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第一單元算法思想初探第二課算法的描述【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解算法的常見指述方法。2.能用自然語言、流程圖來描述日常生活中的算法能使用計算機(jī)語言描述一些簡單算法。3.通過對算法的描述體驗指述算法對解決問題的重要性養(yǎng)成清晰插述問題的習(xí)慣。【重難點】重點：流程圖描述算法難點：計算機(jī)語言描述算法【學(xué)習(xí)過程】一、生活中的算法1、想
上傳時間：2023-06-04 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：14
教學(xué)設(shè)計第一單元算法思想初探第2課算法的描述一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解算法的常見描述方法；認(rèn)識流程圖的標(biāo)準(zhǔn)符號，掌握流程圖描述算法的過程；了解計算機(jī)語言描述算法的方法技能目標(biāo)：能用自然語言、流程圖來描述日常生活中的算法。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：通過對算法的描述，體驗描述算法對解決問題的重要性，養(yǎng)成清晰描述問題的習(xí)慣。二、教學(xué)重、難點重點：認(rèn)識流程圖的標(biāo)準(zhǔn)符號
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：22
第一單元算法思想初探第2課算法的描述一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識技能1.了解算法的常見描述方法，知道常用的流程圖符號和功能。2.知道這些描述方法的優(yōu)點和不足。3.能用自然語言、流程圖來描述日常生活中的算法，能使用計算機(jī)語言來描述一些簡單算法。過程方法通過對生活中現(xiàn)象的分析以及問題的解決，進(jìn)一步加深對算法的認(rèn)識。情感
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：43
第2課高效的循環(huán)一、目標(biāo)：在本課中，學(xué)生結(jié)合科學(xué)中的電學(xué)和數(shù)學(xué)知識，掌握創(chuàng)建LED大圖像以及“橢圓形”指令塊嵌入到其他指令塊中的方法；學(xué)會使用循環(huán)指令塊編寫程序。能夠區(qū)分循環(huán)指令塊和循環(huán)控制指令塊；初步感知多個循環(huán)控制指令塊同步運行的現(xiàn)象；初步了解循環(huán)結(jié)構(gòu)的概念和運行機(jī)制。拓展使用循環(huán)指令塊解決生活中重復(fù)循環(huán)的方法。二、小組：45人一組，并需分工。三、工具：每人一塊mic
上傳時間：2023-06-05 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：12
課題第2課高效的循環(huán)主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握“橢圓形”指令塊嵌入其他指令塊的方法；掌握創(chuàng)建LED大圖像以及滾動顯示的方法；學(xué)會使用循環(huán)指令塊編寫程序。2.能夠區(qū)分循環(huán)指令塊和循環(huán)控制指令塊；初步感知各個虛幻控制指令塊同步運行現(xiàn)象；初步了解循環(huán)結(jié)構(gòu)的概念和運行機(jī)制。教學(xué)重點掌握“橢圓
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青島版中學(xué)信息技術(shù)第四冊第一單元開源硬件智能機(jī)器人第2課高效的循環(huán)從天體運轉(zhuǎn)，到一年四季的輪回，再到紅綠燈的反復(fù)切換，我們的生活中到處都有各種不同的循環(huán)狀態(tài)。同學(xué)們請嘗試說幾個你生活中循環(huán)的實例。分組討論問題（1）如何可以將循環(huán)重復(fù)的事情，用更簡單的方式去表述出來？（2）在我們編程里面遇到這樣的問題是需要如何處理？創(chuàng)意分析預(yù)習(xí)課本，同學(xué)們思考問題：通過循環(huán)方式
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高效的循環(huán)生活中有規(guī)律的重復(fù)起床、上學(xué)、吃飯、睡覺.校園的鈴聲按時響起、十字路口的交通燈循環(huán)亮起.第2課高效的循環(huán)青島版信息技術(shù)八年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)錄按次數(shù)循環(huán)的循環(huán)指令塊無限循環(huán)指令塊“無限循環(huán)”控制指令塊創(chuàng)建滾動的大圖像活動一怦怦的心跳人的心臟不停地跳動，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這是典型的循環(huán)動作。今天讓我們來嘗試用LED顯示
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課題第5課周到的預(yù)案主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識“事件”“中斷”的概念和運行機(jī)制；學(xué)習(xí)邏輯運算“非”，初步體驗“非”的抽象概念；2.掌握使用“振動”事件指令塊的方法；3.認(rèn)識“瞬時開關(guān)”，初步了解瞬時開關(guān)的概念；4.學(xué)會使用“按鈕”指令塊的方法。教學(xué)重點初步認(rèn)識“事件”“中
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青島版中學(xué)信息技術(shù)第四冊第一單元開源硬件智能機(jī)器人第一課初識BBCmicro:bit同學(xué)們，進(jìn)入我們的校園看到LED屏幕上滾動著“老師、同學(xué)們，早上好！”的文字信息；平時生活中大家應(yīng)該也常見到LED字幕廣告牌。你們有沒有注意這些LED屏幕有什么特點？它們?yōu)槭裁唇小癓ED”屏幕呢？這些滾動的文字信息是通過什么設(shè)備實現(xiàn)的？請同學(xué)們分組討論。創(chuàng)意分析預(yù)習(xí)課本，同學(xué)們思考
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第1課初識BBCmicro:bit一、目標(biāo)：在本課中，學(xué)生結(jié)合科學(xué)中的電學(xué)和數(shù)學(xué)知識，初步了解BBCmicro:bit電路元件和基本功能；認(rèn)識makecode編程工具，了解編程工具的窗口布局；能夠在編輯區(qū)添加刪除、移動指令塊，掌握指令塊的嵌入方法；學(xué)會把編好的程序下載到開發(fā)板上運行，養(yǎng)成觀察模擬器運動狀態(tài)的習(xí)慣；初步了解順序結(jié)構(gòu)的概念和運行機(jī)制。二、小組：45人一組，并需分
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課題第3課靈活的變量主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠掌握創(chuàng)建變量的方法；初步掌握使用以一定數(shù)值為幅度更改變量的方法。2.初步形成“傳感器的值也是變量”的思想；初步了解變量的概念和運行機(jī)制。3.認(rèn)識光敏傳感器；初步感知模擬量輸出在電子元器件上的應(yīng)用。4.掌握將傳感器的值嵌入指令塊的方法；掌握使
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第一單元算法思想初探【單元檢測題】一、選擇1下列說法正確的是()A算法就是某個問題的解題過程B算法執(zhí)行后可以產(chǎn)生不同的結(jié)論C解決某一個具體問題，算法不同所得的結(jié)果不同D算法執(zhí)行步驟的次數(shù)不可以很大，否則無法實施2.Python語言屬于（）A.機(jī)器語言B.匯編語言C.高級語言D.低級語言3.下列描述算法的
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課題第4課智慧的選擇主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會使用選擇指令塊編寫程序。2.熟練掌握“六邊形”指令塊嵌入其他指令的方法。3.學(xué)會使用“指南針朝向”指令塊的方法。教學(xué)重點學(xué)會使用選擇指令塊編寫程序教學(xué)難點學(xué)會使用“指南針朝向”指令塊的方法目標(biāo)確定依
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第3課靈活的變量21學(xué)習(xí)目標(biāo)能使用變量進(jìn)行數(shù)學(xué)運算能獲取傳感器的值活動活動一數(shù)數(shù)游戲1.變量設(shè)置變量“倒數(shù)”確定2.基本無限循環(huán)3.變量將倒數(shù)設(shè)為“9”4.循環(huán)重復(fù)10次5.基本顯示數(shù)字”倒數(shù)”6.變量以“-1”為幅度更改”倒數(shù)”活動2會呼吸的燈基本當(dāng)開機(jī)時led更多設(shè)置亮度”0”基本顯示圖標(biāo)活動3
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讓我們一起嘗試用開源硬件控制LED屏顯示信息吧！第1課初始BBCmicrobit213學(xué)習(xí)目標(biāo)了解microbit開發(fā)板的電子元件和基本功能使用Makecode編程工具在編輯區(qū)添加、嵌入、刪除、移動指令塊活動一閱讀BBCmicrobit開發(fā)板microbit開發(fā)板任務(wù)一：觀看視頻，觀察開發(fā)板的電子元件，思考其工作應(yīng)用。溫度傳感器地磁傳感器加速度傳感器光敏傳感
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課題第7課豐富的擴(kuò)展主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識BBCmicro：bit開發(fā)板的擴(kuò)展引腳，初步了解引腳的使用方法。2.認(rèn)識機(jī)器人小車，了解小車的硬件組成。3.學(xué)會導(dǎo)入擴(kuò)展庫，學(xué)會添加“電機(jī)”指令塊并進(jìn)行參數(shù)調(diào)整來控制小車運動的各種形態(tài)。教學(xué)重點認(rèn)識BBCmicro：bit開發(fā)板的
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課題第10課物聯(lián)網(wǎng)讓城市更智能主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能舉例說明物聯(lián)網(wǎng)如何為現(xiàn)代城市管理提供及時有效的參考信息2.能舉例說明物聯(lián)網(wǎng)給社區(qū)建設(shè)和管理帶來的方便3.通過對物聯(lián)網(wǎng)知識的學(xué)習(xí)，了解物聯(lián)網(wǎng)的普及對居民生活質(zhì)量的影響教學(xué)重點能舉例說明物聯(lián)網(wǎng)如何為現(xiàn)代城市管理提供及時有效的參考信
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課題第12課初識Scraino主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解Scraino的主要功能，認(rèn)識Scraino界面的基本組成2.認(rèn)識常用的控制器和輸入、輸出模塊3.了解軟件與硬件互連互通、相互影響的過程和方法。教學(xué)重點了解Scraino的主要功能，認(rèn)識Scraino界面的基本組成教學(xué)難點
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課題第13課智能避障車主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解超聲波傳感器的原理和應(yīng)用。2.掌握利用超聲波傳感器實現(xiàn)小車智能避障的方法。3.探究電機(jī)控制參數(shù)與小車移動距離的關(guān)系。教學(xué)重點掌握利用超聲波傳感器實現(xiàn)小車智能避障的方法。教學(xué)難點探究電機(jī)控制參數(shù)與小車移動距離的關(guān)系。目標(biāo)
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