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少先隊鼓號曲教案教學目標：知識與技能：認識大鼓和小鼓兩種樂器，能聽辨大鼓和小鼓的聲音。過程與方法：在大小游戲中能聽音樂做出相應動作，感受tatatitita兩種節奏，體驗活動的樂趣。情感態度價值觀：能演奏少先隊鼓號曲。教學重點：認識大鼓與小鼓，并聽辨大鼓與小鼓的聲音。教學難點：能演奏少先隊鼓號曲。教學過程：一、復習上節課內容游戲
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少先隊鼓號曲教案教學目標：1、欣賞歌曲少先隊鼓號曲。2、少先隊鼓號隊演奏。3、學唱少先隊鼓號曲的歌詞。教學重點：認識大鼓與小鼓，并聽辨大鼓與小鼓的聲音。教學難點：1、對少先隊鼓號曲產生親切感，并初步學唱第一段歌詞。2、學會演唱少先隊鼓號曲音樂的樂譜。教學過程：一、學習歌曲：1、聽賞少先隊鼓號曲錄音兩遍（出示隊歌的全部歌詞
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少先隊鼓號曲教案教學目標：1、欣賞歌曲少先隊鼓號曲。2、少先隊鼓號隊演奏。3、學唱少先隊鼓號曲的歌詞。教學重點：認識大鼓與小鼓，并聽辨大鼓與小鼓的聲音。教學難點：能演奏少先隊鼓號曲。教學過程：一、引起動機伴隨鋼琴大鼓小鼓師生做相應的動作入場。要求幼兒學習傾聽鋼琴聲音的大和小。二、游戲極大極小，極高極低在鋼琴聲中加入大小
少先隊鼓號曲師：24XXX|XXX|X|同學們同學們好生：24XXX|XXX|X|楊老師楊老師好師生問好歌小鼓大鼓小號謝謝欣賞
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少先隊鼓號曲聽賞少先隊鼓號曲錄音跟著少先隊鼓號曲的錄音輕聲學唱第一段歌詞欣賞少先隊鼓號曲演奏的錄音或錄象學唱少先隊鼓號曲的樂譜聽音游戲聽CD玩游戲謝謝欣賞
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少先隊鼓號曲威武雄壯的少先隊鼓號隊星星火炬鼓號隊的組成：1、少先隊鼓號隊由旗手、護旗手、指揮員、號手、镲手、大鼓手和小鼓手組成。2、少先隊鼓號隊樂器搭配構成為：一個單元大鼓一個，小鼓四個，號二支。曲譜謝謝欣賞
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