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第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒當堂達標【當堂達標】1、常見的音頻播放器有()、()、()。2、使用酷狗音樂進行鈴聲制作時,需要設置()和()時間,中間綠色部分是將會保留的音樂片段。3、使用酷狗音樂進行格式轉化時,點擊()按鈕,可以打開“格式轉換”對話框。4
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第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒教案一、【教材分析】教學目標知識與技能1、學會音頻的采集與保存。2、啟動并認識酷狗音樂主界面,能播放錄制的音頻文件。3、學會利用鈴聲制作功能截取音頻片段、下載歌曲、格式轉換。過程與方法培養同學們熱愛音樂、享受音樂的生活態度。情感、價值觀培養學生在實踐中體會音樂、創造音樂的樂趣。教學
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第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒學案【學習目標】學習目標知識與技能1、學會音頻的采集與保存。2、啟動并認識酷狗音樂主界面,能播放錄制的音頻文件。3、學會下載歌曲、格式轉換,利用鈴聲制作功能截取音頻。過程與方法培養同學們熱愛音樂、享受音樂的生活態度。情感、價值觀培養學生在實踐中體會音樂、創造音樂的樂趣。【學習重、難點
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第二單元留住美好瞬間第10課音頻處理我最棒信息技術四年級下冊青島版無聲(配音)視頻?任務一:認識音頻播放器千千靜聽酷我音樂酷狗音樂秋天秋天何其芳震落了清晨滿披著的露珠,伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀,用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農家里。音頻的采集、保存提示:1、單擊“開始”“所有程序”“附件”“錄音機”2、帶好麥克風
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第10課音頻處理我最棒教學目標:1引導學生學習并掌握音頻的采集、播放和管理編輯的方法。2掌握使用酷狗音樂的基本功能,學會播放、截取音頻、下載、格式轉換的方法。3培養學生認真仔細的習慣和正確的審美觀念。教學重難點:掌握使用酷狗音樂的基本功能,學會播放、截取音頻、下載、格式轉換的方法。教學準備:音頻、應用軟件。教學過程:1、情境創設、激發興趣
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第10課音頻處理我最棒學科信息技術課題音頻處理我最棒年級四課時10課型新授時間項目內容批注教材分析本節課主要學習利用Windows中的“錄音機”程序進行“聲音的錄制”以及利用酷狗音樂播放、下載音頻。學情分析本節課是在學生有了一定操作技能和欣賞能力的基礎上展開教學,學生對于音樂的處理比較感興趣
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10、音頻處理我最棒教學目標:1、學會音頻的采集與保存。2、學會啟動酷狗音樂,并認識酷狗音樂的主界面,能播放錄制的音頻文件。3、學會利用鈴聲制作功能截取音頻片段、下載歌曲、格式轉換等功能。4、培養學生的動手操作能力、探究能力和合作能力。教學重點難點:重點:掌握音頻文件的播放、截取音頻、格式轉功能。難點:截取音頻片段、格式轉換。教學準備
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第10課網絡文化與網絡道德教案學科信息技術單元第二單元課時第1課時課題網絡文化與網絡道德課型新授教學目標:1.知識與技能:了解網絡文化的特征及我國網絡文化發展的特點,了解網絡對個人身心和行為的影響,了解網絡道德規范。2.過程與方法:經歷自主探究和小組討論的過程,總結健康使用網絡的方法,提高分辨有用信息和有害信息的能力,進一步理解
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第二單元網絡基礎知識第10課網絡文化與網絡道德課題網絡文化與網絡道德課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第10課時,本節課是在學生掌握了互聯網基本服務的基礎上進行的,主要內容是讓學生了解網絡文化的特征、網絡對個人身心和行為的影響,通過本節課的學習使學生了解網絡道德要求,遵守網絡行為
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第二單元網絡基礎知識第10課網絡文化與網絡道德【學案】【學習目標】1.了解網絡文化的特征,了解我國網絡文化發展的特點及網絡文化給社會帶來的影響。2.了解網絡對個人身心和行為的影響,培養健康的網絡使用習慣。3.了解網絡道德要求,遵守網絡行為規范。【重難點】1.掌握中學生網絡道德基本要求。2.如何健康地使用網絡。【學習過程】探究一、豐富多彩的網
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第10課網絡文化與網絡道德學習目標:1、了解網絡文化的特征2、培養良好的上網習慣3、樹立良好的網絡道德規范閱讀與思考隨著網絡技術的發展,中華傳統文化正在通過網絡平臺展示在世人面前。我國網絡文化的發展不僅豐富了人們的網絡文化生活,還增強了我們的民族文化自信。但是,在網絡高速發展的同時,種種不文明現象時有發生,你知道有哪些網絡不文明的行為嗎?網上不文明行為有哪些?1、傳播謠言、散布虛假
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第10課網絡文化與網絡道德信息技術七年級上冊青島版走進豐富多彩的網絡文化探究一學一學青少年上網好還是不好?培養良好的上網習慣探究二討論歸納總結上網不好的原因:1.網上信息泛濫,有些網友發布虛假信息,影響青少年正確的人生觀。2.網絡聊天是一種散漫的聊天方式,容易影響青少年的邏輯思維能力和注意力。3.計算機網絡擠占了青少年讀書和思考的時間。4.現實中存在不少青少
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信息技術教學設計課題第10課舞動點滴精彩課時1課程類型新授課主備人授課人李宗強背景分析學習目標1.熟練運用秀堂H5的動畫效果(重點);2.體驗秀堂H5中的圖集、彈幕、特效等動作效果(重點);3.了解秀堂H5中的互動應用,如投票、二維碼、表單等(難點);4.學會將制作好的作品進行分享;教學準備硬件
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初中信息第三冊第二單元Phthon程序設計第10課圖書小管家學案【學習目標】1.了解程序設計的一般步驟;了解模塊化程序設計的一般方法。2.能綜合運用所學知識,解決生活中的常見問題;能夠從規劃到設計,有步驟的完成一個簡易程序。3.進一步提升分析問題、解決問題的能力,培養做事有條理的好習慣。【重點難點】重點:程序設計的一般步驟。難點:模塊化程序設計的方法
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第二單元Python程序設計第10課圖書小管家【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能1.了解程序設計的一般步驟;2.了解模塊化程序設計的一般方法。過程方法1.能綜合運用所學知識,解決生活中的常見問題;2.能夠從規劃到設計,有步驟的完成一個簡易程序。情感目標進一步提升分析問題、解決問題的能力,培養做事有條理的
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課題第10課物聯網讓城市更智能主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學習目標1.能舉例說明物聯網如何為現代城市管理提供及時有效的參考信息2.能舉例說明物聯網給社區建設和管理帶來的方便3.通過對物聯網知識的學習,了解物聯網的普及對居民生活質量的影響教學重點能舉例說明物聯網如何為現代城市管理提供及時有效的參考信
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第10課動畫作品初發布學案【學習目標】1、學會為動畫導入聲音,學會為動畫添加聲音;2、能夠為動畫作品添加簡單的動作代碼;3、能夠根據需要發布不同文件類型的動畫作品。【重點難點】重點:能夠根據需要發布不同文件類型的動畫作品;難點:能夠為動畫作品添加簡單的動作代碼。【學習過程】1、新知預習:1、你能列出哪些常見的聲音文件格式
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第二單元遨游神秘的動畫世界-Flash動畫制作初步10課動畫作品初發布【教案】一、【教材分析】教學目標知識目標1、掌握Flash動畫中聲音的導入與添加;2、了解Flash動畫發布的方法。技能目標1、學會為動畫導入聲音,學會為動畫添加聲音;2、能夠為動畫作品添加簡單的動作代碼;3、能夠根據需要發布不同文件類型的動畫
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第10課動畫作品初發布初中信息技術第五冊第二單元青島版看一看桌別林最后一部無聲電影城市之光經典的無聲電影雖然也很精彩,也能讓人捧腹大笑,也能讓人回味無窮,給人藝術的享受,但沒有聲音的助力,總是不能給我們完美的視聽感受。我們不禁要想起我們的動畫制作。在我們Flash動畫制作中,如何為動畫添加聲音,并發布我們的作品呢?活動一為動畫添加聲音雨如果在Flash動畫作品中融入了美妙動聽的聲
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第10課動畫作品初發布【當堂達標】1、()-FLASH源文件和影片文件的擴展名分別為:A.FLA、.FLVB.FLA、.SWFC.FLV、.SWFD.DOC、.GIF2、在Flash中,可以在動畫的某一()或()上加入“播放”或“停止”的動作腳本代碼。3
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