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人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最
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第六單元名著導(dǎo)讀鋼鐵是怎樣煉成的摘抄和做筆記人教版八年級(jí)下冊(cè)名著閱讀1了解奧斯特洛夫斯基及鋼鐵是怎樣煉成的主要內(nèi)容人物情節(jié)作品意義等2掌握摘抄和做筆記的方法3簡(jiǎn)析平凡的世界和名人傳人最寶貴的是生命生命每個(gè)人只有一
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一駱駝祥子小說(shuō)1文學(xué)常識(shí)類(lèi)老舍我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名作家原名舒慶春字舍予滿族北京人新中國(guó)第一個(gè)獲得人民藝術(shù)家的稱號(hào)代表作品小說(shuō)駱駝祥子四世同堂劇本茶館龍須溝2情節(jié)概述類(lèi)1駱駝祥子一書(shū)中的祥子人生是三起三落
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主人公精神品質(zhì)保爾具有為理想而獻(xiàn)身的精神鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗樂(lè)觀豁達(dá)的高貴品質(zhì)l為理想而獻(xiàn)身的精神因救朱赫而入獄面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打堅(jiān)貞不屈為了革命英勇作戰(zhàn)頭部受傷右眼失明受重傷失去健康后離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)投入國(guó)家建設(shè)中忘
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第九單元第3節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護(hù)教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1了解導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法2了解廢舊金屬對(duì)環(huán)境的污染認(rèn)識(shí)回收利用廢舊金屬對(duì)環(huán)境及金屬資源保護(hù)的重要性2過(guò)程與方法1通過(guò)對(duì)鋼鐵銹蝕條件的探究進(jìn)一
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第15課鋼鐵長(zhǎng)城第五單元國(guó)防建設(shè)與外交成就學(xué)習(xí)目標(biāo)我國(guó)有哪些軍種軍種軍隊(duì)在其組成上依據(jù)主要作戰(zhàn)空間使命和武器裝備所劃分的基本種類(lèi)一海上蛟龍的風(fēng)采海軍二空中戰(zhàn)鷹的雄姿空軍三威懾?cái)衬懙耐跖茖?dǎo)彈部隊(duì)四新時(shí)代的強(qiáng)軍之
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小班主題活動(dòng)親親寶貝之寶寶覺(jué)得怎么樣寶寶，覺(jué)得怎么樣廈門(mén)市西林幼兒園張子蕓前些天，幼兒園組織自助餐，幼兒吃過(guò)許多食物，每種食物的味道不盡相同。孩子們都有嘗過(guò)水果沙拉，其中對(duì)于不同的水果味道
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怎么都快樂(lè)你有哪些課間活動(dòng)？豐富的課間活動(dòng)帶給我們怎樣的感受？引入新課跳長(zhǎng)繩打籃球下象棋引入新課怎獨(dú)跳繩講得羽球戲排籃連運(yùn)zndtioshnjindiyqixpilnlinyn字詞識(shí)讀字詞識(shí)讀組詞：玩耍游玩造句：孩子們?cè)诖髽?shù)下玩耍。部首：王筆畫(huà)：8wn字詞識(shí)讀組詞：很多很好造句：這場(chǎng)比賽吸引了很多球
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某某學(xué)校心理健康教育主題班會(huì)中小學(xué)生的心理健康教育是當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題探討心理健康的含義確立中小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)為中小學(xué)心理健康教育提供依據(jù)具有重要的理論與實(shí)際意義。本次班會(huì)主要分析中小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)以及在應(yīng)用這一標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。關(guān)于什么是心理健康？中小學(xué)生心理發(fā)育特征學(xué)校與家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做壹貳叁壹關(guān)于什么是心理健康
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怎么都快樂(lè)教學(xué)反思本課是一首兒童詩(shī)。全詩(shī)共有4小節(jié)，分別寫(xiě)了一個(gè)人玩、兩個(gè)人玩、三個(gè)人玩和許多人玩的不同樂(lè)趣。詩(shī)歌每小節(jié)結(jié)構(gòu)相似，都是先說(shuō)“幾個(gè)人玩，很好，”接著說(shuō)這樣玩的特點(diǎn)，最后幾行進(jìn)行具體的玩法舉例。課文從孩子的角度來(lái)講述對(duì)快樂(lè)的理解，一人獨(dú)處時(shí)一種快樂(lè)，與他人相處也是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)為別人付出更是一種快樂(lè)。游戲快樂(lè)，學(xué)習(xí)也快樂(lè)。告訴學(xué)生生活中處處有快樂(lè)，事事有快樂(lè)，怎么樣玩都會(huì)快樂(lè)，在
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怎么都快樂(lè)說(shuō)課稿一、說(shuō)教材怎么都快樂(lè)是一年級(jí)下冊(cè)第三單元的一篇精讀課文，貼近兒童生活，充滿了童趣語(yǔ)言生動(dòng)有趣，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，重復(fù)句式較多，十分易于學(xué)生朗讀和識(shí)字。學(xué)生在朗讀中感悟到快樂(lè)的含義：獨(dú)處一人是一種快樂(lè)，與他人相處也是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)為別人付出更是一種快樂(lè)；，快樂(lè)可以分享，多人在一起可以體現(xiàn)集體的力量；玩耍是快樂(lè)，學(xué)習(xí)也是快樂(lè)，初步培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。本課共2課時(shí)，本節(jié)課是第一課
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一年級(jí)語(yǔ)文下玩具很好wnjhnho當(dāng)時(shí)音樂(lè)dngshynyu講話行走jinghuxngzu許多xdu6怎么都快樂(lè)
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一年級(jí)語(yǔ)文下會(huì)寫(xiě)字wn音序：W結(jié)構(gòu)：左右偏旁：王筆畫(huà)數(shù)：8組詞：好玩玩具游山玩水造句：筆順：媽媽給我買(mǎi)了新玩具。hn音序：H結(jié)構(gòu)：左右偏旁：筆畫(huà)數(shù)：9組詞：很多很好很快造句：筆順：紅紅唱歌唱得很好聽(tīng)。彳dng音序：D結(jié)構(gòu)：上下偏旁：筆畫(huà)數(shù)：6組詞：當(dāng)時(shí)當(dāng)然當(dāng)面造句：筆順：老師現(xiàn)在當(dāng)然在教室里上課呀
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新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入圖中的小朋友在做什么游戲呢？你感受到他們的快樂(lè)了嗎？課文7初讀課文聽(tīng)朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會(huì)寫(xiě)字做上標(biāo)記！會(huì)認(rèn)字怎zn怎么獨(dú)d跳tio繩shng講jing羽y獨(dú)自跳遠(yuǎn)繩子講話羽毛球qi氣球戲x排pi籃ln連lin運(yùn)yn看戲排隊(duì)籃球連忙運(yùn)動(dòng)怎zn怎樣怎么獨(dú)d單獨(dú)獨(dú)
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第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基本方法也是科學(xué)探究的一種重要的方法。2、體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過(guò)程，模仿做一些探究活動(dòng)。3、知道化學(xué)用語(yǔ)在學(xué)習(xí)和研究化學(xué)中的重要性，增強(qiáng)記憶的目的性。4、了解一些常見(jiàn)的儀器的名稱、使用范圍、操作要求。5、練習(xí)和初步學(xué)會(huì)一些實(shí)驗(yàn)基本操作技能。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)在學(xué)習(xí)和研究化學(xué)
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第一章開(kāi)啟化學(xué)之門(mén)滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)化學(xué)需要運(yùn)用科學(xué)的方法。利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)物質(zhì)及變化進(jìn)行科學(xué)研究，是學(xué)習(xí)化學(xué)的組織重要方法。為了簡(jiǎn)便地描述物質(zhì)組成、性質(zhì)和變化的規(guī)律，還要實(shí)用化學(xué)符號(hào)。1.學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)；2.學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行科學(xué)研究；3.學(xué)習(xí)化學(xué)需要使用化學(xué)符號(hào)。新課講解新課講解科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模M(jìn)入化學(xué)實(shí)驗(yàn)
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2.3我們怎樣區(qū)分聲音(續(xù))教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1.知道什么是響度、音色。2.知道響度與振幅、距離的關(guān)系，了解響度的單位分貝。3.了解不同響度和不同音色的聲音在波形上的差異。【能力目標(biāo)】經(jīng)歷用實(shí)驗(yàn)探究響度與振幅關(guān)系的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新和動(dòng)手操作能力。【素養(yǎng)目標(biāo)】觀察了解身邊的聲現(xiàn)象，感受我國(guó)民族樂(lè)器優(yōu)美的音色，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)
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2.2我們怎樣區(qū)分聲音教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1.知道音調(diào)跟聲源振動(dòng)頻率有關(guān)，不同的動(dòng)物發(fā)出聲波和接收聲波的頻率范圍不同。2.會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法探究影響音調(diào)的因素；了解調(diào)節(jié)弦樂(lè)器的音調(diào)的方法。【能力目標(biāo)】通過(guò)經(jīng)歷探究影響音調(diào)的因素和調(diào)節(jié)弦樂(lè)器的音調(diào)，學(xué)習(xí)并培養(yǎng)從物理現(xiàn)象中歸納出簡(jiǎn)單科學(xué)規(guī)律的方法。【素養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生利用手邊的學(xué)習(xí)工具或生活用品進(jìn)行簡(jiǎn)單物理實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣和
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第二章聲音與環(huán)境2.1我們怎樣聽(tīng)見(jiàn)聲音教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2.知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。3.知道聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。【能力目標(biāo)】1.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，探究聲音是如何產(chǎn)生與傳播的，從而讓學(xué)生初步了解探究問(wèn)題的方法。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，鍛煉學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α！舅仞B(yǎng)
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