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部編版六年級上冊10竹節(jié)人課題導(dǎo)入課題導(dǎo)入竹節(jié)人相關(guān)鏈接范錫林1950年1月生于江蘇無錫靖江中學(xué)教師靖江市文聯(lián)副主席專業(yè)作家文學(xué)創(chuàng)作二級1980年開始發(fā)表作品1984年睜開吧長長睫毛的眼睛獲少年文藝好作品獎中
上傳時間：2023-10-16 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPT | 瀏覽：23
10竹節(jié)人教學(xué)目標(biāo)1會寫15個生字積累17個詞語2有感情地朗讀課文品味關(guān)鍵字詞句感受孩子們童年自然純樸的歡樂3通過品讀文本激發(fā)對于日常生活的聯(lián)想感悟身邊事物的樂趣4根據(jù)不同的閱讀目的選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法第一課
上傳時間：2023-11-23 | 頁數(shù)：37 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
讀書好比串門兒隱身的串門兒楊絳根據(jù)閱讀的目的選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法寫生活體驗試著表達(dá)自己的看法語文要素習(xí)作要求竹節(jié)人根據(jù)三個閱讀任務(wù)關(guān)注不同的內(nèi)容采用不同的閱讀方法宇宙生命之謎具體展現(xiàn)根據(jù)閱讀目的閱讀文章的思維過程故宮博物
上傳時間：2024-09-04 | 頁數(shù)：43 | 格式：PPT | 瀏覽：22
上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)部首冫結(jié)構(gòu)左右組詞凜冽凜然形近字稟字義嚴(yán)肅嚴(yán)厲寒冷書畏懼害怕筆順ln凜瘩裁橡跺疙棍籌雕頹沮喪趴左窄小右寬大右部上中下對正邊音屜筆順部首疒結(jié)構(gòu)半
上傳時間：2024-09-04 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPT | 瀏覽：77
竹節(jié)人說課稿一說教材竹節(jié)人是統(tǒng)編教材小學(xué)語文六年級上冊第三單元的第一篇課文本單元屬于閱讀策略單元有目的地閱讀這是教材編寫上的歷史性突破承襲了前面預(yù)測提問提高閱讀速度這三個閱讀策略單元本課是一篇散文以回憶性的筆觸通過對制
上傳時間：2024-06-26 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：28
10竹節(jié)人說課稿一說教材竹節(jié)人是六年級第三單元的一篇課文文章內(nèi)容記敘了童年時代的我和伙伴們自己制作竹節(jié)人并不顧時間沉迷于斗竹節(jié)人引至兩人的手工玩具被老師沒收結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)老師也與他們一般喜愛竹節(jié)人表現(xiàn)了童年游戲的樂趣表達(dá)了
上傳時間：2024-06-26 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：27
10竹節(jié)人【教學(xué)目標(biāo)】1.會寫“凜、疙”等15個生字，正確讀寫“疙瘩、沮喪、威風(fēng)凜凜”等詞語。2.能有感情地朗讀課文，品味關(guān)鍵字詞句，學(xué)習(xí)閱讀回憶記敘類文章的方法。3.能通過品讀文本，聯(lián)想到自己平時的生活，感悟身邊事物的樂趣?！局攸c難點】重點：理清文章結(jié)構(gòu)層次，把握文章主要內(nèi)容。難點：品味文章生動幽默的語言特點?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.生字卡片。2.多
上傳時間：2023-03-20 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：22
10竹節(jié)人范錫林作者簡介范錫林，江蘇無錫人。1990年畢業(yè)于南京師范大學(xué)，曾經(jīng)擔(dān)任過中學(xué)語文老師。1994年加入中國作家協(xié)會。作品獲陳伯吹兒童文學(xué)獎、江蘇省“五個一”工程獎、兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎等40多項。主要作品：短篇小說她和她的爸爸，武俠童話故事大王，專集避邪銅錢秘道小巷三杰等。滾鐵環(huán)說一說，這分別是什么游戲？抽陀螺斗雞抓子跳皮筋竹節(jié)人初讀課文，并通過朗讀課文
上傳時間：2021-08-14 | 頁數(shù)：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：145
六年級語文上冊10ln音序：L左右偏旁：冫15形近：凜然凜冽威風(fēng)凜凜筆順：組詞：筆畫數(shù)：稟告啟稟稟明結(jié)構(gòu)：g音序：G半包圍偏旁：疒8形近：疙瘩疙疤疙瘩湯筆順：組詞：筆畫數(shù)：殘疾疾病痛心疾首結(jié)構(gòu)：da音序：D半包圍偏旁：疒14形近：疙瘩疙瘩湯土疙瘩筆順：組詞：筆畫數(shù)：搭車搭乘搭橋結(jié)構(gòu)：gn
上傳時間：2021-08-14 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：2283
10竹節(jié)人公開課視頻+教案+課件（9位老師，4.48G打包）公開課，示范課，教學(xué)課，課堂實錄資源詳情：10竹節(jié)人趙老師-四川優(yōu)質(zhì)課10竹節(jié)人葉老師
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新課標(biāo)水平三跨越式跳高體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容1技術(shù)動作規(guī)格斜線助跑單腳起跳雙腿依次過桿依次著地2體能練習(xí)坐姿合作懸退收腹教學(xué)目標(biāo)1運動能力知道并能做出跨越式跳高單腳起跳雙腳依次過桿的動作做到起跳
上傳時間：2024-05-31 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
七年級下冊語文教案10老王教學(xué)目標(biāo)課題老王課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時第一課時進行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知結(jié)構(gòu)梳理第二課時進行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測可適當(dāng)調(diào)節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1學(xué)習(xí)掌握傴惶
上傳時間：2024-06-01 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：45
新課標(biāo)水平二雙手投擲實心球體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容投擲雙手頭后前擲實心球游戲播種教學(xué)目標(biāo)1運動能力掌握雙手頭后前擲實心球技術(shù)及裁判規(guī)則發(fā)展靈敏與協(xié)調(diào)能力2健康行為養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成安全防范意識3體育品
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職業(yè)知多少有些職業(yè)很容易看出來有些職業(yè)一眼看不出來這是為什么呢homeLoading探索職業(yè)世界我身邊的職業(yè)醫(yī)生工程師老師你身邊還有哪些職業(yè)呢你是通過什么渠道了解這些職業(yè)的家庭職業(yè)樹請在方框的橫線上方寫上家庭成員的稱謂橫線下方寫
上傳時間：2024-05-27 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
獨體結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)部首阝結(jié)構(gòu)左右組詞那邊那里形近字哪造句筆順那到興成著高千n左寬右窄鼻音天是那么高那么藍(lán)zhu沉著筆順zhe部首結(jié)構(gòu)半包圍組詞看著走著形近字看造句
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第1課時彩虹一道彩虹一道美麗的彩虹這是一道美麗的彩虹彩虹一座澆水如果提著灑水挑水高興鏡子拿著照著秋千裙子彩虹一座澆水如果提著灑水挑水高興鏡子拿著照著秋千裙子tn字詞識記讀一讀hnzujiotiosjnnz
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新課標(biāo)水平一連續(xù)單跳雙落體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容連續(xù)單跳雙落游戲看誰拋得高教學(xué)目標(biāo)1運動能力知道并能做出原地行進間單跳雙落的動作體驗單雙腳交換跳的節(jié)奏與身體平衡感覺發(fā)展上下肢力量和動作的協(xié)調(diào)能力2健康行為
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第10課競爭處處有游戲你追我趕1同桌2人一組通過石頭剪刀布的方式贏的一方作為藍(lán)方拿藍(lán)色的筆另一個同學(xué)作為黃方拿黃色的筆2兩個人分別將兩支彩筆集中到紙的正中間3聽著音樂的節(jié)奏游戲開始的時候藍(lán)色的畫筆要在紙張上
上傳時間：2024-05-09 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：33
第10課被批評了看漫畫說一說看漫畫說一說以下漫畫故事會讓你想到什么單擊此處輸入你的正文文字是您思想的提煉為了最終演示發(fā)布的良好效果請盡量言簡意賅的闡述觀點根據(jù)需要可酌情增減文字以便觀者可以準(zhǔn)確理解您所傳達(dá)的信息單擊此處
上傳時間：2024-05-09 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：51
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