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第11課神秘的動畫初識SWiSH教案學(xué)科信息技術(shù)單元第三單元課時課題神秘的動畫初識SWiSH課型新授教學(xué)內(nèi)容：青島版四年級下冊信息技術(shù)教科書第43-46頁。教學(xué)目標：1.知識與技能：學(xué)會啟動swish并認識其工作界面，學(xué)會打開swish動畫源文件。2.過程與方法：掌握使用播放按鈕觀看動畫的方法；掌握導(dǎo)出sw
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第三單元二維動畫制作第11課神秘的動畫初識SWiSH【學(xué)案】1動畫的制作原理：圖片在人的視網(wǎng)膜上停留的時間大約有二十四分之一秒，制做動畫片的時候，需要先把1秒鐘內(nèi)的連續(xù)動作分解成24張圖片，然后再在一秒種內(nèi)連續(xù)播放這24張圖片，我們就能看到連續(xù)的畫面了。動畫片確實很好看，但是制作動畫片卻不容易。一個30分鐘的動畫片來說，需要的圖片就有43200張
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信息技術(shù)四年級下冊青島版任務(wù)一：傳統(tǒng)動畫思考：1、動畫的制作應(yīng)用了什么原理？2、早期的動畫片是采用了什么方式將繪制好的圖片連續(xù)展示的？加油站動畫的原理當我們在電影院里看電影或在家里看電視時，畫面中的人物流暢的、自然的和連續(xù)的。但是當我們仔細看一段電影膠片時，看到的畫面一點也不連續(xù)（如圖）。只有以一定的速率投影在屏幕上才有運動的視覺效果，這種現(xiàn)象可以用視覺殘留的原理來解釋。任務(wù)
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第11課神秘的動畫初識SWiSH學(xué)科信息技術(shù)課題神秘的動畫初識SWiSH年級四課時11課型新授時間項目內(nèi)容批注教材分析本節(jié)課從繪制傳統(tǒng)動畫過渡到電腦動畫，從而引出新的軟件SWiSH，適應(yīng)學(xué)生的認知基礎(chǔ)。學(xué)情分析四年級的學(xué)生對動畫片非常感興趣，本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容正合學(xué)生的“口味”，學(xué)生學(xué)起來比較
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第11課神秘的動畫初識SWiSH教學(xué)目標：1學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握SWiSH軟件的啟動、導(dǎo)出影片方法。2培養(yǎng)學(xué)生認真仔細的習(xí)慣和正確的審美觀念。教學(xué)重難點：學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握SWiSH軟件的啟動、導(dǎo)出影片方法。教學(xué)準備：應(yīng)用軟件、課件。教學(xué)過程：1、情境創(chuàng)設(shè)、激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們喜歡看動畫嗎？你知道動畫是如何制作出來的嗎？讓我們一起來學(xué)習(xí)吧！早期動畫、傳統(tǒng)動畫
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第二單元網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識第11課網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)課題網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術(shù)第七冊第二單元第11課時，是本單元網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的最后一課，在學(xué)生掌握了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識上進行的，主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識、了解威脅網(wǎng)絡(luò)安全的因素，掌握安全使用網(wǎng)絡(luò)的基本技能。培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)
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第二單元網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識第11課網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標】1.了解網(wǎng)絡(luò)安全理解網(wǎng)絡(luò)安全對國家和社會的重要意義。2.了解威脅網(wǎng)絡(luò)安全的因素，掌握安全使用網(wǎng)絡(luò)的基本技能。3.通過對網(wǎng)絡(luò)安全的學(xué)習(xí)理解沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全的含義，努力培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)的信心和決心?！局仉y點】1.通過上機殺毒和開啟防火墻，體驗如何安全地使用網(wǎng)絡(luò)。2.掌握計算機病
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第11課網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)教案學(xué)科信息技術(shù)單元第二單元課時第1課時課題網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)課型新授教學(xué)目標：1.知識與技能：了解網(wǎng)絡(luò)安全，理解網(wǎng)絡(luò)安全對國家和社會的重要意義；了解威脅網(wǎng)絡(luò)安全的因素，掌握安全使用網(wǎng)絡(luò)的基本技能。2.過程與方法：經(jīng)歷網(wǎng)絡(luò)搜索、自主探究、交流探討的過程，深刻的理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，掌握計算機病毒、木馬和黑客
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第11課網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)信息技術(shù)七年級上冊青島版中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的第42次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告中顯示：截至2018年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模已達8.02億。觀看視頻并思考：網(wǎng)絡(luò)安全對我們的生產(chǎn)、生活和國家安全有哪些意義？探究一保護網(wǎng)絡(luò)安全的重要意義1.網(wǎng)絡(luò)搜索近幾年網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域發(fā)生的案例2.交流分享搜索到的案例你說我說1.網(wǎng)絡(luò)安全對我們的生產(chǎn)、生活有哪些意義？2.為
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網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標：1、了解網(wǎng)絡(luò)安全，理解網(wǎng)絡(luò)安全對國家和社會的意義。2、了解威脅網(wǎng)絡(luò)安全的因素，掌握安全使用網(wǎng)絡(luò)的基本技能我閱讀我思考小明運行了從網(wǎng)絡(luò)上下載的游戲軟件后，電腦突然出現(xiàn)“藍屏”故障。重啟電腦后，電腦運行速度變慢，且經(jīng)常出現(xiàn)錯誤對話框。同時，他的QQ號碼也不能正常登錄了。老師告訴小明，是小明的電腦遭遇了“木馬”，需要使用殺毒軟件進行木馬清除。許多人上網(wǎng)過程中不同程度地
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信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計課題第11課分享青春風采課時1課程類型新授課主備人授課人背景分析學(xué)習(xí)目標1.預(yù)覽、發(fā)布H5作品，設(shè)置作品屬性并分享。（重點）2.了解秀堂H5中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能。掌握作品反饋的情況。（重點）3.嘗試打造個性化作品，為自己的作品添加水印。（難點）教學(xué)準備硬件：多媒體計算機教室，青島版信息技
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項目名稱認識APPInventor項目成員及分工學(xué)生填寫：組長、解說員等任務(wù)分工項目實施1、生活發(fā)現(xiàn)智能手機中的應(yīng)用程序叫做APP。你用過哪些手機APP？如果讓你制作讓手機發(fā)出小貓叫聲的APP，你想怎樣設(shè)計？（操作界面的風格、需要用到的組件、界面布局等）2.問題提出：__________同學(xué)：_______________________________
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系列名稱初中信息技術(shù)八年級下冊本微課名稱認識APPInventor知識點類別R基礎(chǔ)知識拓展資源知識點描述學(xué)習(xí)了解APPInventor的界面組成，了解編程應(yīng)用的全過程。難度系數(shù)高中R低知識點來源學(xué)科：初中信息技術(shù)年級：八教材：下冊課本章節(jié)：第3單元11課頁碼：68不是教學(xué)教材知識
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課題第11課智能家居主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學(xué)習(xí)目標1.知道智能家居的概念，感受智能家居給生活帶來的便利。2.能夠說出物聯(lián)網(wǎng)遙控器的簡單原理，體驗其應(yīng)用功能。3.感受智慧廚房的便利，能舉例說明其用到的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。4.能簡要說出智慧服裝的功能和原理，以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在服裝行業(yè)中的應(yīng)用前景。教學(xué)重點
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第11課初識3DOne軟件學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1.了解3DOne的界面，能說出界面各部分的名稱和功能。2.能舉例說出3D打印的流程。3.能用實體堆積的方法創(chuàng)建簡單的基本造型。4.能舉例說出3D打印技術(shù)給人們帶來的便利和隱患?！局攸c難點】1.了解3DOne的界面，能說出界面各部分的名稱和功能。2.能用實體堆積的方法創(chuàng)建簡單的基本造型?！緦W(xué)習(xí)過程
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九年級信息技術(shù)(上)第3單元第1課教案初識3DOne軟件一、【教材分析】教學(xué)目標1.了解3DOne的界面，能說出界面各部分的名稱和功能。2.能舉例說出3D打印的流程。3.能用實體堆積的方法創(chuàng)建簡單的基本造型。4.能舉例說出3D打印技術(shù)給人們帶來的便利和隱患。教學(xué)重點了解3DOne的界面，能說出界面各部分的名稱和功能。教學(xué)
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青島版初中信息技術(shù)九年級五冊初識3DOne軟件生活發(fā)現(xiàn)一、生活情境2012年末，成龍主演的電影十二生肖票房在國內(nèi)大賣，其中快速復(fù)制出十二生肖獸首的片段讓觀眾驚嘆不已。這部電影把3D打印技術(shù)帶入到大眾視野當中，并迅速家喻戶曉，也成為當年的熱點關(guān)注話題之一。二、問題提出同學(xué)們。隨著新技術(shù)的發(fā)展，3D打印已走進了日常的生活當中，越來越多的領(lǐng)域也涉及應(yīng)用到了3D打印技術(shù)：科學(xué)、醫(yī)療、建
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第十一課：網(wǎng)絡(luò)安全記心中教學(xué)內(nèi)容：1.網(wǎng)絡(luò)犯罪要警惕。2.網(wǎng)絡(luò)安全知多少。3.防護意識要加強。核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標：1.了解網(wǎng)絡(luò)犯罪的形式有哪些；2.了解影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素，知道該如何維護網(wǎng)絡(luò)安全；3.加強網(wǎng)絡(luò)安全防護意識，能正確使用殺毒軟件來保護計算機。教學(xué)重點：1.網(wǎng)絡(luò)犯罪形式；2.影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素；3.電腦管家的安裝與使用。教學(xué)難點
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第11課認識網(wǎng)絡(luò)新朋友說一說，你上網(wǎng)或爸爸媽媽上網(wǎng)時都做些什么？認識瀏覽器瀏覽器就是用來顯示因特網(wǎng)上的網(wǎng)頁內(nèi)容。IE瀏覽器：是InternetExplorer（網(wǎng)絡(luò)探險者、網(wǎng)絡(luò)資源管理器）瀏覽器簡稱“IE瀏覽器”。啟動IE瀏覽器圖標法：雙擊“IE瀏覽器”圖標單擊“開始”按鈕，單擊“IE瀏覽器”命令。命令法：嘗試探究請同學(xué)用自己喜歡的方法啟動“IE”瀏覽器。(1
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第11課填充顏色一、教材分析“填充顏色”一課是畫圖中的重要內(nèi)容，也是學(xué)生比較感興趣的知識，屬于信息加工與表達模塊教學(xué)范疇。本課是對前面畫圖知識的延伸，同時又為學(xué)習(xí)后面畫圖程序中其他工具的使用奠定了基礎(chǔ)。通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步認識了畫圖界面，知道了每個工具的名稱，會打開畫圖程序，會保存圖像文件，會調(diào)整畫布大小，會用刷子、鉛筆等工具畫出簡單的圖形，更會使用“撤銷命令”。根據(jù)學(xué)生的掌握
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