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西南師大三年級上冊2長方形正方形的周長第1課時長方形正方形的周長量幾條邊尺子量怎樣知道數(shù)學書的周長呢4條2條探索新知例1用長9cm和6cm的小棒各兩根擺一個長方形這個長方形的周長是多少厘米6cm9cm6c
上傳時間：2023-09-12 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPT | 瀏覽：11
第3講長方形正方形的周長一知識要點同學們都知道長方形的周長長寬2正方形的周長邊長4長方形正方形的周長公式只能用來計算標準的長方形和正方形的周長如何應用所學知識巧求表面上看起來不是長方形或正方形的圖形的
上傳時間：2023-10-19 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：11
長方形和正方形的周長第七單元長方形和正方形用手比劃出它們的周長一、復習舊知長長寬寬長方形周長=長+寬+長+寬長方形的周長=(長+寬)2二、自主探究學校有一個花壇，長10米，寬7米，求花壇的周長。二、自主探究（107）234（米）答：花壇的周長34米。這樣做也可以：102+72=34（米）正方形周長邊長4二、自主探究二
上傳時間：2023-03-11 | 頁數(shù)：8 | 格式：PPT | 瀏覽：22
西南師大三年級上冊第課時長方形正方形周長的應用復習導入求下面圖形的周長探索新知一根鐵絲剛好圍成一個長寬的長方形如果用這根鐵絲圍成正方形這個正方形的邊長是多少鐵絲長度不變周長相同周長長寬邊長
上傳時間：2023-09-12 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPT | 瀏覽：21
第4講長方形正方形的面積一知識要點長方形的面積長寬正方形的面積邊長邊長掌握并能運用這兩個面積公式就能計算它們的面積但是在平時的學習過程中我們常常會遇到一些已知條件比較隱蔽圖形比較復雜不能簡單地
上傳時間：2023-10-19 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：16
長方形正方形的面積情境導入你能提出什么問題探究新知怎樣求長方形的面積我們借助學具來研究小臥室地面的形狀是長方形長方形的長5cm寬4cm面積是多少平方米先測出長和寬再想想沿著長和寬各能擺幾個面積單位算出面積單位的數(shù)量
上傳時間：2023-09-18 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
1長方形、正方形項目內容1.你知道下面的圖中都有哪些圖形嗎2.閱讀教材第41頁例題。分析與解答任意一個長方形都有條邊其中有條長邊叫做長方形的有條短邊叫做長方形的兩條長邊和兩條短邊分
上傳時間：2019-11-17 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：184
長方形、正方形的認識情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)認識圖形（二）課堂練習6情境導入找出長方體和正方體積木，描一描。探究新知把形狀相像的放在一起。長方形正方形PPT模板PPT素材PPT背景PPT圖表PPT下載PPT教
上傳時間：2019-11-18 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：183
第1課時長方形、正方形的認識1.下面的說法對嗎你認為對的在后面的（）里畫，錯的畫。（1）長方形相對的邊相等。（）（2）正方形四條邊都相等。（）2.下圖共有（）個正方形3.數(shù)一數(shù)答案提示1
上傳時間：2019-11-18 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：171
正方形周長的計算情境導入7厘米7厘米7厘米7厘米計算正方形的周長可以把各邊依次加起來777728厘米探究新知給正方形花壇圍上護欄需要多少錢呢正方形花壇的邊長是7米護欄8元米7米7米7米7米把四條邊的長加
上傳時間：2023-09-18 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
第4課時長方形和正方形的周長課題長方形和正方形的周長新授課教學目標（一）知識與技能1讓學生探索長方形、正方形的周長計算公式，并能熟練地計算長方形、正方形的周長。2讓學生學會解決有關長方形、正方形周長計算的簡單實際問題。3培養(yǎng)學生的觀察比較、分析推理能力和空間想象力。（二）過程與方法經(jīng)歷探索活動，進行歸納，概括出長方形、正方形周長的計算公式。（三
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第2課時長方形和正方形的特征課題長方形和正方形的特征新授課教學目標（一）知識與技能1從邊和角的角度認識長方形和正方形的特征及各部分名稱，了解它們之間的關系。2通過觀察和操作等活動，感受并能用自己的語言描述長方形、正方形的特征，能正確地辨認生活中遇到的長方形、正方形。（二）過程與方法使學生在量一量、折一折、比一比等具體的操作思考過程中經(jīng)歷探索長方形、正方形特
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第2課時長方形和正方形課題長方形和正方形復習課教學目標（一）知識與技能進一步感悟長方形、正方形的特征。（二）過程與方法理解并掌握周長的概念，掌握利用周長的計算解決生活中的實際問題。（三）情感態(tài)度和價值觀發(fā)展學生的空間關系，積累學習幾何圖形的活動經(jīng)驗。教學重點進一步感悟長方形、正方形的特征，理解并掌握周長的概念，掌握利用周長的計算解決生活中的實際問
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第5單元平行四邊形和梯形第4課時畫長方形和正方形課題畫長方形和正方形新授課教學目標1.會利用畫垂線的方法準確地畫出長方形和正方形，培養(yǎng)學生作圖的能力，培養(yǎng)學生用已有的知識經(jīng)驗解決問題，培養(yǎng)合作能力和交流能力。2.經(jīng)歷解決“畫長方形和正方形”問題的過程，掌握利用垂線畫長方形和正方形的方法，培養(yǎng)學生的審題意識和傾聽習慣。3.通過活動，讓學生從中感受到學習的樂趣，體會
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長方體和正方體的認識人教版五年級下冊學習目標滲透子集思想，并進行辯證唯物主義的啟蒙教育。培養(yǎng)學生觀察、操作能力及初步的空間觀念和空間想象能力；使學生認識長方體、正方體的特征，理解長方體與正方體的關系；復習導入復習舊知1.長方體有（）個面，都是（）形，也可能有（）個相對的面是正方形。長方體相對的面（）。2.長方體有（）條棱，相對的棱（）。3.長方
上傳時間：2023-06-24 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
第十單元：總復習長方形和正方形一、激趣導入數(shù)一數(shù)有幾個長方形、幾個正方形？()個長方形()個正方形108二、回顧整理對邊相等四條邊都相等四個角都是直角四個角都是直角正方形是特殊的長方形長方形和正方形有什么特點？二、回顧整理長方形和正方形的周長如何計算？封閉圖形一周的長度，就是它的周長。長方形的周長（長寬）2正方形的周長邊長4什么是周長？用兩個長4c
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面積教學設計一、教學內容（一）長方形、正方形面積的計算。（二）教材例4、5。二、教學目標（一）在理解面積含義的基礎上，推出長方形、正方形面積的計算方法。（二）運用長方形、正方形面積的計算方法正確解決實際問題。三、重點難點（一）由長方形面積的計算方法推出正方形面積的計算方法。（二）運用所學的計算方法解決實際問題。四、教具教學準備15個面積是1平方厘米的
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第七單元長方形和正方形長方形和正方形搶答老師出示的圖形是不是四邊形。一、復習引入一、復習引入長方形正方形長方形的特征。二、自主探究正方形的特征。二、自主探究我會比較。都有四條邊四個角都是直角對邊相等每條邊都相等二、自主探究長方形正方形名稱下面的圖形哪些是長方形？哪些是正方形？哪些是平行四邊形？把正確的序
上傳時間：2023-03-11 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：13
7長方形和正方形本單元教學大綱教學導航教學目標1通過觀察操作等活動使學生認識四邊形進一步認識長方形正方形的特征2結合實例使學生知道周長的含義能測量簡單圖形的周長探索并掌握長方形正方形的周長公式3使學生能根據(jù)長方形
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1認識長方形和正方形u教學內容教材第6668頁，認識長方形和正方形。u教學提示根據(jù)學生生活基礎和已有的知識體驗，本節(jié)課是讓學生從具體實物中抽象出對長方形和正方形的特征了解。u教學目標1.認識長方
上傳時間：2019-11-18 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：91
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