熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
初中數(shù)學(xué)六年級下冊第八章第四節(jié)統(tǒng)計圖的選擇第一課時教學(xué)設(shè)計一教學(xué)目標1通過三種統(tǒng)計圖的比較與選擇理解三種統(tǒng)計圖各自的特點并能根據(jù)不同問題選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)2經(jīng)歷統(tǒng)計過程發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念3通過互相合作與交流進一
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：24
531角生活中角的圖片想一想1你能指出所畫角的邊和頂點嗎2角的兩邊是前面學(xué)的什么圖形它們的位置有何特點3你能用自己的語言描述一下怎樣的幾何圖形叫做角嗎畫一畫你會畫出角的圖形嗎角是由公共端點的兩條射線組成的圖形公
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPT | 瀏覽：31
93用圖象表示變量之間的關(guān)系1一教學(xué)目標1知識與技能經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過程進一體會變量之間的關(guān)系結(jié)合具體情境理解圖象上的點所表示的意義2過程與方法能利用圖象對所研究的對象未來的情況作一個預(yù)測領(lǐng)悟數(shù)形結(jié)
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOC | 瀏覽：37
課題兩條直線的位置關(guān)系1教學(xué)目標知識與技能目標1在具體的現(xiàn)實情境中了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系是平行和相交理解對頂角余角補角等概念2探索并掌握對頂角相等同角或等角的余角相等同角或等角的補角相等的性質(zhì)2過程與方
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：21
魯教版五四制91用表格表示變量之間的關(guān)系教材分析教學(xué)目標1經(jīng)歷探索具體情境中兩個變量之間關(guān)系的過程獲得探索變量之間關(guān)系的體驗進一步發(fā)展符號感2在具體情境中理解什么是變量自變量因變量并能舉出反映變量之間關(guān)系的例子3學(xué)會用表格整
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
531角教學(xué)設(shè)計一教材內(nèi)容分析角是魯教版初一下冊第五章第三節(jié)第一課時的內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習了點直線射線的定義及對角的概念已有粗淺的認識的基礎(chǔ)上進一步認識角本節(jié)課的學(xué)習將為后面學(xué)習角的比較與運算建立基礎(chǔ)同時也是學(xué)習后續(xù)圖
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：25
整式的乘法第2課時教學(xué)目標知識與技能在具體情境中了解單項式與多項式乘法的意義會進行單項式與多項式的乘法運算過程與方法經(jīng)歷探索單項式與多項式乘法法則的過程理解單項式與多項式相乘的算理體會乘法分配律的重要作用及轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
資源簡介課程總?cè)萘?19G課程內(nèi)容課堂實錄視頻每課大約40分鐘教案課件ppt資源詳情魯教版六年級下冊數(shù)學(xué)公開課魯教版六年級下冊數(shù)學(xué)公開課視頻魯教版六年級下冊數(shù)學(xué)課堂實錄魯教版六年級下冊數(shù)學(xué)獲獎公開課pstylewhite
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：0 | 格式：RAR | 瀏覽：27
兩條直線的位置關(guān)系第2課時教學(xué)設(shè)計一目標引領(lǐng)1課題名稱六年級下冊數(shù)學(xué)第7章71兩條直線的位置關(guān)系第2課時2達成目標31我能通過畫折等活動進一步豐富對兩條直線互相垂直的認識掌握兩條直線互相垂直的符號表示2我能
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：30
52比較線段的長短課標分析教學(xué)目標1借助具體情境了解兩點之間的所有連線中線段最短2能借助直尺圓規(guī)等工具比較兩條線段的長短會用尺規(guī)作一條線段等于已知線段利用和差倍分關(guān)系計算線段的長度3通過學(xué)習線段的中點的形與數(shù)
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
第二輪和老師和指定同學(xué)都在同一條直線板書設(shè)計
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPT | 瀏覽：44
用尺規(guī)作角教學(xué)目標一教學(xué)知識點1會用尺規(guī)作一個角等于已知角2利用尺規(guī)作一個角等于已知角的應(yīng)用二能力訓(xùn)練要求會用尺規(guī)作一個角等于已知角并了解它在尺規(guī)作圖中的簡單應(yīng)用三情感與價值觀要求通過作圖進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：21
整式的除法第2課時教學(xué)目標知識與技能理解整式除法運算的算理會進行簡單的整式除法運算過程與方法經(jīng)歷探索整式除法運算法則的過程發(fā)展有條理的思考及表達能力情感態(tài)度與價值觀體會數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用重點難點重點多項式除以單項
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：14
課堂教學(xué)設(shè)計完全平方公式教學(xué)設(shè)計學(xué)習目標1會推導(dǎo)完全平方公式2會驗證完全平方公式3掌握完全平方公式特征并能靈活運用公式進行簡單運算4體會數(shù)形結(jié)合類比轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法學(xué)習重點1經(jīng)歷猜想驗證的數(shù)學(xué)活動過程能準確說出完
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：10 | 格式：DOC | 瀏覽：19
51線段射線直線51線段射線直線教學(xué)設(shè)計教材分析1教學(xué)內(nèi)容線段射線直線是魯教版初中數(shù)學(xué)六年級下冊第五章基本平面圖形第一節(jié)的內(nèi)容本節(jié)課要認識基本的幾何圖形線段射線和直線的概念探索線段射線和直線這三種幾何圖形的基本
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：11 | 格式：DOC | 瀏覽：30
魯教版六年級下冊綜合與實踐設(shè)計自己的運算程序第1課時情境引入走進程序神秘讀心術(shù)1請你在心里任意想一個兩位數(shù)1099之間2請把這個數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字相加3再用原來的兩位數(shù)減去它們的和重復(fù)把所得的新兩位數(shù)的個位和十
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
同底數(shù)冪的除法教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1探索學(xué)習同底數(shù)冪的除法的性質(zhì)2理解并掌握同底數(shù)冪的除法的性質(zhì)3正確運用同底數(shù)冪的除法的性質(zhì)計算學(xué)習重點同底數(shù)冪的除法性質(zhì)的理解和運用計算學(xué)習難點靈活運用性質(zhì)進行變式應(yīng)用以及各性質(zhì)的綜合運用復(fù)
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：13
教學(xué)設(shè)計章節(jié)名稱魯教版第九章第三節(jié)第二課時用圖象表示變量之間的關(guān)系計劃學(xué)時1教學(xué)目標知識與技能經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過程進一步加深對圖象表示的理解過程與方法發(fā)展從圖象中獲得信息的能力及有條理地進行語言表達的能力情感態(tài)度與價值
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
用圖象表示變量之間的關(guān)系2是山東教育出版社數(shù)學(xué)六年級下冊第九章第三節(jié)第二課時的內(nèi)容是第一次引入有關(guān)變量的知識在此之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了用表格法和關(guān)系式法表示變量之間的關(guān)系而圖象表示以其直觀性有著其他表示方法不可替代的優(yōu)越性通過對前一節(jié)
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
角的比較教學(xué)設(shè)計新的數(shù)學(xué)方法和思維常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要華羅庚教學(xué)目標1類比線段的學(xué)習方法學(xué)習角的比較角的和差及角平分線2掌握通過折疊得到角平分線的方法進一步體會幾何圖形與形象的直觀美提高類比聯(lián)想的思維和舉一反三的
上傳時間：2024-02-05 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：32
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
