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降水的變化與分布教學反思本節課我和七（1）班同學一起學習了地理第三章第三節降水的變化與分布第1課時的內容。本節課的教學目標是：1舉例說出降水與人類生產和生活的關系。2使用降水資料，繪制降水柱狀圖，并讀圖說明降水變化的規律。3初步學會閱讀世界年平均降水量分布圖，說出世界降水分布的差異。本節課基本上按照我校“高效六步法”的設計完成，在取得一些成功的同時也出現了一些有待改進的問題。比較滿意的地方
上傳時間：2021-06-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：279
瀑布沙漠第三節降水的變化與分布第三章天氣與氣候
上傳時間：2021-07-01 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：48
人教版七年級上冊第三章：天氣與氣候第三節：降水的變化與分布情景導入這兩幅景觀主要區別在哪？原因是什么？新知探究活動一：互動交流談降水變化降水：大氣中降落的、等，統稱為降水。是降水的主要形式。雨冰雹雪降雨新知探究霧霜露霧、霜、露是降水嗎？新知探究2020年中國南方洪澇災害指的是2020年入汛以來，中國南方地區發生多輪強降雨過程，造成的多地發生較重洪
上傳時間：2021-07-03 | 頁數：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：68
人教版地理七上第三章第三節降水的變化與分布教案教材分析第三章天氣與氣候的第一節和第二節內容是多變的天氣和氣溫的變化與分布，第四節是世界的氣候，所以本節內容在教材編排上起到了承上啟下的作用。同時氣候是自然地理的重要組成部分，也是較難的內容之一。學習好“降水的變化與分布”是認識“世界的氣候”的基礎。本節教材內容分為兩部分，本教學設計就是針對第一部分“降水的變化”。本節教材文字內容很少，而需要學生
上傳時間：2021-07-01 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：141
第三節降水的變化與分布教學目標知識目標1能舉例說出降水與人類生產和生活的關系。2初步學會閱讀世界年平均降水量分布圖，說出世界降水分布的差異。3使用降水資料，繪制降水柱狀圖，并讀圖說明降水變化的規律。能力目標1培養學生讀圖、繪圖、析圖能力，判斷能力及主動探究能力。2通過授課使學生懂得及理解降水的多少對人類活動的影響和關系。3通過活動設計，讓學生通過動腦、動手、學會閱讀和繪制水柱圖
上傳時間：2021-06-30 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：58
降水的變化與分布中國雨城雅安雅安的氣候類型為亞熱帶季風性濕潤氣候年均氣溫在141179間降雨多多數縣年降雨10001800毫米以上有雨城天漏之稱濕度大日照少年均降雨量1800毫米左右民間有雅安天漏的說法有雨城
上傳時間：2024-11-15 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
第三節降水的變化與差異課題降水的變化與差異課型新授課課時安排1課時教學目標知識與技能1知道什么是降水降水包括哪些形式其主要形式是什么2會測量一個地區的降水量3舉例說明降水對人們生產生活的影響4知道什么是降水的季節變化5
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第四章天氣與氣候降水的變化與差異你們家鄉哪個季節下雨最多大概多久下一次雨03降水的空間變化天氣與氣候降水和降水量的測定你認為什么是降水雨雪冰雹我們周圍的大氣中都含有一定數量的水汽這些水汽在適宜的條件下就會凝結成水滴
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第節第二章目錄12世界的氣溫世界的降水熱帶沙漠熱帶雨林冰雪世界熱帶海濱世界的氣溫011什么是等溫線等溫線密集的地方和等溫線稀疏的地方氣溫的差異各是怎樣的2對照圖例在圖中找出氣溫在20以上地區的分布范圍
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第二章天氣與氣候第四節風和降水浙教版八年級上冊科學高壓區低壓區流向風是怎么形成的同一水平高度上兩個地方氣壓高低不同空氣水平流動會形成風哪幾處形成了風在同一水平高度上如果一個地方和另一地方的氣壓高低不同就會形成風風從
上傳時間：2023-08-23 | 頁數：26 | 格式：PPT | 瀏覽：17
第節第一章目錄2123三分陸地七分海洋七大洲四大洋1人類早期認為地球表面陸地和海洋誰的面積大2為什么會有這樣的認識認識過程73七分海洋三分陸地陸地東半球北半球海洋南半球不管怎么劃分地球上任何
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：37 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
410水的分布一教學目標1知識與技能目標了解自然界水資源的分布知道淡水資源十分缺乏知道常用的節水措施2過程與方法能從適當的情景中發現問題和提出問題能向大家表達自已的發現和感受3情感態度價值觀意識到水資源的缺乏
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：15
第三章海洋與陸地第一節海陸分布課題海陸分布課型新授課課時安排1課時教學目標知識與技能1了解地球表層的海陸分布情況2讀圖了解什么是大陸島嶼海海峽大洲3知道世界上的七大洲和四大洋的名字面積位置4認識七大洲和四大洋的輪廓
第三章海洋與陸地海陸分布我們之前認識過地球儀回想一下地球儀給你的感覺哪種顏色最多03四大洋七分海洋三分陸地說一說為什么我們生活的星球被稱之為藍色星球七分海洋三分陸地地球表層由海洋和陸地構成海洋面積占71陸地面積占2
上傳時間：2023-08-01 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
21海陸分布學習目標1借助地球儀認識大洲和大洋比較各大洋的大小并能描述它們的形狀2試著在地球儀上描摹出大陸的形狀3試著制作地球模型重點借助地球儀認識大洲和大洋比較各大洋的大小并能描述它們的形狀難點試著制作地球模型
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：17
第五單元21海陸分布目錄情境與問題探究與發現情境與問題從太空中看去地球表面的顏色大致是由藍色綠色和黃色相間分布而組成的據科學家分析藍色的是海洋綠色和淺黃色的是陸地關鍵詞提示地球藍色海洋綠色黃色陸地探究
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
對稱部件的分布精品教案教學目標1引導學生通過對范字的欣賞發現相同部件的對稱現象2引導學生仔細觀察發現對稱部件的異同準確地臨寫四個范字3培養學生的觀察能力審美能力和臨摹能力4使學生充分感知顏體楷書在結構上的巧妙與造型美
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74頻數分布表和頻數分布直方圖教學目標1了解頻數分布的意義，會繪制頻數分布表和頻數分布直方圖；2通過經歷調查、統計、研討等活動，發展學生實踐能力與合作意識；3通過學習，培養學生勇于提出問題
上傳時間：2020-07-10 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：92
專題10世界人口的分布1.某同學編寫了一段順口溜“高緯高山，沙漠內陸，雨林濕又，人們定居難。”以下選項最能反映世界人口分布特點及成因的是（）A.旱、寒、熱B.寒、旱、熱
上傳時間：2020-03-29 | 頁數：18 | 格式：DOCX | 瀏覽：98
第二節氣溫的變化與分布教學目標l從學生的實際生活和現實體驗出發，舉例說出氣溫與人類生產和生活的關系。2初步學會閱讀世界年平均氣溫分布圖，并說出世界氣溫的分布規律。3學會使用氣溫資料，繪制氣溫曲線圖，并能讀出氣溫的變化規律。能力目標：培養學生讀圖，用圖及簡單的繪圖能力。教學重點：學會閱讀氣溫變化曲線圖及氣溫分布圖。教學難點：理解氣溫的變化規律及分布規律。課時安排：2課時教學準備
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