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寧津縣新城實驗學校課時教案第30次年級四年級學科數學授課人張俊強授課班級四年級3班授課時間2020.10.27課題第四單元平行與相交檢測題教學目標1.檢測學生的薄弱知識點，鞏固練習學生的薄弱知識點。2.對于重點知識點多家鞏固，對于難點加以練習突破。教學重點掌握平行線的畫法，垂線的畫法，以及點到直線的
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認識多邊形第1課時你能提出什么問題？為什么做成三角形的？我猜三角形比較穩固。我們做個試驗來研究一下吧。四邊形一拉就變形。為什么做成三角形的？五邊形一拉也變形。為什么做成三角形的？三角形怎么拉也拉不動。三角形具有穩定性你認識三角形嗎？邊邊邊頂點頂點頂點角角角三角形有3條邊，3個頂點，3個角。你認識三角形嗎？由三條線段首尾相接圍成的圖形叫
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認識多邊形第2課時你能提出什么問題？任意的3根小棒，能圍成一個三角形嗎？2cm3cm5cm6cm6cm5cm3cm我的3根小棒能擺成一個三角形。任意的3根小棒，能圍成一個三角形嗎？2cm3cm5cm6cm6cm2cm3cm我的3根小棒怎么擺不成呢？任意的3根小棒，能圍成一個三角形嗎？6cm5cm3cm能圍成三角形的3根小棒，他們之間的長度有什么關
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第四單元檢測卷及答案一、填空題。1.晚上當你面對北極星時你的后面是()面，你的左面是()面，右面是()面。2.與東南方向相對的是()方向與東北方向相對的是()方向。3.(1)商場在學校的()方向。(2)學校的西面是()。(3)超市在電影院的()方向。(4)汽車站的東面有()、()。二、判斷題。(對的畫
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第四單元測試卷一、填空。1同一平面內的兩條直線，不是()，就是()。2平行四邊形有()組對邊平行。3與一條直線互相平行的直線有()條，與一條直線互相垂直的直線有()條。4兩條直線相交，其中有一個角是直角，那么其他三個角一定都是()角，也可以說，這兩條直線互相()。5黑板相對的兩條邊互相()，相鄰的兩條邊互相()。6在同
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第四單元測試卷（一）一、用數對表示各動物的位置（15分）小雞小豬小鴨小狗小兔第6行第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第六列小狗的位置是（）；小雞的位置是（）；小豬
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第四單元測試卷（B）時間60分鐘分數一、填空題。28分1.一個三角形中最多有個銳角最多有個直角最多有個鈍角。2.一個三角形中一個內角的度數是108這個三角形是三角形一個三角形3條邊的長度分
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第四單元測試卷（三）時間:90分鐘滿分:100分分數:一、在里填上運算符號在里填上數字。(12分)(1)x+3.12=5.12解:x+3.12=5.12x=(2)x-2.6=2解:x-2.6=2x=(3)2x+6=18解:2x+6=182x=2x
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認識多邊形第3課時你能提出什么問題？衣架是什么形狀的，它有哪些特征？我們把這種形狀的圖形叫做平行四邊形。平行四邊形是什么形狀的，它有哪些特征？生活中常見的平行四邊形。4cm4cm平行四邊形的上下對邊一樣長3cm3cm平行四邊形的左右對邊一樣長平行四邊形是什么形狀的，它有哪些特征？1151156565平行四邊形的對角相等平行四邊形的鄰角互補（和為1
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第四單元測試卷（A）（時間70分鐘總分100分）一.我會填。（第9題，每空0.5分，其余各題每空1分，共10分）1.最少用（）個完全相同的直角三角形可以拼一個。2.用兩個（）的三角形可以拼一個。3.最少用
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第四單元測試卷（三）時間:90分鐘滿分:100分分數:一、填一填。(18分)1.兩條直線相交成()時這兩條直線互相垂直。2.長方形中相鄰的兩條邊互相()相對的兩條邊互相()。3.三角板中有兩條邊互相()這兩條邊的夾角是()。4.如果兩條直線相交成直角就說這兩條直線互相()它們的交點叫作()其中
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圖形的密鋪俄羅斯方塊GDOO大家一定都玩過俄羅斯方塊吧，是給一個出現一些不同形狀、不同大小的圖形，讓玩游戲者將他們緊密無縫隙的排列在一起。像這樣形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進行拼接，彼此之間不留空隙、不重疊的鋪成一片，這就是平面圖形的密鋪。水立方到底什么樣的圖形，怎么拼才是密鋪呢？三角形長方形正方形正六邊形無論是什么形狀的圖形，沒有重疊，沒有空隙的鋪在平面上
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第四單元測試卷（一）一、填空題。1.長方形的對邊互相()鄰邊互相()。2.平行線之間垂直線段的長度都()。3.從小明家到附近一條筆直的公路畫了三條線段其中一條是垂直線段量得這三條線段的長度分別是182米、261米、85米。小明家到公路的距離是()米。4.三角板有兩條邊互相()這兩條邊的夾角是()。5.兩點之間的距離是連接兩點的()的長度
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第四單元測試卷（二）時間60分鐘分數一、看圖填空。20分1.坐在22位置上的是坐在34位置上的是坐在42位置上的是坐在61位置上的是。2.奇奇的位置在第6列第2行應表示為小方的座位在第2
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第四單元跟蹤檢測卷一、用心思考，正確填寫。(每空2分，共22分)1.在同一平面內，兩條直線的位置關系為()和()。2過直線外一點畫這條直線的垂線，可以畫()條。過直線外一點畫這條直線的平行線，可以畫()條。3三角板中兩條短邊互相()，這兩條邊的夾角是()。4過直線外一點向這條直線引出的所有線段中，()最短，它的長度叫作
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寧津縣新城實驗學校單元測試試卷分析第31次學科數學班級四.3任課教師張俊強測試人數55人測試范圍第四單元平行與相交試題分析題型結構從整體上看，本次試題體現了新課標精神，主要有以下幾點：緊扣課本、內容全面、重點突出，從內容上看，所檢測的都是課本上所教的，都是要求學生掌握的沒有一項內容偏離課本，從形式上來看，每個大項的試題都是課本中出現過的，都是學生熟悉
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寧津縣新城實驗學校數學學科第四單元達標教學計劃學校新城實驗學校年級四范圍第四單元平行與相交教材分析本單元內容為平行和相交，它是在學生已經認識了線段、直線、射線和角等概念的基礎上教學的。主要通過生活實例抽象出同一平面內兩條線的位置關系平行與相交，了解相交的特例互相垂直。并通過各種方法讓學生做平行與互相垂直，讓學生通過一定的工具畫平行線及過一點畫另一條直線的垂線教學目
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第四單元測試卷（二）一、認真讀題，謹慎填寫。（每空2分，其中第6題4分，共22分）1、線段（）個端點，射線（）個端點，直線（）端點。2、兩條直線相交成直角時，這兩條直線就互相（）。3、兩條直線相交成四個角時，其中的一個角是直角，其他三個角都（）。4、從直線外一點向直線畫一條垂直線段，再畫幾條不垂直的線段，其中
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第四單元測試卷（一）一、看圖列方程并解答。1.2.3.4.二、解決問題。1.一個等腰三角形的周長是26厘米底長5.6厘米腰長多少厘米(用方程解)2.大象的壽命大約是東北虎的3倍大象的壽命大約是75年。東北虎的壽命大約是多少年(用方程解
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第四單元測試題及答案一、填空1.一個長方形的長是a米，寬是2米，這個長方形的周長是()米，面積是()平方米。2.小明比爸爸小26歲，今年小明x歲，爸爸今年（）歲。3.學校有x個足球，排球比足球的3倍多5個，學校有（）個排球。4.（）的等式，叫做方程。5.一個正方形的邊長是x厘米，它的周長是
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