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3雨的四季1整體把握課文內容透過文字感知各種雨的形象獲得美的感受思維能力審美創造2鞏固朗讀技巧進一步把握好重音和停連熟悉給文句加朗讀標記的方法通過朗讀體會作者熱愛大自然的美好情感語言運用文化自信3學習作者在細致觀察
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24寓言四則1了解本課四則寓言的寓意概括總結并結合生活談談自己的理解語言運用思維能力審美創造2培養學生的發散思維能力多角度看待故事思維能力3積累常見的文言實詞語言運用第1課時赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子一導入新課在遙遠
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