2.認識24時計時法。郵電、交通、廣播電視等部門計時時為了簡明且不易出錯都采用從0到24時的計時方法這種計時法通常叫做。節目預報表用的是
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冀教版小學數學三年級下冊 1.1 24時計時法 課時練習
第1課時24時計時1.下午6時用24時計時法是怎樣表示的()A18時B16時C6時C6時2.晚上7時開始,用24時計時法表示就是()開始A1700B700C1900C19003.時間轉換我能行普通計時法2
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冀教版小學數學三年級下冊 1.1 24時計時法 教學反思
教學反思根據學生的生活經驗導入新課,體會一天的時間變化,更深刻理解普通計時法,感受學習24時計時法的必要性和好處。注重學生已有的經驗,激發學生學習的興趣。探究新知從學生喜歡的電視節目入手,通過有
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冀教版小學數學三年級下冊 1.1 24時計時法 課件
24時計時法情境導入探究新知課堂小結課后作業年、月、日課堂練習1你知道這些分別是一天中的幾時嗎情境導入中央電視臺40728海峽兩岸1200中國新聞2130今日關注2200文明之旅2245快樂漢語探究新知這些是中央電視臺
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部編人教版小學語文三年級下冊 24 火燒云 課件
同學們,日出或日落時,天空經常出現絢爛多彩的云霞,你們知道那是什么嗎24火燒云第一課時第二課時蕭紅中國近現代女作家,“民國四大才女”之一,被譽為“20世紀30年代的文學洛神”。代表作生死場小城三月呼蘭河
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粵教版四年級下冊科學 24《運動與摩擦力》教案.doc
粵科版版科學四年級24課時教學設計課題24運動與摩擦力單元3學科科學年級四年級學習目標教學目標科學知識1、一個物體在另一個物體表面運動時,接觸面發生摩擦,會產生摩擦力;2、摩擦力的大小與物
上傳時間:2020-01-04 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:233
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粵教版四年級下冊科學 24《運動與摩擦力》練習.doc
24運動與摩擦力1、填空題。1、在地上推動箱子時,箱子底部與地面相互接觸,受到了()的影響。2、一個物體在另一個物體的表面運動時,會受到()的影響。3、()是測量力大小的工具,力的單位是
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粵教版四年級下冊科學 24《運動與摩擦力》 PPT課件.pptx
運動與摩擦力粵教粵科版四年級下課前問答觀察圖片新輪胎舊輪胎有什么不同課前問答觀察圖片有什么不同新球鞋舊球鞋新知講解思考為什么會出現這種現象呢因為輪胎和球鞋經常要與地面接觸,而在接觸的過程中就會與地
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部編人教版八年級下冊語文 24 唐詩三首 PPT課件
第一課時第二課時24唐詩三首他年少悠游,十年困守;戰亂流離,仕途坎坷。他用華麗的詩篇,講述了自己漂泊的人生和現實的無奈與困惑。他被后世尊稱為“詩圣”,他的詩被后世尊為“詩史”。他就是唐代偉大的現實主
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部編版九年級下冊語文24詩詞曲五首 教案.docx
23詩詞曲五首1了解作者生平及寫作背景,在熟讀的基礎上,有感情地朗讀、背誦詩歌。2品析詩歌的語言,欣賞詩歌的語言美。3揣摩詩歌的內涵,把握詩歌所表達的情感。第1課時十五從軍征白雪歌送武判官歸
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蘇科版三年級信息技術24《下載網上信息》教學設計.doc
第24課下載網上信息一、教材分析本課學習內容屬于三年級網絡基礎模塊。在初步學習了輸入網址瀏覽網頁之后,學生開始嘗試使用搜索引擎搜索自己想要的內容,同時把自己需要的內容下載到自己的計算機上。本課的主要知識點可分為四個部分,具體是使用搜索引擎選擇合適的關鍵字來搜索網上的信息、下載網頁、下載文字、下載圖片。教材中的操作步驟很詳盡,可以讓學生通過閱讀教材,進行自主學習與合作學習。教師應在學生的自學
上傳時間:2021-01-12 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:120
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部編版九年級上冊語文24.劉姥姥進大觀園 教案.doc
24劉姥姥進大觀園【知識與技能】1積累課文中的優美詞語。2認識閱讀古代小說的意義,掌握閱讀方法;初步了解紅樓夢和曹雪芹。【過程與方法】1.疏通字詞,了解文意,了解課文中怎樣描寫人物的特點。2.整體感知本文的結構內容。【情感、態度與價值觀】培養學生不慕富貴、勤儉節約的高尚品格與良好習慣。1分析、概括劉姥姥的性格特點,學習刻畫人物的方法。2把握劉姥姥這一人物形象的特點。3體會作
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部編版九年級上冊語文24《劉姥姥進大觀園》教案.doc
24劉姥姥進大觀園1梳理小說的情節,把握主要內容。2通過對人物典型語言和動作描寫的分析,把握小說中的人物形象。3探究劉姥姥這一人物形象的作用,體會小說主題。一、導入新課鴻篇巨作紅樓夢,記錄了以賈府為代表的封建家庭的興衰榮辱歷史,描寫了以寶黛為首的青年男女的愛情,刻畫了金陵十二釵等人物的命運。但有一位并不屬于大觀園卻被作者刻畫得栩栩如生的人物,就是七十五歲高齡的劉姥姥。作者曹雪芹為什么不惜
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