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粵教版B版第二冊上信息技術(shù)第6課防范網(wǎng)絡(luò)陷阱與計(jì)算機(jī)病毒課件.ppt

第6課防范網(wǎng)絡(luò)陷阱與計(jì)算機(jī)病毒小學(xué)信息技術(shù)粵教版第二冊上B版教材同學(xué)們請仔細(xì)看看課本貝貝和玲玲的對話內(nèi)容想想自己平時(shí)生活中有沒有遇到類似的經(jīng)歷請一些同學(xué)來說說現(xiàn)在我們先來深入了解一下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)陷阱防范的一些資料吧我們既然已經(jīng)

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青島版七上信息技術(shù)第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德【教案】.doc

第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德教案學(xué)科信息技術(shù)單元第二單元課時(shí)第1課時(shí)課題網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德課型新授教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能：了解網(wǎng)絡(luò)文化的特征及我國網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的特點(diǎn)，了解網(wǎng)絡(luò)對個(gè)人身心和行為的影響，了解網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。2.過程與方法：經(jīng)歷自主探究和小組討論的過程，總結(jié)健康使用網(wǎng)絡(luò)的方法，提高分辨有用信息和有害信息的能力，進(jìn)一步理解

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青島版七上信息技術(shù)第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德【學(xué)案】.doc

第二單元網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解網(wǎng)絡(luò)文化的特征，了解我國網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的特點(diǎn)及網(wǎng)絡(luò)文化給社會帶來的影響。2.了解網(wǎng)絡(luò)對個(gè)人身心和行為的影響，培養(yǎng)健康的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。3.了解網(wǎng)絡(luò)道德要求，遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。【重難點(diǎn)】1.掌握中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德基本要求。2.如何健康地使用網(wǎng)絡(luò)。【學(xué)習(xí)過程】探究一、豐富多彩的網(wǎng)

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青島版七上信息技術(shù)第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德【教案】.docx

第二單元網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德課題網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德課型新授課課時(shí)1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術(shù)第七冊第二單元第10課時(shí)，本節(jié)課是在學(xué)生掌握了互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)文化的特征、網(wǎng)絡(luò)對個(gè)人身心和行為的影響，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)道德要求，遵守網(wǎng)絡(luò)行為

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青島版七上信息技術(shù)第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德-課件.pptx

第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德信息技術(shù)七年級上冊青島版走進(jìn)豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化探究一學(xué)一學(xué)青少年上網(wǎng)好還是不好？培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣探究二討論歸納總結(jié)上網(wǎng)不好的原因：1.網(wǎng)上信息泛濫，有些網(wǎng)友發(fā)布虛假信息，影響青少年正確的人生觀。2.網(wǎng)絡(luò)聊天是一種散漫的聊天方式，容易影響青少年的邏輯思維能力和注意力。3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)擠占了青少年讀書和思考的時(shí)間。4.現(xiàn)實(shí)中存在不少青少

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青島版七上信息技術(shù)第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德【課件】.ppt

第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解網(wǎng)絡(luò)文化的特征2、培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣3、樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范閱讀與思考隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，中華傳統(tǒng)文化正在通過網(wǎng)絡(luò)平臺展示在世人面前。我國網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展不僅豐富了人們的網(wǎng)絡(luò)文化生活，還增強(qiáng)了我們的民族文化自信。但是，在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的同時(shí)，種種不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，你知道有哪些網(wǎng)絡(luò)不文明的行為嗎？網(wǎng)上不文明行為有哪些？1、傳播謠言、散布虛假

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滬科版七上信息技術(shù)第一單元活動五保護(hù)信息安全——網(wǎng)絡(luò)陷阱個(gè)人信息（2）教案.docx

保護(hù)信息安全一教學(xué)目標(biāo)1知道保護(hù)個(gè)人信息安全與隱私的常用方法2通過觀看視頻等活動了解網(wǎng)絡(luò)陷阱類型學(xué)會保護(hù)個(gè)人隱私3形成管理個(gè)人信息與保護(hù)個(gè)人隱私的良好習(xí)慣以及自覺防范和抵制威脅信息安全行為的意識二教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會保

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湘科版八上心理健康教育第5課《防范校園欺凌》教案.docx

第五課防范校園欺凌教學(xué)目標(biāo)1了解校園欺凌及其類型學(xué)會識別校園欺凌2通過角色扮演體驗(yàn)校園欺凌及其危害性掌握有效預(yù)防校園欺凌的方法3增強(qiáng)自我保護(hù)意識學(xué)會應(yīng)對校園欺凌主動營造和諧的校園氛圍重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會識別

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湘科版八上心理健康教育第5課《防范校園欺凌》課件.ppt

說心事八年級的王大力是班上的大哥大人送外號大力王陳默是王大力的同班同學(xué)他成績好為人老實(shí)個(gè)頭矮小就像他的名字一樣總是默默無聞王大力看不慣他的頭腦發(fā)達(dá)四肢簡單帶頭叫他四眼天雞從最開始故意伸腳絆倒他看他沒有反擊就

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小學(xué)安全教育《外出防范陌生人》教案（遼寧市級優(yōu)課）.doc

外出防范陌生人（人與自我二年級下冊）小學(xué)安全教育課外出防范陌生人教學(xué)設(shè)計(jì)課題外出防范陌生人課時(shí)1教學(xué)目的知識與技能：了解外出與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題。能力目標(biāo)：了解壞人慣用的欺騙手段，提高正確求救、自救的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：懂得不理智的善良和妥協(xié)容易使自身陷入危險(xiǎn)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。重點(diǎn)了解常見的行騙手段，以保護(hù)自己不受傷害。難點(diǎn)學(xué)會識別

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小學(xué)安全教育《外出防范陌生人》課件（遼寧市級優(yōu)課）.pptx

外出防范陌生人一、情境再現(xiàn)我來幫你喝or不喝？二、探秘營我能行我來幫你拿主意觀點(diǎn)一(No)這位奶奶是壞人，如果喝了她的飲料可能會發(fā)生危險(xiǎn)觀點(diǎn)二(Yes)這位奶奶是好人，如果拒絕長輩的關(guān)心，是不禮貌的行為小組討論知更多對于這件事，你有什么好辦法嗎？謝謝奶奶，我不渴你喝吧！謝謝您，媽媽一會就來！我習(xí)慣用自己

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吉林版八年級下冊《家鄉(xiāng)》第12課《防范校園暴力》課件.pptx

防范校園暴力吉林版八年級下新知導(dǎo)入播放視頻校園暴力事件新知講解故事回放閱讀故事回放說一說什么是校園暴力校園暴力因其施暴人受害對象施暴動機(jī)和行為方式的不同呈現(xiàn)出多種形式的暴力現(xiàn)象也可表現(xiàn)為欺負(fù)弱小的欺凌行為新知講解

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湘電子版八年級下信息技術(shù)第2節(jié)基本防范技術(shù) 課件.pptx

湘教版八年級下第2節(jié)基本防范技術(shù)新知導(dǎo)入互聯(lián)網(wǎng)給人們的生活帶來很多便利也帶來了一些風(fēng)險(xiǎn)和問題近年來和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的安全事件層出不窮例如2017年5月勒索病毒在全球爆發(fā)有大量計(jì)算機(jī)和部分行業(yè)內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)被感染甚至癱瘓面對風(fēng)險(xiǎn)我

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湘電子版八年級下信息技術(shù)第2節(jié)基本防范技術(shù) 教案.docx

湘教版八年級下冊第一單元第2節(jié)基本防范技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)課題基本防范技術(shù)單元第一單元學(xué)科信息技術(shù)年級八年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解重大網(wǎng)絡(luò)安全事件造成的影響及安全防范措施2掌握啟用殺毒軟件和防火墻備份重要數(shù)據(jù)和根據(jù)需要選擇數(shù)據(jù)加密等基本防范措施養(yǎng)

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初中數(shù)學(xué)32個(gè)出題“陷阱”.docx

1數(shù)學(xué)式陷阱1在較復(fù)雜的運(yùn)算中因不注意運(yùn)算順序或者不合理使用運(yùn)算律致使運(yùn)算出現(xiàn)錯(cuò)誤常見陷阱是在實(shí)數(shù)的運(yùn)算中符號層層相扣陷阱2要求隨機(jī)或者在某個(gè)范圍內(nèi)代入求值時(shí)注意所代值必須要使式子有意義常見陷阱是候選值里有一個(gè)會使分母為零

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初中數(shù)學(xué)專題之埋在試卷中的“陷阱”.docx

一數(shù)學(xué)式陷阱1在較復(fù)雜的運(yùn)算中因不注意運(yùn)算順序或者不合理使用運(yùn)算律致使運(yùn)算出現(xiàn)錯(cuò)誤常見陷阱是在實(shí)數(shù)的運(yùn)算中符號層層相扣陷阱2要求隨機(jī)或者在某個(gè)范圍內(nèi)代入求值時(shí)注意所代值必須要使式子有意義常見陷阱是候選值里有一個(gè)會使分母為零

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初中數(shù)學(xué)32個(gè)出題陷阱.docx

數(shù)學(xué)式陷阱1在較復(fù)雜的運(yùn)算中因不注意運(yùn)算順序或者不合理使用運(yùn)算律致使運(yùn)算出現(xiàn)錯(cuò)誤常見陷阱是在實(shí)數(shù)的運(yùn)算中符號層層相扣陷阱2要求隨機(jī)或者在某個(gè)范圍內(nèi)代入求值時(shí)注意所代值必須要使式子有意義常見陷阱是候選值里有一個(gè)會使分母為零陷

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初中數(shù)學(xué)中的32個(gè)考試陷阱.docx

數(shù)學(xué)式陷阱1在較復(fù)雜的運(yùn)算中因不注意運(yùn)算順序或者不合理使用運(yùn)算律致使運(yùn)算出現(xiàn)錯(cuò)誤常見陷阱是在實(shí)數(shù)的運(yùn)算中符號層層相扣陷阱2要求隨機(jī)或者在某個(gè)范圍內(nèi)代入求值時(shí)注意所代值必須要使式子有意義常見陷阱是候選值里有一個(gè)會使分母為零陷

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湘科版七上心理健康教育第9課《正視網(wǎng)絡(luò)游戲》教案.docx

第九課正視網(wǎng)絡(luò)游戲教學(xué)目標(biāo)1聯(lián)系自己的實(shí)際通過小組討論讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲健康游戲2培養(yǎng)學(xué)生對感興趣的問題有自己獨(dú)特的感受和想法并樂于與人交流學(xué)會客觀地分析和辨證地思考養(yǎng)成敢于發(fā)表自己的見解的意識

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湘科版七上心理健康教育第9課《正視網(wǎng)絡(luò)游戲》教案.doc

第九課正視網(wǎng)絡(luò)游戲授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)各抒己見通過詞語聯(lián)想訪談?wù){(diào)查幫幫團(tuán)等活動了解游戲在不同時(shí)期的不同形式并探究網(wǎng)絡(luò)游戲和其他游戲的相同與不同之處初步認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊

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