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湘科版小學(xué)科學(xué)三下5.3開花結(jié)果第1課時(shí)教案課題開花結(jié)果單元五單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)三年級(jí)教材分析在溫度、濕度、光照、養(yǎng)分適宜的前提下，油菜到了第28天左右可以長出花苞，第37天左右結(jié)出果實(shí)。依據(jù)植物
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湘科版小學(xué)科學(xué)三下5.1種子萌發(fā)第一課時(shí)教案課題種子萌發(fā)單元五單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)三年級(jí)教材分析本課是研究“植物的一生”的起始課。學(xué)生的研究興趣是否濃郁、種子的萌發(fā)是否順利，直接關(guān)系到學(xué)生能否
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課題7.廣場舞動(dòng)醉人歌課型新授課時(shí)2-1教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)插入音樂、控制播放的方法。2、能力目標(biāo)：通過分組討論和相互交流，了解音樂在數(shù)字故事中的作用，并能為自己創(chuàng)作的數(shù)字故事添加合適的音樂。3、情感（德育）目標(biāo)：通過創(chuàng)作爺爺、奶奶的數(shù)字故事，了解他們的業(yè)余生活，提高審美情操，感受音樂魅力，初步提高用音樂表達(dá)信息的能力。重難點(diǎn)學(xué)會(huì)插入音樂、控制播放的方法教學(xué)方
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課題6.花瓣飄落添秀麗課型新授課時(shí)2-1教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)為圖片和文字設(shè)置動(dòng)畫效果的方法。掌握“進(jìn)入”“退出”動(dòng)畫的區(qū)別和使用方法。2、能力目標(biāo)：通過分組討論和相互交流，明確動(dòng)畫在表達(dá)故事中的作用，并能運(yùn)用動(dòng)畫為故事增光添彩。3、情感（德育）目標(biāo)：了解動(dòng)畫在PPT中的優(yōu)勢(shì)和作用，學(xué)會(huì)用動(dòng)畫更生動(dòng)地表達(dá)心中的故事。重難點(diǎn)掌握“進(jìn)入”“退出”動(dòng)畫的區(qū)別和使用方法
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課題2溶解度第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題課題2溶解度第1課時(shí)單元第9單元學(xué)科化學(xué)年級(jí)九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過實(shí)驗(yàn)探究，建立飽和溶液與不飽和溶液的概念；2了解飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法；3了解結(jié)晶現(xiàn)象。重點(diǎn)飽和溶液與不飽和溶液；飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法。難點(diǎn)飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課
上傳時(shí)間：2021-02-06 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：55
第三節(jié)俄羅斯第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題俄羅斯單元七學(xué)科地理課型新授教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用地圖描述出俄羅斯的地理位置、領(lǐng)土組成和首都。2.根據(jù)地圖和資料說出俄羅斯的主要地形區(qū)及地形特點(diǎn)，主要河流及流向。3.運(yùn)用地圖說出俄羅斯的氣候類型和氣候特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)俄羅斯自然環(huán)境特點(diǎn)。教學(xué)步驟過程與方法設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課展示圖片：提問：你還知道哪些有關(guān)俄羅斯的風(fēng)土人情。學(xué)生
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第二節(jié)東南亞第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題東南亞單元七學(xué)科地理課型新授教學(xué)目標(biāo)1.能在地圖上找出東南亞的位置、范圍及主要國家。2.能夠說出東南亞地理位置的特點(diǎn)和重要性。3.能夠售出東南亞的氣候特點(diǎn)及氣候?qū)υ摰貐^(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。教學(xué)重點(diǎn)1.東南亞地理位置的特點(diǎn)和重要性2.東南亞氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響教學(xué)步驟過程與方法設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課展示圖片：提出問題
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第一節(jié)日本第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題日本單元七學(xué)科地理課型新授教學(xué)目標(biāo)1.能夠在地圖上說出日本的地理位置、領(lǐng)土組成和首都。2.能夠根據(jù)地圖，描述日本的地形、氣候、河流等自然環(huán)境的特點(diǎn)。3.知道日本是一個(gè)多火山地震的國家。教學(xué)重點(diǎn)日本的地理位置和領(lǐng)土組成。教學(xué)步驟過程與方法設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課展示材料：9月25日，由遼寧省商務(wù)廳和大連市人民政府主辦的2020中日
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第十八章電功率第2節(jié)電功率（第1課時(shí)）課題18.2電功率（第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.知道電功率表示消耗電能的快慢2.知道電功率的單位是瓦或千瓦3.知道電能單位千瓦時(shí)的來歷4.會(huì)用功率計(jì)算公式和進(jìn)行簡單的計(jì)算。【過程與方法】通過體驗(yàn)電能表表盤轉(zhuǎn)動(dòng)快慢跟用電器電功率的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的分析、概括能力。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】通過動(dòng)手探究，激發(fā)學(xué)生探究意識(shí)和學(xué)
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蘇科版九年級(jí)物理第十一章第一節(jié)杠桿教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、能識(shí)別出杠桿，2、并能準(zhǔn)確找出支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂。（二）過程與方法1通過課前、課堂學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，得出杠桿的定義。2通過對(duì)杠桿的研究，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和用科學(xué)的方法解決問題的能力。培養(yǎng)交流與合作的能力和學(xué)習(xí)物理的興趣。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1通過課堂導(dǎo)
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課題觀察細(xì)胞教學(xué)設(shè)計(jì)共_2_課時(shí)執(zhí)教人授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、掌握觀察細(xì)胞的方法2、學(xué)會(huì)制作洋蔥鱗片葉表細(xì)胞的臨時(shí)裝片3、熟練掌握顯微鏡的使用方法。教學(xué)重點(diǎn)知道生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題及歸納總結(jié)的能力教具使用PPT學(xué)情分析第__1__課時(shí)二次備課教學(xué)過程：1、導(dǎo)
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課題自行車教學(xué)設(shè)計(jì)共_2_課時(shí)執(zhí)教人授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、能在觀察中發(fā)現(xiàn)和提出問題，在交流與動(dòng)手中探究、解決問題。2、知道科學(xué)史不斷發(fā)展的，在科學(xué)探究過程中，干預(yù)挑戰(zhàn)，大膽攝像，勇于改革創(chuàng)新。3、了解自行車的發(fā)展史，知道自行車中簡單機(jī)械的原理。教學(xué)重點(diǎn)通過合作發(fā)現(xiàn)自行車的結(jié)構(gòu)及功能教學(xué)難點(diǎn)會(huì)選擇適合自己的問題進(jìn)行研究教具使用
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課程基本信息學(xué)科科學(xué)年級(jí)六年級(jí)學(xué)期春季課題生物的棲息地（第一課時(shí)）教學(xué)人員姓名單位授課教師指導(dǎo)教師教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)：能描述池塘棲息地里的生物與非生物，說出棲息地為生物的生存、生長發(fā)育及繁殖提供陽光、空氣、水、食物和庇護(hù)所等條件。科學(xué)探究：能制作生態(tài)瓶，并用生態(tài)瓶建立模型開展探究實(shí)驗(yàn)。科學(xué)態(tài)度：能
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課題：電磁鐵（第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.知道由鐵芯和纏繞在鐵芯上的導(dǎo)電線圈組成的裝置叫電磁鐵。知道電磁鐵具有通電后具有磁性，斷電后磁性消失的性質(zhì)。2.知道電具有能量，這種能量叫做電能。電磁鐵是把電能轉(zhuǎn)換成了磁能。3.學(xué)會(huì)鐵釘、導(dǎo)線、電池、漆包線制作一個(gè)電磁鐵。開展電磁鐵吸鐵釘、電磁鐵吸鐵制“小魚”等實(shí)驗(yàn)，觀察電磁鐵產(chǎn)生磁力的現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)：知道電磁鐵具有通電后具有磁性，斷電后磁性
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第一單元WPS文字處理第5課環(huán)保小調(diào)查第1課時(shí)教案一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在WPS文字中插入表格、輸入文字、增加刪除行、合并單元格等表格操作。技能目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到WPS文字表格操作實(shí)踐操作過程中，掌握探究學(xué)習(xí)的方法，提升操作能力。情感、價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)掌握在WPS
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人教版地理八下第五單元中國地理差異第2課時(shí)教案教材分析區(qū)域差異是自然環(huán)境的一大特點(diǎn)，區(qū)域劃分是學(xué)習(xí)地理的過程中經(jīng)常運(yùn)用到的。四大地理區(qū)域的劃分是從地理環(huán)境的角度上來劃分地理區(qū)域的，中國的四大地理區(qū)域也是在區(qū)域?qū)用嫔蟿澐肿畲蟮膮^(qū)域。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1.初步理解區(qū)域劃分的原因以及相應(yīng)的地理區(qū)域類型。2.結(jié)合已有知識(shí)，以某一類型的區(qū)域?yàn)槔f出不同尺度、不同級(jí)別的區(qū)域
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人教版地理八下第六章第四節(jié)祖國的首都北京第1課時(shí)教案教材分析本節(jié)是本章的最后一節(jié)，是學(xué)習(xí)省區(qū)地理的具體體現(xiàn)，并且北京是我國的首都，每一個(gè)中國的公民都應(yīng)該了解首都的基本狀況，課程標(biāo)準(zhǔn)也規(guī)定北京為必學(xué)區(qū)域。北京還是一個(gè)特大城市，教材通過對(duì)北京的介紹，使學(xué)生掌握了解一個(gè)城市的基本方法和思路。本節(jié)是中國區(qū)域地理省級(jí)區(qū)域的開始，通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了城市區(qū)域?qū)W習(xí)的方法，學(xué)生才能更好
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人教版地理八下第六單元第2課白山黑水東北三省第1課時(shí)教案教材分析本節(jié)教材是在了解了區(qū)域的學(xué)習(xí)方法之后的第一部分內(nèi)容。東北三省對(duì)于我國來說意義也比較重大，所以這一節(jié)在這一部分出現(xiàn)，具有代表性，重在讓學(xué)生鞏固區(qū)域的分析方法。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力：（1）加深認(rèn)識(shí)東北三省的范圍、位置，能歸納地形、河流和氣候等自然環(huán)境特征。（2）說明東北三省的緯度位置、地形等自然地理
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了解常用的木工工具教案設(shè)計(jì)教師韓本華課時(shí)預(yù)計(jì)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)常用的木工工具，了解常用木工工具的特點(diǎn)及用法，學(xué)會(huì)一些常用木工工具的基本操作；2.價(jià)值體認(rèn)目標(biāo)：學(xué)生通過認(rèn)識(shí)和了解常用的木工工具生發(fā)對(duì)民族傳統(tǒng)文化的熱愛以及民族自豪感；在一些木工工具的具體操作中感受勞動(dòng)者的智慧和偉大，激發(fā)對(duì)勞動(dòng)者的尊敬熱愛；3.責(zé)任擔(dān)當(dāng)目標(biāo)：在勞動(dòng)中鍛煉自己，提高自
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初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)環(huán)境問題【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)1、了解我們生存的地球面臨的主要環(huán)境問題，了解其形成原因及危害。2、能運(yùn)用實(shí)例及資料，找出環(huán)境問題的防治措施，提出我們的行動(dòng)方向目標(biāo)。3、增強(qiáng)對(duì)環(huán)境問題的危機(jī)感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生樹立珍惜、合理利用各種資源的觀念，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電用紙等行為和保護(hù)
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