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山東科學(xué)技術(shù)出版社同學(xué)們，本書將引領(lǐng)你暢游物理世界，成為你探索物理的好朋友。本書倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)科學(xué)與實(shí)際、科學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系。為了方便同學(xué)們對物理課程的學(xué)習(xí)，我們設(shè)計(jì)了以下欄目觀
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同學(xué)們，本書將引領(lǐng)你暢游物理世界，成為你探索物理的好朋友。本書倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)科學(xué)與實(shí)際、科學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系。為了方便同學(xué)們對物理課程的學(xué)習(xí)，我們設(shè)計(jì)了以下欄目：觀察與實(shí)驗(yàn)展示一些物理現(xiàn)象及事實(shí)，構(gòu)架動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的平臺(tái)。想想議議設(shè)計(jì)課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的思考與討論、交流與合作。科學(xué)世界有關(guān)物理知識(shí)的拓展性內(nèi)容。科學(xué)技術(shù)社會(huì)介紹和探討科學(xué)、技術(shù)與社
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同學(xué)們，本書將引領(lǐng)你暢游物理世界，成為你探索物理的好朋友。本書倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)科學(xué)與實(shí)際、科學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系。為了方便同學(xué)們對物理課程的學(xué)習(xí)，我們設(shè)計(jì)了以下欄目：觀察與實(shí)驗(yàn)展示一些物理現(xiàn)象及事實(shí)，構(gòu)架動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的平臺(tái)。想想議議設(shè)計(jì)課堂學(xué)習(xí)活
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寫意動(dòng)物教案課題：寫意動(dòng)物學(xué)段年級：小學(xué)五年級課時(shí)：一課時(shí)課型：造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞畫家水墨動(dòng)物作品觀察分析畫家運(yùn)用水墨表現(xiàn)動(dòng)物的方法。學(xué)習(xí)用概括、夸張、取舍的方法表現(xiàn)動(dòng)物。2.引導(dǎo)學(xué)生大膽對動(dòng)物進(jìn)行夸張和表現(xiàn)。巧妙發(fā)揮毛筆和宣紙的獨(dú)特性能，探索用中鋒、側(cè)鋒、散鋒等用筆方法
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第一課探索網(wǎng)絡(luò)世界核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)1.了解互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)并探索其在日常生活中的應(yīng)用。2.建立對互聯(lián)網(wǎng)的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)、使用互聯(lián)網(wǎng)的趣。3.能使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁并搜集有效信息，信息意識(shí)初步養(yǎng)成。4.初步樹立正確地、負(fù)責(zé)任地使用互聯(lián)網(wǎng)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)1.網(wǎng)頁瀏覽器的種類與特點(diǎn)。2.瀏覽器的界面組成及功能。3.網(wǎng)址的特點(diǎn)及用法。4.搜索引擎及其作用。5.使用
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第三課目的地導(dǎo)航核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)1.建立對網(wǎng)絡(luò)地圖的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)、使用互聯(lián)網(wǎng)的興趣。2.能使用地圖網(wǎng)站搜索目的地并選擇最佳路線，學(xué)會(huì)評價(jià)信息。3.樹立合理使用互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)生活的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)1.在地圖上搜索目的地。2.根據(jù)出行方式等因素規(guī)劃路線。3.查看實(shí)時(shí)路況。4.利用地圖測距。5.分享地圖信息。教學(xué)難點(diǎn)綜合考慮各種因素，合理規(guī)劃路線。教
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第四課：友誼天長地久教學(xué)內(nèi)容：1.初識(shí)qq。2.我的qq我做主。3.我們加好友吧。核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)使用即時(shí)通訊軟件qq及對其進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置，逐步適應(yīng)數(shù)字化交流方式；2.通過添加好友等實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)利用信息技術(shù)與他人合作；3.合理使用計(jì)算機(jī)、移動(dòng)設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)等信息技
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課題：第13課秀出我自己備課日期：年月日上課日期：年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)組合動(dòng)畫、發(fā)布動(dòng)畫。2.學(xué)會(huì)保護(hù)自己制作的動(dòng)畫。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。情感目標(biāo)：體會(huì)創(chuàng)作的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)制作動(dòng)畫的興趣；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與探究問題的能力；培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力
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課題：第4課WaveCN的好伙伴備課日期：年月日上課日期：年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知識(shí)與技能(1)了解“格式工廠”的窗口界面。(2)學(xué)習(xí)使用“格式工廠”把mp3格式的音頻文件轉(zhuǎn)為wav格式。2過程與方法培養(yǎng)學(xué)生的自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力。3情感態(tài)度與價(jià)值觀在錄制聲音文件的過程中學(xué)會(huì)欣賞，并能給予自己或同
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課題：第5課爭做美德宣傳員備課日期：年月日上課日期：年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知識(shí)與技能使用WaveCN錄制和編輯聲音文件的方法分工錄制一段故事。2過程與方法培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作的能力。3情感態(tài)度與價(jià)值觀通過制作美德宣傳員音頻故事，對學(xué)生進(jìn)行熱愛傳統(tǒng)文化的教育。（德育滲透點(diǎn)）【教學(xué)重難點(diǎn)】使用Wave
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第十六課文明游戲健康生活核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)1.了解游戲的意義，區(qū)分傳統(tǒng)游戲與電子游戲，樹立健康的游戲觀。2.利用搜索工具搜索網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊，培養(yǎng)信息意識(shí)，對相關(guān)信息做出合理判斷。3.了解游戲的發(fā)展趨勢，培養(yǎng)數(shù)字化創(chuàng)新的意識(shí)。4.學(xué)會(huì)合理控制游戲時(shí)間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，承擔(dān)信息社會(huì)的責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)合理安排時(shí)間，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，健康快樂成長。1.傳統(tǒng)游
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第14課網(wǎng)絡(luò)支付新時(shí)代核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)1.了解網(wǎng)絡(luò)支付已成為新趨勢，了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及金融類信息數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式。2.了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，適應(yīng)信息的數(shù)字化表示形式。教學(xué)重點(diǎn)1.網(wǎng)絡(luò)支付新趨勢。2.網(wǎng)絡(luò)支付的基本流程。3.常用的網(wǎng)絡(luò)支付方式。4.認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)支付有利有弊。5.網(wǎng)絡(luò)支付安全問題的解決方法。教學(xué)難點(diǎn)1.網(wǎng)絡(luò)支付的基本流程
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第13課走進(jìn)電子貨幣核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)1.了解電子貨幣在日常生活中的應(yīng)用，了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及金融類信息數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式。2.了解金融類信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，適應(yīng)信息的數(shù)字化表示形式。教學(xué)重點(diǎn)1.電子貨幣的應(yīng)用。2.電子貨幣的產(chǎn)生和發(fā)展。3.電子貨幣的種類及其特點(diǎn)。4.電子貨幣的優(yōu)缺點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)1.電子貨幣的應(yīng)用。2.電子貨幣的種類及其特
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第十一課：網(wǎng)絡(luò)安全記心中教學(xué)內(nèi)容：1.網(wǎng)絡(luò)犯罪要警惕。2.網(wǎng)絡(luò)安全知多少。3.防護(hù)意識(shí)要加強(qiáng)。核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)：1.了解網(wǎng)絡(luò)犯罪的形式有哪些；2.了解影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素，知道該如何維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全；3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)，能正確使用殺毒軟件來保護(hù)計(jì)算機(jī)。教學(xué)重點(diǎn)：1.網(wǎng)絡(luò)犯罪形式；2.影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素；3.電腦管家的安裝與使用。教學(xué)難點(diǎn)
第八課：留住記憶暢享溝通教學(xué)內(nèi)容：1.打開qq空間。2.記下我們的收獲。3.留住精彩瞬間。核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)：1.了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣；2.能與團(tuán)隊(duì)成員共享信息，實(shí)現(xiàn)信息的最大價(jià)值；3.完成任務(wù)過程中有藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)意表現(xiàn)的興趣和意識(shí)；4.尊重他人勞動(dòng)成果，關(guān)注信息科技在世界范圍中的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)：1.打開
課題：第15課走近人工智能備課日期：年月日上課日期：年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)1.了解什么是人工智能。2.了解生活中的人工智能。3.了解人工智能目前的局限性和未來的發(fā)展方向。能力目標(biāo)：提高對人工智能的認(rèn)識(shí)，及其對我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊憽Ｇ楦心繕?biāo)：通過感受人工智能的魅力，拓展到讓機(jī)器為我們解決實(shí)際
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課題：第14課制作動(dòng)態(tài)賀卡備課日期：年月日上課日期：年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)在動(dòng)畫中加入背景音樂或自己錄制的聲音。2.學(xué)會(huì)綜合使用Flash制作動(dòng)畫作品。能力目標(biāo)：通過布置具體的制作動(dòng)態(tài)賀卡的任務(wù)，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，通過自主學(xué)習(xí)的小組成員間的交流討論對作品進(jìn)行構(gòu)思、制作、評價(jià)和修改，提高學(xué)生分析問題
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