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身邊的“雷鋒”教案教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)目標(biāo)：欣賞、分析教材中以學(xué)雷鋒為主題的精彩范例，了解、認(rèn)識(shí)人物畫創(chuàng)作的基本常識(shí)。2.能力目標(biāo)：初步掌握人體基本比例與人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)要點(diǎn)。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互愛、熱心助人的高尚情感，提高對(duì)生活中美好事物的敏銳觀察力和感受能力，培養(yǎng)樂觀、積極、健康的生活態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)、了解人體的比例規(guī)律，初步掌握人物動(dòng)態(tài)的基本畫法。學(xué)習(xí)、掌握人物畫創(chuàng)
上傳時(shí)間：2022-05-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：59
身邊的“雷鋒”雷鋒名言人的生命是有限的可是為人民服務(wù)是無限的我要把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)之中去.-雷鋒但愿每次回憶對(duì)生活都不感到負(fù)疚.-雷鋒人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。.-雷鋒滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能
上傳時(shí)間：2022-05-03 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPT | 瀏覽：34
社區(qū)小雷鋒（清理垃圾）一、引入話題3月5日是什么日子？是紀(jì)念誰的？看雷鋒事跡，學(xué)雷鋒精神一、引入話題二、說說議議這些生活垃圾到底是怎么產(chǎn)生的？你從照片中看到了什么，你覺得這樣對(duì)嗎二、說說議議1.看完圖片后和孩子們一起討論，這些生活垃圾到底是怎么產(chǎn)生的？2.老師總結(jié)。三、齊動(dòng)手整理室內(nèi)及室外的衛(wèi)生，一起動(dòng)手清理垃圾三、我的收獲1.你體會(huì)到了為人民服務(wù)的雷鋒精神了嗎？了解
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社區(qū)小雷鋒1、懂得尊老愛老是中華傳統(tǒng)美德，是德育教學(xué)的重要部分。通過傳統(tǒng)美德教育，走進(jìn)社會(huì)，關(guān)愛老人活動(dòng)，體會(huì)社會(huì)大家庭的溫暖，感受黨和政府對(duì)老人的關(guān)懷。2、通過傳統(tǒng)美德教育，走進(jìn)社會(huì)進(jìn)行關(guān)愛老人活動(dòng)，體會(huì)社會(huì)大家庭的溫暖，感受黨和政府對(duì)孤守老人的關(guān)懷。并貫穿于課堂教學(xué)中。3、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀。樹立尊老敬老尊敬長輩的思想和樂于奉獻(xiàn)精神。4、為父母
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社區(qū)小雷鋒（清理垃圾）了解雷鋒助人為樂的事跡，萌發(fā)向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。了解垃圾是怎么產(chǎn)生的，清理垃圾工作人員的辛苦。讓小朋友們養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，努力為集體他人做力所能及的事情，不怕困難。引入話題1.談話引入，3月5日是什么日子？是紀(jì)念誰的？2.觀看視頻，雷鋒視頻中講了雷鋒的什么事跡我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷
社區(qū)小雷鋒1走進(jìn)敬老院ONE我們可以為老人做哪些事情呢？陪老人聊天給老人打掃房間給老人梳頭發(fā)剪指甲送禮物給老人家表演節(jié)目為老人發(fā)禮物為老人打掃衛(wèi)生2讓我們行動(dòng)起來吧！關(guān)愛老人！ONE五、我的收獲通過今天的活動(dòng)你理解了尊老愛老的美好品德了嗎？回家多幫助爺爺奶奶及其他長輩多做點(diǎn)力所能及的事吧！謝謝
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綜合實(shí)踐活動(dòng)第1課雷鋒的故事20231雷鋒的成長經(jīng)歷2雷鋒的奉獻(xiàn)精神3雷鋒的社會(huì)影響4雷鋒精神的傳承與發(fā)展雷鋒的成長經(jīng)歷1雷鋒的成長經(jīng)歷雷鋒的學(xué)習(xí)經(jīng)歷雷鋒的家庭背景雷鋒的志愿服務(wù)經(jīng)歷雷鋒的成長經(jīng)歷雷鋒的家庭
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第二單元主題活動(dòng)一學(xué)習(xí)身邊的小雷鋒內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)新知導(dǎo)入小事跡學(xué)習(xí)交流探究實(shí)踐觀察行動(dòng)目錄課堂總結(jié)課后作業(yè)教學(xué)目標(biāo)閱讀雷鋒日記觀看關(guān)于雷鋒的電影通過網(wǎng)絡(luò)了解關(guān)于雷鋒的故事了解雷鋒精神包含哪些方面仔細(xì)觀察
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第5課學(xué)習(xí)身邊小雷鋒教學(xué)設(shè)計(jì)課題學(xué)習(xí)身邊小雷鋒單元第2單元學(xué)科綜合實(shí)踐年級(jí)六年級(jí)教學(xué)目標(biāo)閱讀雷鋒日記觀看關(guān)于雷鋒的電影通過網(wǎng)絡(luò)了解關(guān)于雷鋒的故事了解雷鋒精神包含哪些方面仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)身邊的小雷鋒并記錄下他們的言行教學(xué)重點(diǎn)閱讀
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5.雷鋒叔叔，你在哪里教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“曾、蒙”等13個(gè)生字，會(huì)寫“鋒、昨”等9個(gè)生字。2.朗讀課文，能讀出問答的語氣。用多種方法猜測(cè)“泥濘、年邁”等詞語的意思，能說出了解詞語意思的方法。3.讀句子
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資源介紹：課件內(nèi)的音頻、視頻、動(dòng)畫等超鏈接，本資料包會(huì)盡可能提供，但是由于講課老師沒有上傳完整等諸多問題，不保證每個(gè)附件都有，老師可根據(jù)需要自行下載替換。資源下載：公開課資源文件比較大，下載方式為
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5雷鋒叔叔，你在哪里導(dǎo)學(xué)案課題雷鋒叔叔，你在哪里課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“曾、蒙”等13個(gè)生字；會(huì)寫“鋒、昨”等9個(gè)生字。2.引導(dǎo)學(xué)生一邊朗讀一邊想象，通過有感情地朗讀，理解課文，體會(huì)雷鋒叔叔的奉獻(xiàn)精神。3.引導(dǎo)學(xué)生通過讀書感悟“哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的深刻含義。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力，通過感悟雷鋒事跡，懂得奉
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5雷鋒叔叔，你在哪里教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“曾、蒙”等13個(gè)生字，會(huì)寫“鋒、昨”等9個(gè)生字。2.朗讀課文，能讀出問答的語氣。用多種方法猜測(cè)“泥濘、年邁”等詞語的意思，能說出了解詞語意思的方法。3.讀句子，想畫面，能根據(jù)課文內(nèi)容，用自己的話說出雷鋒的事跡。教學(xué)重難點(diǎn)1.自主識(shí)字，能通過多種方法理解詞語，并說出了解詞語意思的方法。2.朗讀課文，能讀出問答的語氣。讀句子
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雷鋒叔叔，你在哪里二年級(jí)語文下會(huì)寫字fng音序：F結(jié)構(gòu)：左右偏旁：钅筆畫數(shù)：12組詞：鋒利刀鋒筆鋒造句：筆順：這把菜刀很鋒利。zu音序：Z結(jié)構(gòu)：左右偏旁：筆畫數(shù)：9組詞：昨天昨晚昨夜造句：筆順：昨天，我跟媽媽一起去了姥姥家。日mo音序：M結(jié)構(gòu)：上下偏旁：筆畫數(shù)：9組詞：冒險(xiǎn)冒雨冒號(hào)造句：筆順：他是
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二年級(jí)語文下5雷鋒叔叔，你在哪里鋒利昨天冒雨留下彎曲fnglzutinmoylixiwnq背包bibo灑水sshu溫暖wnnun叔叔足跡迷路愛心shshuzjmlixn
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新課導(dǎo)入歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣課文5雷鋒叔叔，你在哪里二年級(jí)語文下第1課時(shí)1.認(rèn)識(shí)“曾、蒙”等13個(gè)生字，會(huì)寫“鋒、昨”等9個(gè)字，會(huì)寫“叔叔、足跡”等6個(gè)詞語。2.能用多種方法猜測(cè)“年邁、泥濘”等詞語的意思。3.朗讀課文，能讀出問答的語氣。4.讀句子，想畫面，能根據(jù)課文內(nèi)容，用自己的話說出雷鋒的事跡。學(xué)習(xí)目標(biāo)初讀課文聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會(huì)寫字
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課文5雷鋒叔叔，你在哪里二年級(jí)語文下第2課時(shí)瑩覓瓣濘幫爺爺分蘋果花晶荊尋泥復(fù)習(xí)導(dǎo)入棘順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？課文解讀你在哪里你在哪里突出尋找雷鋒的迫切心情。比第1小節(jié)的語氣更強(qiáng)。小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。年老腰都
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雷鋒叔叔，你在哪里引入新課“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒的名言。雷鋒雖然離我們而去，但是雷鋒精神卻永駐人們的心間！今天，讓我們一起去尋找雷鋒的足跡吧！雷鋒中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他1960年參加中國人民解放軍，克己奉公，助人為樂，為集體、人民做了大量的好事，被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”，榮獲“模
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有位叔叔叫雷鋒3月5日雷鋒紀(jì)念日的來歷1962年8月15日雷鋒同志不幸因公殉職后他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來中國青年雜志社覺得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡2月17日他們給毛主
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5雷鋒叔叔你在哪里人教版二年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1有感情地朗讀課文重點(diǎn)2理解課文內(nèi)容了解雷鋒叔叔的事跡體會(huì)雷鋒精神難點(diǎn)生字詞復(fù)習(xí)沿著尋找足跡哪里小溪迷路細(xì)雨腳窩順著路過花瓣露珠汗滴春風(fēng)尋覓生字詞復(fù)習(xí)溫暖雷
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