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項(xiàng)目二自制不倒翁教學(xué)目標(biāo)勞動(dòng)觀念通過(guò)學(xué)習(xí)制作不倒翁的方法培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力形成樂(lè)于動(dòng)手善于動(dòng)手的勞動(dòng)觀念勞動(dòng)能力通過(guò)學(xué)習(xí)知道不倒翁不倒的原理學(xué)習(xí)不倒翁的方法和步驟培養(yǎng)主動(dòng)合作和綠色環(huán)保的勞動(dòng)能力勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)
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項(xiàng)目二個(gè)人著裝要整齊教學(xué)目標(biāo)勞動(dòng)觀念通過(guò)學(xué)會(huì)系鞋帶知道根據(jù)季節(jié)選擇合適的衣服初步體會(huì)勞動(dòng)對(duì)日常生活的重要性勞動(dòng)能力學(xué)會(huì)系鞋帶知道根據(jù)季節(jié)選擇合適的衣服明白穿衣要整潔大方要符合季節(jié)才能保持身體健康勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)通過(guò)學(xué)
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項(xiàng)目二學(xué)會(huì)削果皮教學(xué)目標(biāo)勞動(dòng)觀念通過(guò)學(xué)習(xí)能夠掌握果蔬削皮的基本方法和技巧了解果蔬削皮的作用和意義培養(yǎng)健康生活的勞動(dòng)觀念勞動(dòng)能力認(rèn)識(shí)常用的削刀削皮器學(xué)會(huì)使用削刀削皮器給水果去皮培養(yǎng)自己的事情自己做的勞動(dòng)能力勞動(dòng)習(xí)慣和品
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項(xiàng)目二學(xué)會(huì)養(yǎng)綠蘿教學(xué)目標(biāo)勞動(dòng)觀念通過(guò)學(xué)習(xí)水養(yǎng)植物的基本方法形成主動(dòng)養(yǎng)護(hù)水養(yǎng)植物的勞動(dòng)觀念懂得勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的道理勞動(dòng)能力通過(guò)學(xué)習(xí)掌握水養(yǎng)綠蘿的方法做到愛(ài)護(hù)植物美化家園提高動(dòng)手實(shí)踐能力勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)在水培綠蘿的過(guò)程中養(yǎng)
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項(xiàng)目二整理書(shū)包有辦法教學(xué)目標(biāo)勞動(dòng)觀念能夠正確理解學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包對(duì)于個(gè)人學(xué)習(xí)生活的意義勞動(dòng)能力能夠根據(jù)物品分類整理書(shū)包學(xué)會(huì)根據(jù)課程表規(guī)劃整理自己的書(shū)包初步學(xué)會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)能夠自己的學(xué)習(xí)用品自己保管
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第二課時(shí)制作木藝便簽夾教學(xué)目標(biāo)通過(guò)榫卯的學(xué)習(xí)和實(shí)踐理解勞動(dòng)的意義和價(jià)值認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是人類文明發(fā)展的基礎(chǔ)培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念01020304勞動(dòng)觀念勞動(dòng)能力勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)勞動(dòng)精神通過(guò)榫卯學(xué)習(xí)木藝便簽夾的流程提高動(dòng)手能
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第二課時(shí)用掌控板做跳繩計(jì)數(shù)器教學(xué)目標(biāo)通過(guò)親身體驗(yàn)制作過(guò)程的艱辛與樂(lè)趣更深理解勞動(dòng)的意義和價(jià)值從而培養(yǎng)尊重勞動(dòng)熱愛(ài)勞動(dòng)崇尚勞動(dòng)的態(tài)度01020304勞動(dòng)觀念勞動(dòng)能力勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)勞動(dòng)精神實(shí)踐中通過(guò)學(xué)習(xí)掌控板知識(shí)
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慶“六一”游園活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則一、貼鼻子在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。二、夾珠在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多
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任務(wù)二制作七巧板浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知導(dǎo)入項(xiàng)目二傳統(tǒng)工藝需傳承傳統(tǒng)玩具我制作勤勞智慧的勞動(dòng)人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造了許多經(jīng)典的布藝泥塑竹木折紙玩具這些飽含文化底蘊(yùn)與地域特色的傳統(tǒng)玩具值得我們傳承與發(fā)展竹蜻蜓七巧板華容
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任務(wù)二烘蛋撻浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知導(dǎo)入猜謎語(yǔ)楚國(guó)蟲(chóng)害森林無(wú)大手之筆走中途雞卵米粉西式焙男女老少口中福打一西式食品謎底蛋撻新知導(dǎo)入蛋撻dnt是一種以蛋漿做成餡料的西式餡餅在二十世紀(jì)二十年代誕生于廣州流傳到香港后揚(yáng)名海外
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任務(wù)一烤土豆浙教版五年級(jí)上冊(cè)趣味導(dǎo)入拌土豆絲炒土豆片炸薯?xiàng)l新知講解任務(wù)一烤土豆烤土豆?fàn)I養(yǎng)豐富味道好用烤箱烤土豆要注意安全操作也要根據(jù)食材的特點(diǎn)合理規(guī)劃時(shí)間土豆的大小不同烘焙所需時(shí)間要隨之調(diào)整怎樣烤出外焦里嫩的土豆
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任務(wù)三制作華容道浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知導(dǎo)入認(rèn)識(shí)華容道同學(xué)們你們知道什么是華容道嗎華容道是古老的中國(guó)民間益智游戲以其變化多端百玩不厭的特點(diǎn)與魔方獨(dú)立鉆石棋一起被國(guó)外智力專家并稱為智力游戲界的三個(gè)不可思議它與七巧板九連環(huán)等
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任務(wù)三LED產(chǎn)品的制作浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知講解任務(wù)三LED產(chǎn)品的制作我們需要善動(dòng)腦巧動(dòng)手才能把設(shè)計(jì)變成實(shí)物在勞動(dòng)過(guò)程中要隨時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)中存在的缺陷加以彌補(bǔ)哦有了設(shè)計(jì)圖我們還要準(zhǔn)備哪些勞動(dòng)工具運(yùn)用哪些勞動(dòng)技能才能把光蝴蝶
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任務(wù)三做紙杯蛋糕浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知導(dǎo)入新知講解任務(wù)三做紙杯蛋糕蛋糕是用雞蛋牛奶面粉等食材經(jīng)烘焙制作而成的紙杯蛋糕蓬松香甜小巧可愛(ài)特別受小朋友們的喜愛(ài)制作前要考慮食材的比例和調(diào)配蛋液的方法在制作蛋糕時(shí)如果操作不當(dāng)
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任務(wù)一制作竹蜻蜓浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知導(dǎo)入項(xiàng)目二傳統(tǒng)工藝需傳承傳統(tǒng)玩具我制作勤勞智慧的勞動(dòng)人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)造了許多經(jīng)典的布藝泥塑竹木折紙玩具這些飽含文化底蘊(yùn)與地域特色的傳統(tǒng)玩具值得我們傳承與發(fā)展竹蜻蜓七巧板華容
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任務(wù)二LED應(yīng)用的設(shè)計(jì)浙教版五年級(jí)上冊(cè)新知講解任務(wù)二LED應(yīng)用的設(shè)計(jì)很多美輪美奐的彩燈效果都是通過(guò)LED燈來(lái)實(shí)現(xiàn)的如果我們仔細(xì)研究大膽嘗試也可以制作出這樣的別致的LED燈飾品通常LED燈有美化照明等功能要制作一個(gè)帶L
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項(xiàng)目四職業(yè)勞動(dòng)無(wú)貴賤三百六十行任務(wù)三行業(yè)能手我敬佩教學(xué)目標(biāo)1尊重勞動(dòng)者樹(shù)立平等的勞動(dòng)觀培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和尊敬之情2能夠清楚的認(rèn)識(shí)并抵制好逸惡勞不勞而獲的思想和行為理解勞動(dòng)光榮勞動(dòng)者可敬3知道各行各業(yè)的勞動(dòng)者是人
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項(xiàng)目四職業(yè)勞動(dòng)無(wú)貴賤三百六十行任務(wù)一身邊職業(yè)我體驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)職業(yè)體驗(yàn)了解職業(yè)的特性體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)感受職業(yè)的艱辛培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活關(guān)注社會(huì)的思想感情2搜集有關(guān)職業(yè)的資料查閱贊美職業(yè)的詩(shī)歌散文從中體會(huì)職業(yè)使命感和
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五年級(jí)勞動(dòng)課件浙教版五年級(jí)上冊(cè)項(xiàng)目四職業(yè)勞動(dòng)無(wú)貴賤三百六十行任務(wù)二家鄉(xiāng)行業(yè)我了解教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)分析交流知道社會(huì)職業(yè)的分工和相互聯(lián)系2學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的調(diào)查研究方法會(huì)用不同的統(tǒng)計(jì)圖表展示研究結(jié)果教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)
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項(xiàng)目4陽(yáng)臺(tái)種植小白菜課題來(lái)源蘇教版七年級(jí)勞動(dòng)第三單元農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)一核心素養(yǎng)1培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的意義2增強(qiáng)觀察與分析能力理解植物生長(zhǎng)的基本規(guī)律3樹(shù)立環(huán)保意識(shí)學(xué)會(huì)利用有限空間進(jìn)行綠色種植二教材分析
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