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余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊說課標(biāo)1、新課標(biāo)指出“要培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界，結(jié)合具體情境培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力”這一核心素養(yǎng)。2、本節(jié)課安排了動(dòng)手?jǐn)[小棒、列式計(jì)算的實(shí)際操作，讓學(xué)生在操作的過程中初步感受余數(shù)一定要比小。說教材人教版二年級(jí)下冊第三單元中的有余數(shù)的除法例3的教學(xué)內(nèi)容。說學(xué)情學(xué)生已經(jīng)能夠進(jìn)行表內(nèi)除法的計(jì)算為有余數(shù)除法的學(xué)習(xí)奠定了知識(shí)基
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解決問題綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)第三單元小數(shù)除法一、復(fù)習(xí)舊知5.524.634331.21.0303請你計(jì)算一下上面兩道題。你算對了嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2.50.46.25（個(gè)）二、探究新知（1）小強(qiáng)的媽媽要將2.5kg香油分裝在一些玻璃瓶里，需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶子？你知道了哪些信息？你能列一下算式嗎？大家想一想，到底需要幾個(gè)瓶子呢？綠色圃
上傳時(shí)間：2023-03-10 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPT | 瀏覽：15
數(shù)數(shù)數(shù)的組成人教版一年級(jí)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)初步理解“數(shù)學(xué)來源于生活”的思想，在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的實(shí)際意義，培養(yǎng)使用數(shù)學(xué)的意識(shí)。會(huì)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)或一十一十地?cái)?shù)，熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)；初步了解100以內(nèi)數(shù)的順序，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成；新知引入數(shù)學(xué)課上我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多“數(shù)”，回憶一下，我們都學(xué)過哪些數(shù)。0、1、2、3、4、5、67、8
上傳時(shí)間：2023-06-24 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
數(shù)數(shù)數(shù)的組成數(shù)學(xué)一年級(jí)RJ版下冊激趣導(dǎo)入數(shù)數(shù)激趣導(dǎo)入數(shù)數(shù)知識(shí)講解請你數(shù)一數(shù)數(shù)量少時(shí)我們可以一個(gè)一個(gè)的數(shù)知識(shí)講解問題更多的羊應(yīng)該怎樣數(shù)呢激趣導(dǎo)入數(shù)數(shù)知識(shí)講解請你數(shù)一數(shù)有多少根小棒激趣導(dǎo)入數(shù)數(shù)10
上傳時(shí)間：2024-01-03 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
教學(xué)反思教學(xué)建議中指出教學(xué)中要注意在實(shí)踐操作過程中培養(yǎng)學(xué)生的思維，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。數(shù)的認(rèn)識(shí)由100擴(kuò)展到1000，數(shù)目大了，內(nèi)涵豐富了，抽象程度也更高了。如何使學(xué)生掌握數(shù)的概念，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力教
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第一課時(shí)數(shù)數(shù)、估數(shù)教學(xué)內(nèi)容教科書24、25頁教學(xué)提示本課內(nèi)容是學(xué)生認(rèn)數(shù)的一次擴(kuò)展，由數(shù)100以內(nèi)的數(shù)到數(shù)超過1000的數(shù)。教學(xué)中要注意在實(shí)踐操作過程中培養(yǎng)學(xué)生的思維，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷
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生活中充滿了數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)是課內(nèi)外相結(jié)合的一個(gè)紐帶。本節(jié)課的教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生深入實(shí)際生活通過自己經(jīng)常看到的體育館的座位幫助學(xué)生形成對較大數(shù)的初步印象。教學(xué)過程重視創(chuàng)造學(xué)習(xí)情境和數(shù)學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生在觀察、討論
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估數(shù)、數(shù)數(shù)。教材第74、第75頁1.使學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)1000以內(nèi)的數(shù)體會(huì)數(shù)的含義和作用。2.使學(xué)生能大致估出1000以內(nèi)物品的數(shù)量培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。3.理解事物之間的相互聯(lián)系提高解決問題的能力。重點(diǎn)正確數(shù)1000以內(nèi)
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內(nèi)容復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)活動(dòng)目的1、復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)數(shù)及認(rèn)數(shù)，能手口一致點(diǎn)數(shù)，學(xué)習(xí)按數(shù)取物。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維力?；顒?dòng)重點(diǎn)能手口一致點(diǎn)數(shù)；知道數(shù)字代表的實(shí)際數(shù)量活動(dòng)難點(diǎn)會(huì)按數(shù)取物活動(dòng)
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164零整數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪科學(xué)記數(shù)法一教學(xué)目標(biāo)1知道負(fù)整數(shù)指數(shù)冪a0n是正整數(shù)2掌握整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)3會(huì)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示小于1的數(shù)二重點(diǎn)難點(diǎn)1重點(diǎn)掌握整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)2難點(diǎn)會(huì)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示小于1的數(shù)三
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除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法1情境導(dǎo)入從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息根據(jù)這些信息你能提出什么問題3天水位上升了984米水位平均每天上升多少米探究新知9843水位平均每天上升多少米你會(huì)計(jì)算嗎試一試984米984厘米9
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除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法2情境導(dǎo)入從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息根據(jù)這些信息你能提出什么問題五級(jí)船閘全長64千米平均每級(jí)船閘長多少千米通過每級(jí)船閘的平均時(shí)間是多少小時(shí)游船通過5級(jí)船閘需要25小時(shí)探究新知255通過每
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有余數(shù)的除法游戲：聽數(shù)抱團(tuán)33618個(gè)小朋友，每6人分一組，可以分成幾組？718個(gè)小朋友，每7人分一組，可以分成幾組？719個(gè)小朋友，每7人分一組，可以分成幾組？207=2（組）6（個(gè)）217=3（組）227=3（組）1（個(gè)）20個(gè)21個(gè)22個(gè)如果繼續(xù)這樣分下去每7個(gè)分一組123456123
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有余數(shù)的除法1.借助“喊數(shù)抱團(tuán)”游戲，理解余數(shù)及有余數(shù)除法的含義，并會(huì)用除法算式表示出來。2.經(jīng)歷探索余數(shù)和除數(shù)關(guān)系的過程，并通過觀察、比較探索余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系，理解“余數(shù)必須小于除數(shù)”。3.滲透借助直觀研究問題的意識(shí)和方法，使學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)知識(shí)的過程，感受學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的快樂。學(xué)情分析:二年級(jí)的學(xué)生只有七八歲，孩子們天性愛玩，喜歡活動(dòng)，上課時(shí)注意力集中的時(shí)間有限。從學(xué)生
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除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第三單元：小數(shù)除法一、復(fù)習(xí)引入1.用豎式計(jì)算下面各題。268422442526345152244520220個(gè)十462424個(gè)一0二、探究新知王鵬堅(jiān)持晨練。他平均每周應(yīng)跑多少千米？22.44_________？路程時(shí)間速度二、探究新知22.44_________想法一：把被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大到原來的10倍
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第3單元小數(shù)除法第2課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（2）課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（2）新授課教學(xué)目標(biāo)1理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，能正確計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。2培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和類推能力。3體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中簡單的問題，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法教學(xué)難
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第3單元小數(shù)除法第1課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（1）課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（1）新授課教學(xué)目標(biāo)1理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，能正確計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。2培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和類推能力。3體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中簡單的問題，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法教學(xué)難
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第一單元過關(guān)檢測卷一、填空題。(3、8題每題2分，其余每空1分，共21分)148766，被除數(shù)是()，除數(shù)是()，商是()，余數(shù)是()。2計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，()一定要比()小。3()里最大能填幾？5()239()317()588()364有22個(gè)杯子，5個(gè)杯子裝一盒，能裝滿
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新青島版二年級(jí)下第一單元測試題（有余數(shù)的除法）班級(jí)：姓名：等級(jí)：一、口算。（14分）wWw.Xkb1.cOm648=819=549=88=()7=6()6=3049
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第三單元小數(shù)除法一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算，能根據(jù)算式特點(diǎn)，合理選擇口算、筆算、估算、簡算等方法靈活計(jì)算；會(huì)用“四舍五入”法截取商是小數(shù)的近似值，能根據(jù)實(shí)際情況合理運(yùn)用“進(jìn)一法”和“去尾法”截取商的近似值；初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù)；能借助計(jì)算器探索規(guī)律，并應(yīng)用規(guī)律解決問題。數(shù)學(xué)思考：在探索小數(shù)除法計(jì)算方法的過程中，感受轉(zhuǎn)化的思想方法，發(fā)
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