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小班散文教案小雨點作品賞析小雨點小雨點排著隊，唱著歌，從天上跳下來。跳到屋頂上，哎呀呀小雨點把屋頂當(dāng)成了滑梯；跳到樹葉上，哎呀呀，小雨點把樹葉當(dāng)成了滑梯；跳到我的雨傘上，哎呀呀小雨點把我的雨
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：111
小班語言小雨點活動目標(biāo)；1、讓幼兒在理解詩歌的基礎(chǔ)上，能發(fā)音準(zhǔn)確有表情的朗誦詩歌，并體會詩歌的韻律美。2、豐富幼兒的詞匯田野、拔3、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。活動準(zhǔn)備大掛圖一幅活動圖片七個頭
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活動目標(biāo)1、在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能吐字清楚有感情地朗誦兒歌。2、理解動詞張、搖、拔。3、啟發(fā)幼兒觀察事物的興趣，發(fā)展幼兒思想力和初步的邏輯推理能力。活動準(zhǔn)備1、有目的地引導(dǎo)
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活動目標(biāo)1、在引導(dǎo)幼兒回憶吧歌詞的基礎(chǔ)上，體會歌曲情緒。初步學(xué)習(xí)分角色演唱。2、發(fā)展幼兒對音樂的感受力及審美力。3、培養(yǎng)幼兒正確的歌唱習(xí)慣，激發(fā)對音樂的興趣。活動準(zhǔn)備掛圖三幅、音樂磁帶一盒活動過程1
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小雨點教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過將下雨天所見所聞、所感所想的事情表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。2、通過創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力、與人合作的能力、口頭表達(dá)能力和評價能力。3、通過回憶與交流，表達(dá)對雨的認(rèn)識及感受，對自然現(xiàn)象有科學(xué)正確認(rèn)識。教學(xué)重、難點：重點：組織學(xué)生創(chuàng)作雨中情景的作品。難點：在創(chuàng)作時如何表現(xiàn)人與景的關(guān)系。教學(xué)過程：一、嘗試階段1、提出問題：你知道天上為什么會下雨嗎？你
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作業(yè)要求通過觀察與回憶，表現(xiàn)一幅生動有趣的雨景
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