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目標1引導幼兒運用學過的繪畫技能,表現熟悉的風景區的景物特征,培養幼兒表現美的能力。2激發幼兒熱愛優美環境的情感。準備1教師與幼兒一起收集旅游風景區的圖片、照片。在美工角布置“著名的風
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:99
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