熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
四年級(jí)下冊(cè)第八課美化圖片我動(dòng)手教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過實(shí)例熟悉美圖秀秀的構(gòu)成及其功能；認(rèn)識(shí)美圖秀秀處理圖片能達(dá)到的具體效果。2.能力目標(biāo)能夠在美圖秀秀中熟練地美化圖片、添加文字、添加邊框、拼圖等圖像進(jìn)行處理。達(dá)到一定的藝術(shù)效果。3情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。二、教學(xué)分析與準(zhǔn)備1.教學(xué)策略
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第一單元信息與信息技術(shù)第二課信息技術(shù)概述【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解信息技術(shù)的概念及其內(nèi)涵。2.、掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容和發(fā)展趨勢(shì)。3、了解信息技術(shù)對(duì)我們生活的影響，學(xué)會(huì)正確合理地使用信息技術(shù)。【教學(xué)重點(diǎn)】現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容、發(fā)展趨勢(shì)【教學(xué)難點(diǎn)】正確合理使用信息技術(shù)【導(dǎo)入新課】當(dāng)今時(shí)代，信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生的影響廣泛而深遠(yuǎn)。現(xiàn)代信
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第1課信息與社會(huì)第2課信息技術(shù)概述一、教學(xué)目標(biāo)1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù)；3、知道計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)；4、了解信息高速公路；二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義。三、教學(xué)方法：1、從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)問題深入思考。2、電腦動(dòng)畫課件教學(xué)
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教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解信息技術(shù)的概念及其內(nèi)涵；掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容和發(fā)展趨勢(shì)；3.了解信息技術(shù)對(duì)我們生活的影響，學(xué)會(huì)正確合理地使用信息信術(shù)。過程與方法:通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究信息技術(shù)概念及發(fā)展；通過閱讀拓展資料了解信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)；通過討論交流生活中信息技術(shù)帶來的影響。情感與價(jià)值觀:體驗(yàn)信息技術(shù)給社會(huì)生活帶來的改變和影響；能用辯證
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信息技術(shù)概述學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能目標(biāo)：1.了解信息技術(shù)的概念及其內(nèi)涵；2.掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容和發(fā)展趨勢(shì)；了解信息技術(shù)對(duì)我們生活的影響，學(xué)會(huì)正確合理地使用信息信術(shù)過程方法：通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究信息技術(shù)概念及發(fā)展；通過閱讀拓展資料了解信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)；通過討論交流生活中信息技術(shù)帶來的影響。情感目標(biāo)：體驗(yàn)信息技術(shù)給社會(huì)生活帶來的改變和影響；能用辯證的態(tài)度
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第二課信息技術(shù)概述【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.了解信息技術(shù)的概念及其內(nèi)涵；2.掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容和發(fā)展趨勢(shì)；3.了解信息技術(shù)對(duì)我們生活的影響，學(xué)會(huì)正確合理地使用信息信術(shù)。過程方法通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究信息技術(shù)概念及發(fā)展；通過閱讀拓展資料了解信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)；通過討論交流生活中信息技術(shù)帶來的影響。情感目標(biāo)體驗(yàn)
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信息技術(shù)概述信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)青島版“中國(guó)的新四大發(fā)明”是什么？高鐵、網(wǎng)購(gòu)、移動(dòng)支付和共享單車視頻導(dǎo)入自主探究活動(dòng)一：日新月異的信息技術(shù)1.什么是信息技術(shù)2.現(xiàn)代信息技術(shù)有哪些？3.信息技術(shù)的發(fā)展歷程是怎樣的？【任務(wù)】：1.什么是信息技術(shù)信息技術(shù)（簡(jiǎn)稱IT，InationTechnology）。一切與信息的獲取、存儲(chǔ)、加工、傳遞、發(fā)布、交流和管理等相關(guān)的
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第2課信息技術(shù)概述第一單元信息與信息技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解信息技術(shù)的概念及其內(nèi)涵。2.掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容和發(fā)展趨勢(shì)。3.了解信息技術(shù)對(duì)我們生活的影響，學(xué)會(huì)正確合理地使用信息技術(shù)。我探究我發(fā)現(xiàn)什么是信息技術(shù)？簡(jiǎn)稱（IT）：一切與信息的獲取、存儲(chǔ)、加工、傳遞、發(fā)布、交流和管理等相關(guān)的技術(shù)統(tǒng)稱為“信息技術(shù)”。活動(dòng)一：日新月異的信息技術(shù)我探究我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代信息技
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信息技術(shù)概述學(xué)習(xí)目標(biāo)了解信息技術(shù)的概念及其內(nèi)涵掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容和發(fā)展趨勢(shì)了解信息技術(shù)對(duì)我們生活的影響，學(xué)會(huì)合理使用信息技術(shù)活動(dòng)一、日新月異的信息技術(shù)信息技術(shù)：信息技術(shù)涉及的范圍十分廣泛。一切與信息的獲取、存儲(chǔ)、加工、傳遞、發(fā)布、交流和管理等相關(guān)的技術(shù)統(tǒng)稱為“信息技術(shù)”。計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的核心！人類信息技術(shù)的歷程人類社會(huì)最早的信息技術(shù)標(biāo)志是什么？現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容
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第八課宏偉奇觀天安門教科版云南三年級(jí)上新知導(dǎo)入天安門位于中國(guó)北京市中心故宮的南端屬于首批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一中國(guó)國(guó)家象征之一天安門正中門洞上方懸掛著毛澤東畫像兩邊分別是中華人民共和國(guó)萬歲和世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲的
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第八課指南針一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能（1）了解指南針的特性和演變（2）完成添加背景、角色、編寫腳本、添加音樂等操作自制指南針。2、過程與方法演示中講解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考，與同學(xué)交流、合作、探究編程，實(shí)踐操作，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，養(yǎng)成合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮認(rèn)真科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊虘B(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)：完成添加背景、角色、音樂、編寫腳本等操作
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第八課指南針圖8-1指南針和磁鐵學(xué)習(xí)任務(wù)：同學(xué)們玩過指南針或磁鐵嗎？它們有什么特性？你能編寫一個(gè)程序，模擬磁鐵的特性嗎？一認(rèn)識(shí)指南針磁鐵是能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)、能吸引鐵的磁性物質(zhì)。將條形磁鐵的中點(diǎn)用細(xì)線懸掛起來，靜止的時(shí)候，它的兩端會(huì)指向地球的南方和北方，指向北方的一端稱為北極或N極，指向南方的一端稱為南極或S極。指南針就是利用磁鐵的這一特性制作的。磁鐵與磁鐵之間，同名磁極相排斥、異
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第8課宏偉奇觀天安門教材分析:本節(jié)課讓學(xué)生學(xué)會(huì)畫圖工具中“直線”和“曲線”工具的用法，同時(shí)學(xué)會(huì)保存自己的圖畫，打開自己保存的圖畫，教材以天安門活動(dòng)主題。安排兩部分的內(nèi)容，第一部分：“直線”工具的用法，第二：“曲線”工具的使用方法“曲線”工具與前面的“直線”工具相比，既有區(qū)別又有聯(lián)系，教材按“一個(gè)彎的曲線，兩個(gè)彎的曲線的順序呈現(xiàn)知識(shí)，不僅為學(xué)生作畫提供了更多技巧，而且為下一節(jié)課進(jìn)一步學(xué)習(xí)
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新知導(dǎo)入齊聲朗讀姿勢(shì)端正且自然，雙手輕放在鍵盤。拇指輕觸空格鍵，其余輕放基本鍵。新知導(dǎo)入食指、中指、小拇指負(fù)責(zé)哪些鍵？幺妹個(gè)小不簡(jiǎn)單新知講解QZP!1)0A:小拇指鍵：基本鍵：A:從鍵盤上找出以上八個(gè)按鍵，并思考如何快速記住幾個(gè)按鍵的位置。任務(wù)新知講解左手小拇指右手小拇指課堂練習(xí)基本鍵是_______，其中左手小拇指負(fù)責(zé)的
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第8課小營(yíng)養(yǎng)師教學(xué)設(shè)計(jì)課題第8課小營(yíng)養(yǎng)師單元第二單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)制作-張“每日食物攝入量柱形圖”；并根據(jù)“中國(guó)居民平衡膳食寶塔”的要求，檢測(cè)本組制訂的食譜提供的營(yíng)養(yǎng)是否均衡。重點(diǎn)Word表格操作、轉(zhuǎn)化表格數(shù)據(jù)并生成柱形圖。難點(diǎn)中國(guó)居民平衡膳食寶塔”、相關(guān)數(shù)據(jù)、本組的食譜。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)
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第8課我的家鄉(xiāng)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1能學(xué)會(huì)新建站點(diǎn)。2學(xué)會(huì)規(guī)劃網(wǎng)站的層次結(jié)構(gòu)。3學(xué)會(huì)構(gòu)建網(wǎng)站目錄結(jié)構(gòu)。4了解網(wǎng)頁的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。過程與方法：1通過新建我的站點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的能力。2根據(jù)主題“我的家鄉(xiāng)”規(guī)劃網(wǎng)站的層次結(jié)構(gòu)。體會(huì)網(wǎng)絡(luò)給現(xiàn)實(shí)的生活方式帶來的巨大改變，提高對(duì)信息技術(shù)的興趣。二、教學(xué)重、難
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年級(jí)科目四信息技術(shù)課題文字編輯有妙招課型新授教學(xué)內(nèi)容：wps編輯教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)插入、選中、刪除、復(fù)制以及查找替換文字。2、培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的學(xué)習(xí)精神和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：選中、刪除文字教學(xué)難點(diǎn)：正確的查找、替換文字教具學(xué)具的準(zhǔn)備：微機(jī)室、多媒體一、談話導(dǎo)入1.上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了在WPS文字，輸入文本，并保存
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第二單元留住美好瞬間單元檢測(cè)題一、填空（20分）1、媒體是指?jìng)鞑バ畔⒌拿浇椋袃蓪雍x，一是指承載信息的__________，二是指儲(chǔ)存、呈現(xiàn)、處理、傳遞信息的__________。2、截取電腦屏幕全屏圖像的鍵盤按鍵是__________。3、__________圖片是經(jīng)過壓縮而來的，文件較小，便于在網(wǎng)絡(luò)上傳輸，網(wǎng)頁上的大部分圖片均是此格式。4、酷狗音樂是音
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第2課信息技術(shù)伴成長(zhǎng)一、教材分析本課通過“信息技術(shù)助我學(xué)”和“信息技術(shù)幫我忙”兩塊內(nèi)容學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深刻體會(huì)到信息技術(shù)已經(jīng)融入現(xiàn)代社會(huì)的方方面面，感受到信息技術(shù)大大改變了人們的學(xué)習(xí)和生活方式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的熱愛，產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)信息技術(shù)為人類造福的愿望。同時(shí)，本課還通過讓學(xué)生回顧小學(xué)階段學(xué)習(xí)的信息技術(shù)，選擇文字、圖片、聲音、視頻等不同類型的案例活動(dòng)，初步了解信息處理的一般過程，以及
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第4課時(shí)信息技術(shù)新發(fā)展一、教材分析信息技術(shù)新發(fā)展是電子工業(yè)出版社信息技術(shù)第八冊(cè)第四課的內(nèi)容。本課主要讓學(xué)生了解我們生活中的信息技術(shù)，信息技術(shù)新成果的應(yīng)用分成廣泛，從衣食住行到學(xué)習(xí)娛樂到處都有新技術(shù)的影子。以及對(duì)未來的信息技術(shù)發(fā)展的猜想：隨著科技的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的技術(shù)、通信技術(shù)、傳感技術(shù)和多媒體技術(shù)等結(jié)成了信息技術(shù)的熱門領(lǐng)域。二、學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年的信息技術(shù)，具備了計(jì)
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