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第2課時10加幾、十幾加幾和相應的減法教學內容人教版一年級上冊教材第78頁內容及第8081頁練習十八的第14小題。內容簡析根據數的組成進行10加幾、十幾加幾和相應的減法運算了解加、減法算式各部分的名稱。通過動手操作、合作交流等形式鞏固本課知識。教學目標1.掌握10加幾、十幾加幾(不進位)和十幾減幾(不退位)的計算方法并能進行正確的計算。2.知道加減法算式中各部分的名稱初步理解加
上傳時間：2020-12-28 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：50
第3課時10加幾、十幾加幾及相應的減法義務教育人教版一年級上冊1120各數的認識6你說我答。1個十和1個一。11。1個十和9個一。19。1個十和7個一。17。1個十和3個一。13。1個十和6個一。16。10+3=？（教材第78頁內容）你會算嗎？1可以在計數器上撥一撥。你能再寫出兩道減法算式嗎？3103131331013103
上傳時間：2022-10-19 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
第6單元1120各數的認識第3課時10加幾、十幾加幾及相應的減法課題10加幾、十幾加幾及相應的減法新授課教學目標（一）知識與技能引導學生在已有知識經驗基礎上，自主探究10加幾、十幾加幾及相應的減法的計算方法，培養學生的知識遷移能力。（二）過程與方法讓學生經歷運用1120各數組成正確計算10加幾、十幾加幾及相應的減法的口算過程。認識加減法算式中各部分的
上傳時間：2023-03-20 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
10加幾和相應的減法十幾加幾和相應的減法第六單元：1120各數的認識一、復習舊知（一）口算。（二）看圖列式。4610106410464372102964483897二、探究新知你能幫幫他嗎？103131331013103你會在計數器上撥一撥嗎？1121321311加數加數和被減數減數差二、探究新知小朋友們，在加法算式
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新課標水平三跨越式跳高體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內容1技術動作規格斜線助跑單腳起跳雙腿依次過桿依次著地2體能練習坐姿合作懸退收腹教學目標1運動能力知道并能做出跨越式跳高單腳起跳雙腳依次過桿的動作做到起跳
上傳時間：2024-05-31 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
七年級下冊語文教案10老王教學目標課題老王課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據學情分課時第一課時進行自主學習反饋及整體感知結構梳理第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測可適當調節教學目標知識與技能1學習掌握傴惶
上傳時間：2024-06-01 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：45
上傳時間：2024-06-17 | 頁數：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：22
綠一激發興趣揭示課題同學們你們最喜歡的飛花令游戲來了今天的關鍵詞是綠想好了嗎請你江南好風景舊曾諳請你日出江花紅勝火春來江水綠如藍還有嗎青箬笠綠蓑衣斜風細雨不須歸睢園綠竹氣凌彭澤之樽鄴水朱華光照臨
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：2 | 格式：PDF | 瀏覽：24
古詩詞積累班級姓名考號知識要點古詩詞古詩詞是一種以有節奏的形象生動的語言高度凝練和集中地反映生活或抒發強烈的感情的文學作品詩按音律分可分為古體詩和近體詩兩類詩按內容分可分為送別詩邊塞詩山水田園詩懷古詩詠史詩詠物
上傳時間：2024-05-21 | 頁數：11 | 格式：DOC | 瀏覽：33
積極傾聽教學設計教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2012年修訂中指出初中年級心理健康教育的主要內容之一是建立良好的人際關系傾聽是人際溝通中不可或缺的一環積極的傾聽能促進溝通雙方的尊重和理解有利于和諧積極人際關系的
上傳時間：2024-05-20 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：43
神秘任務1邀請兩位挑戰者上臺抽取任務卡2根據任務卡提示完成任務任務A請你抱著最大的真誠的和善意毫不吝嗇地夸獎你對面的這位同學不管對方如何反應請繼續你的贊美直到老師說停止任務B請你不管對方說什么表現出聽不懂或聽不見的感
上傳時間：2024-05-20 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：29
獨體結構左右結構上下結構半包圍結構部首阝結構左右組詞那邊那里形近字哪造句筆順那到興成著高千n左寬右窄鼻音天是那么高那么藍zhu沉著筆順zhe部首結構半包圍組詞看著走著形近字看造句
上傳時間：2024-05-31 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：15
第1課時彩虹一道彩虹一道美麗的彩虹這是一道美麗的彩虹彩虹一座澆水如果提著灑水挑水高興鏡子拿著照著秋千裙子彩虹一座澆水如果提著灑水挑水高興鏡子拿著照著秋千裙子tn字詞識記讀一讀hnzujiotiosjnnz
上傳時間：2024-05-31 | 頁數：34 | 格式：PPT | 瀏覽：14
新課標水平一連續單跳雙落體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內容連續單跳雙落游戲看誰拋得高教學目標1運動能力知道并能做出原地行進間單跳雙落的動作體驗單雙腳交換跳的節奏與身體平衡感覺發展上下肢力量和動作的協調能力2健康行為
上傳時間：2024-05-31 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
職業知多少有些職業很容易看出來有些職業一眼看不出來這是為什么呢homeLoading探索職業世界我身邊的職業醫生工程師老師你身邊還有哪些職業呢你是通過什么渠道了解這些職業的家庭職業樹請在方框的橫線上方寫上家庭成員的稱謂橫線下方寫
上傳時間：2024-05-27 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
新課標水平二雙手投擲實心球體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內容投擲雙手頭后前擲實心球游戲播種教學目標1運動能力掌握雙手頭后前擲實心球技術及裁判規則發展靈敏與協調能力2健康行為養成鍛煉習慣養成安全防范意識3體育品
上傳時間：2024-05-31 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
10特色產品我營銷本課以家鄉特色產品網絡營銷作為勞動實踐載體開展網絡營銷方案設計實踐展示與評價三項主要活動讓學生體驗基于營銷方案設計的現代銷售服務全過程形成以自己的勞動創造美好生活的社會責任感在勞動過程中達到勞動素養要求一素
上傳時間：2024-04-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：45
10中國陶藝本課是中國陶藝的整體展現能夠很好地鍛煉學生綜合運用身邊資源的能力課程旨在讓學生通過調查采訪和資源整理等勞動方式整體了解中國陶藝的歷史之美人文之美發現并探究工藝之美一素養目標1引導學生了解傳統工藝陶藝的特點2
上傳時間：2024-04-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：63
湘教版心理健康課件小學一年級下冊第9課不許欺負我小怪物碰碰碰游戲規則隨著音樂響起同桌面對面準備小怪物發出口令碰碰碰學生問碰哪里小怪物發出口令碰身體某個部位觸碰部位如手掌肩膀手肘腳拳頭等學生碰該部位三次同
上傳時間：2024-03-24 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：134
心字底心字底心字底形狀寬扁心字底形狀寬扁臥鉤為主筆起筆后順勢向右下作弧線行筆向左上出鉤三點左低右高在一條斜線上相互呼應筆勢連貫4個筆畫形成的空隙基本均勻首點臥鉤起筆收筆平三點左低右高均勻空上緊下疏寫緊湊心字舒展
上傳時間：2024-03-26 | 頁數：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：64
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