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湖南教育出版社心理健康四年級下冊目錄我的身體會說話教學設計2午休時間到教學設計9排除干擾教學設計13零食的學問教學設計18爸媽常說的話教學設計23好朋友也有矛盾教學設計27說合適的話教學設計32三思而后行教學設計37遇到挫折時教學設計41人
上傳時間：2024-05-04 | 頁數：50 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
心理健康教育朋友我們的約定認真傾聽積極參與真誠分享保守秘密游戲規則請一名同學蒙上眼睛再請他的兩位朋友說句話或唱句歌臺上的同學來猜猜這是你的哪位朋友猜朋友活動一朋友大特寫要求小組合作在友誼果上寫上朋友的名字和五種特點
上傳時間：2025-04-03 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：7
我有閃光點案例導航出謀劃策你能嘗試幫助宸宸走出自卑的世界嗎認識自己的閃光點合作要求四人一組每人給手上的4片花瓣分別寫上一個組員的名字在寫有名字的花瓣上寫出對應組員的閃光點面對面說出對方的閃光點說完后把花瓣送給對方集
上傳時間：2025-04-02 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
采訪你最好的朋友是誰你能簡單介紹一下他是一個怎樣的人嗎他身上有哪些特點吸引了你朋友朋友是冬日里的一杯熱茶帶給我們溫暖朋友是夏日里的一把遮陽傘帶給我們清涼朋友是每個走進你的生活并成為朋友的人可能都曾讓你的內心有過觸動讓我
上傳時間：2025-04-03 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：8
校園紅綠燈紅眼睛綠眼睛他們這樣做對不對為什么呢放學時一群小朋友在學校門口擁擠推來推去請你們不要慌排好隊伍再走擠來擠去容易發生摔倒事件想一想你會對他們說些什么小康和同學們在走道里踢足球小康不能在走道里踢球球容
上傳時間：2025-04-02 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
有一個小朋友吃完中午飯后把小食品放在桌子上然后開始寫字誰知一拿把一塊鉛筆糖當做鉛筆引起全班孩子的笑聲這個孩子很慚愧色彩各異像顆糖擦去字跡不怕臟小黑人細又長穿著木頭花衣裳畫畫寫字他都會就是不會把歌唱打開可供文具躺關
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教科版四年級下冊心理健康教案全冊總71頁1勤奮助你成才教學設計課題勤奮助你成才學科心理健康年級四年級學習目標1懂得勤奮的重要性學習古人名人身邊同學刻苦勤學的精神2引導和激勵同學們學會勤奮學會學習樹立目標和理想不斷進取
上傳時間：2025-04-18 | 頁數：71 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
學會贊美朋友多你會贊美他人嗎不去贊美的原因上學前小華和姐姐準備吃媽媽做的早餐故事角校園里小華和姐姐遇上了數學沒考好的瑩瑩放學回到家鄰居家小弟弟來玩積木你喜歡小華嗎你更愿意和小華還是他的姐姐做朋友為什么呢傳遞贊美聽
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魯畫版心理健康二年級上冊奇妙的o教案一教材分析本課是魯畫版心理健康二年級上冊第九課奇妙的o主要講述了o的奇妙之處通過引導學生觀察和感受o的不同特點和變化培養他們的觀察力和表達能力同時促進學生對自身的認知和情感的發展
上傳時間：2025-04-02 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
4展開想象有方法教學設計課題展開想象有方法學科心理健康年級四年級學習目標1感受想象的重要性想象能使我們的生活更加精彩有趣讓學生敢于熱心于想象2學習展開想象的方法多種多樣知道可以通過在閱讀中跳讀和在日常生活中細心觀察來鍛煉想象
上傳時間：2025-03-18 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：9
上課要專心LOREMIPSUMDOLOR游戲反口令什么是專心啊用心專一一心不二我們敬愛的毛主席老人家在他年少時尤其喜愛讀書而且他讀書與眾不同別人都會選擇一個清凈優雅的場所讀書那樣比較專注不容易被打擾可是毛主席在讀書
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10嫉妒之心不可有教學設計課題嫉妒之心不可有學科心理健康年級四年級學習目標1通過活動體會嫉妒的表現分析嫉妒產生的原因掌握克服嫉妒的方法2正確認識嫉妒和寬廣正確對待嫉妒心理懂得嫉妒之心不可有并且樹立做人要寬容的意識主動做一
上傳時間：2025-03-18 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：16
珍愛生命快樂成長活動一故事分享這條小魚在乎退潮后海邊的沙灘上留下很多小魚在烈日的炙烤下它們即將面臨死亡這個時候一個孩子來到海邊一條一條撿起小魚把它們放進大海有人問孩子沙灘上有那么多小魚你撿得過來嗎一條小魚而已有
上傳時間：2025-04-02 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
奇妙的小雨手指相互敲擊中雨兩手拍大腿大雨大力鼓掌暴雨跺腳熱身游戲開啟課堂雨點變奏曲設置展臺感受想象的初想象設置展臺感受想象的初想象設置展臺感受想象的初想象設置展臺感受想象的初想象設置展臺感受想象的
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魯畫版心理健康二年級上冊我有閃光點教案一教材分析本節課是魯畫版心理健康二年級上冊的第十課教材名稱為我有閃光點這篇課文主要介紹了每個孩子都有自己的閃光點每個人都是獨特而特殊的通過故事情節和角色對話引導學生認識到自己的優點和特長
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2換座位結新友教學設計課題換座位結新友學科心理健康年級四年級學習目標1讓學生知道到每次調換座位有的同學很開心有的同學很不習慣甚至很抗拒這些都是正常的心理現象2讓學生了解老師換座位的原因正確對待換座位3幫助學生學習如何與新同
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魯畫版心理健康二年級上冊快樂成長教案一教材分析本節課是魯畫版心理健康二年級上冊的第五課題為快樂成長本課程主要通過故事和討論幫助學生了解心理健康與快樂成長的重要性培養積極向上的情感和心態提高學生的自我認知和自我管理能力二教學
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4讓知識插上想象的翅膀教學設計課題讓知識插上想象的翅膀學科心理健康年級四年級學習目標1引導學生了解關于想象聯想的相關心理知識知道想象力的重要性2培養學生聯想意識增強想象能力3在自我探索活動中體會想象力帶來的新奇與快樂提高
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朋友教學設計教學目標1認知目標通過對朋友特點的總結認識到交朋友要有自己的原則或標準2能力目標學會正確合理的處理朋友間矛盾的方法增進彼此的友誼3情感目標通過互贈友誼卡體會朋友間的美好能敞開心扉多教朋友教學重點學
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