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小學音樂五年級下冊瑤族舞曲教學設計教學內容欣賞瑤族舞曲教學課時1課時課型欣賞綜合課教學目標1知識目標了解瑤族舞曲的曲式結構在老師的引導下通過聆聽感受體驗表現等方法感受樂曲的力度速度音樂情緒的變化2技能目標能夠熟
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我是一年級小學生教學目標：1、能夠正確的理解歌曲的情感態度。2、熟練地演唱表演音樂我是一年級小學生。3、激發學生熱愛學習的思想感情。教學重難點：1、讓學生熟悉節奏型，可以熟練的打出節奏。2、能夠按節奏型熟練地朗誦歌詞。教學用具：多媒體、PPT課件。教學過程：一、導入。師：同學們好。生：老師好！師：從今天開始，同學們走出幼兒園，變成正式的一
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七年級上冊論語十二章1學而時習之不亦說yu乎有朋自遠方來不亦樂乎人不知而不慍yn不亦君子乎學習方法個人修養2吾w日三省n吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳chun不習乎學習方法3吾十有五
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定價881元義務教育教科書五四學制音樂五年級上冊價格批準編序號魯發改價格核2023607514舉報電話12345綠色印刷產品責任編輯祝麗徐婉封面設計武斌王琦小茹封面插畫王媛濟南山東教育出版社義務教育教科書五四學制音
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賽馬教學設計一設計思路賽馬是一首極具節奏感的二胡獨奏曲體現了蒙古音樂的風格與特點由黃海懷先生創作于1959年全曲共分為三個樂段節拍為四二拍速度較快情緒歡快熱烈表達了蒙古族人民歡慶賽馬比賽的場景對草原對生活的無比熱愛第一
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我是一年級小學生我是一年級小學生。我也是一年級小學生。我們都是一年級小學生聽一首上學的兒歌：太陽笑，鳥兒叫，背上小書包，我去上學校。下面我們一起來欣賞歌曲我是一年級小學生！親愛的同學們，從今天開始，你們就是一年級小學生了，你們要珍惜時光，熱愛學習，尊敬師長，做一個懂文明、懂禮貌的好學生
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