熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
猜謎語生在青山葉兒蓬，死在湖中水染紅。人愛請(qǐng)客先請(qǐng)我，我又不在酒席中。采茶舞曲采茶舞曲作于1958年春。這首歌原來為越劇現(xiàn)代戲雨前曲的主題歌。后來，根據(jù)這首歌又創(chuàng)作了歌舞曲，得到廣泛傳唱。越劇中國五大戲曲劇種之一，全國第二大劇種。越劇長于抒情，以唱為主，聲音優(yōu)美動(dòng)聽，表演真切動(dòng)人，唯美典雅。1958年9月11日，讓周大風(fēng)至今難忘。那晚，周恩來總理和鄧穎超同志在北京長安
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：11
采茶舞曲【教學(xué)目標(biāo)】1、通過對(duì)比聆聽，分辨出采茶舞曲這首歌曲采用了越劇的音調(diào)。2、分析歌曲中兩部分在描寫內(nèi)容的不同以及情緒上的對(duì)比，從歌曲的創(chuàng)作手法上分析歌曲兩部分情緒不同的原因。3、通過聽、辨、唱，使學(xué)生簡(jiǎn)單了解方言對(duì)形成歌曲風(fēng)格的作用。4、學(xué)會(huì)采茶時(shí)的基本動(dòng)作，在學(xué)習(xí)“采茶舞”的過程中，感受采茶姑娘的辛勤勞動(dòng)，表現(xiàn)采茶姑娘采茶時(shí)的愉快情緒。5、感受聆聽不同演唱方
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：55
采茶歌教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)歌曲的旋律，并能創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。2、能用純凈、甜美的歌聲演唱采茶歌，表現(xiàn)少先隊(duì)員采茶時(shí)的歡快心情。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)歌曲。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。教學(xué)方法聽唱法、以詞帶曲法、按節(jié)奏朗讀歌詞、識(shí)譜視唱、情境導(dǎo)入法。教具準(zhǔn)備電子琴、錄音機(jī)、范唱帶、譜例實(shí)物投影、多媒體課件、“紙茶葉”。教學(xué)過程一、組織教學(xué)1
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：200
采茶歌采喲采喲采喲采喲采喲采喲采喲采喲XXXX|XXXX|XXXX|XXXX|24第一關(guān)XXXXX|X.X|第二關(guān)XXXXX|X0XX|X-|分組討論，小組展示同學(xué)們想一想，還可以用什么方式來演唱這首歌曲呢？課堂小結(jié)熱愛家鄉(xiāng)，熱愛勞動(dòng)，熱愛生活熱愛大自然
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：16
采茶撲蝶教學(xué)目標(biāo)：1、了解福建民歌采茶撲蝶的音調(diào)特點(diǎn)及風(fēng)格，開擴(kuò)音樂視野，通過演唱培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族音樂文化的熱愛。2、理解作品，讓學(xué)生自己的演唱，完美、準(zhǔn)確地表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：用正確自然的演唱方法，獨(dú)立自信的演唱歌曲，并能自主參加采茶撲蝶的編舞活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“獨(dú)奏曲”這一演奏形式。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1、復(fù)習(xí)以前學(xué)過的歌曲茉莉花
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
采茶撲蝶感受采茶景象重點(diǎn)練習(xí)6535656565321612-132樂曲中出現(xiàn)了哪些音？樂曲屬于大調(diào)式、小調(diào)式還是五聲調(diào)式？視唱樂曲兩個(gè)主題，感受速度、節(jié)奏等音樂要素的表現(xiàn)作用，并比較塑造音樂形象的不同。再見
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：15
加沃特舞曲鋼琴獨(dú)奏曲節(jié)奏練習(xí)（1）XXXXXXXX（2）XXXXXXX（3）XOXOXOX（4）X、XXX、XX。加沃特舞曲是以長句組成的，可以說都是只有一句，盡管一首短一首長；一首像大提琴一樣低訴、線條簡(jiǎn)單，一首像小提琴協(xié)奏曲一樣不同彩色、意象和節(jié)奏交織，以至?xí)r空不僅交錯(cuò)而且互相超越。活動(dòng)用自制樂器給樂曲伴奏。再見
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：8 | 格式：PPT | 瀏覽：18
提問：同學(xué)們還記得我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候欣賞過一首名叫小天鵝舞曲的音樂嗎？彼得伊里奇柴科夫斯基（1840-1893）俄羅斯歷史上最偉大的作曲家。他的作品中有著濃烈的生活氣息和民間特色。柴可夫斯基的音樂作品旋律優(yōu)美，通俗易懂，卻又不缺乏深刻性。他的音樂是社會(huì)的真實(shí)寫照！那不勒斯舞曲選自芭蕾舞劇天鵝湖第三幕【俄】柴可夫斯基作品介紹：那不勒斯舞曲（又名那波里舞曲）是俄羅斯作曲家柴科
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPT | 瀏覽：29
瑤族舞曲教學(xué)內(nèi)容：欣賞民族管弦樂瑤族舞曲、用課堂樂器演奏瑤族舞曲主題，并用打擊樂器伴奏。教學(xué)目標(biāo)：能專心欣賞、聽出瑤族舞曲兩個(gè)部分速度和音樂情緒的不同，并能順利完成課本上的填寫練習(xí)。教具準(zhǔn)備：課件、學(xué)生自備自己能演奏的樂器、打擊樂器教學(xué)過程1導(dǎo)入這節(jié)課我們要去瑤寨訪問。瑤族的服飾非常漂亮，也是一個(gè)善于歌舞的民族，我們今天要欣賞的管弦樂瑤族舞曲
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：13
瑤族舞曲瑤族人口不足300萬，主要分布在中國的廣西、湖南、云南、廣東和貴州等省區(qū)。村寨坐落周圍，竹木疊翠，風(fēng)景秀麗。瑤族沒有本民族文字。由于長期與漢、壯、苗等族接觸，各地瑤族一般又兼通漢語，部分兼通壯語和苗語。瑤族至今仍保留著原始的狩獵、捕魚和農(nóng)耕文化，以及精美的瑤錦、瑤服，優(yōu)美的舞蹈，獨(dú)特婚俗。瑤族簡(jiǎn)介吹管樂器：?jiǎn)顓取⒌炎印⒑崱Ⅲ稀⒐茏訂顓鹊炎芋厦褡骞?/p>
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：19
四小天鵝舞曲走進(jìn)芭蕾收集芭蕾舞有關(guān)的資料（回顧上節(jié)課作業(yè)）第一組：芭蕾的簡(jiǎn)介第二組：芭蕾的特點(diǎn)芭蕾相關(guān)知識(shí)1、芭蕾起源于意大利，興盛于法國。廣義是泛指各種舞蹈或者舞蹈劇。狹義就是指西方特定的舞種-芭蕾舞。2、技術(shù)上重要特征是：女演員穿特制的足尖鞋。請(qǐng)欣賞：四小天鵝問題：音樂有什么特點(diǎn)？舞蹈的美的表現(xiàn)方面有哪些呢？芭蕾舞劇天鵝湖第二幕選段四小天鵝舞也是該舞劇中最受人們
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：9 | 格式：PPT | 瀏覽：22
四小天鵝舞曲四小天鵝舞曲是芭蕾舞劇天鵝湖第二幕中的一段舞曲，表現(xiàn)了四小天鵝剛健活潑的性格，八分音符奏出活潑跳躍的伴奏音型，以二重奏的形式奏出輕快的樂句，形象地刻畫了小天鵝天真活潑可愛的形象，顯得十分有趣。樂曲歡快、活潑、跳躍，深得學(xué)生的喜愛，整首樂曲速度輕快，有管弦樂隊(duì)來演奏，并且能較明顯地聽出管樂和弦樂分別演奏的樂句。你知道嗎四小天鵝舞曲1、聽一聽，請(qǐng)選擇正確的答案：A一種樂器演奏
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：7 | 格式：PPT | 瀏覽：27
四小天鵝舞曲天鵝是一種候鳥，它通體潔白，婷婷玉立，依水自照，水中流光溢彩，藍(lán)的碧藍(lán)，白的雪白，人們把它看作是美麗的天使，吉樣的征兆，忠誠的象征。它喜歡集群，飛行時(shí)排成“人”字隊(duì)形，愛吃水生植物和少量昆蟲，小天鵝孵出即可下水覓食，屬于國家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)鳥類。學(xué)一學(xué)天鵝飛行的動(dòng)作，表現(xiàn)出天鵝優(yōu)雅高貴的姿態(tài)。美麗的奧杰塔公主到山上采花，不幸遇到惡魔。惡魔要娶她為妻，遭到她的拒絕，于是惡魔惱羞成怒，用
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：8 | 格式：PPT | 瀏覽：30
加伏特舞曲小提琴獨(dú)奏教學(xué)目標(biāo)1.能隨著的音樂做出相應(yīng)的情緒表現(xiàn)與動(dòng)作反應(yīng)。2.通過聆聽加伏特舞曲感受并體驗(yàn)音樂的舞蹈性并逐步培養(yǎng)學(xué)生聽音樂的興趣和習(xí)慣。3.通過律動(dòng)讓學(xué)生感受音樂的段落和情緒。教學(xué)引導(dǎo)1、老師帶領(lǐng)同學(xué)們跳一段舞蹈。2、跟著樂曲打節(jié)拍。3、介紹比利時(shí)民俗風(fēng)光。作品介紹這首優(yōu)美的曲子就叫做加伏特舞曲。加伏特是法國一種古老的舞曲。這種舞曲起源于法國的加普地區(qū)，生
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：6 | 格式：PPT | 瀏覽：32
加伏特舞曲小提琴獨(dú)奏跳舞吧孩子們比利時(shí)風(fēng)景比利時(shí)風(fēng)景快樂的孩子
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：6 | 格式：PPT | 瀏覽：35
挪威舞曲設(shè)計(jì)思路：挪威舞曲是一首十分優(yōu)美、形象鮮明的樂曲。全曲ABA三段式結(jié)構(gòu)明顯，變化清晰，A段輕快活潑，B段緊張急促適合學(xué)生欣賞。在這個(gè)活動(dòng)中，我以情景和游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)。賦予音樂小動(dòng)物在森林中玩樂遇到險(xiǎn)情的音樂形象，讓學(xué)生進(jìn)行有主題的音樂想象與表現(xiàn)幫助學(xué)生在輕松的氛圍中理解、表現(xiàn)音樂，感受音樂帶來的美感和樂趣。教學(xué)目標(biāo)：1、體驗(yàn)音樂欣賞活動(dòng)及參與音樂表演的樂趣。2
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：24
挪威舞曲挪威舞曲是一首十分優(yōu)美、形象鮮明的樂曲。全曲ABA三段式結(jié)構(gòu)明顯，變化清晰，A段輕快活潑，B段緊張急促適合學(xué)生欣賞。樂曲介紹：在森林狂想曲（能聽出大自然動(dòng)物的聲音）的伴奏下，激發(fā)學(xué)生到“森林”游玩的興趣，引導(dǎo)學(xué)生做動(dòng)物模仿動(dòng)作走進(jìn)活動(dòng)室。完整欣賞音樂，鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)對(duì)樂曲初步的理解。你感覺發(fā)生了什么事情？老虎、獅子來了。你聽到了什么樣的音樂讓你覺得是來了。速度。小動(dòng)物們
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPT | 瀏覽：17
快樂小舞曲教案教學(xué)目的：1、感受歌曲歡快活潑的情緒，用富有彈性的聲音演唱歌曲。2、學(xué)習(xí)換氣記號(hào)的音樂知識(shí)，并能正確使用換氣記號(hào)演唱歌曲。3、能用節(jié)奏準(zhǔn)確、正確的為歌曲伴奏。教學(xué)重難點(diǎn)：1、用歡快活潑的情緒背唱歌曲。2、男女生能用兩種節(jié)奏同時(shí)為歌曲伴奏。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴，多媒體。教材分析：這是一首深受孩子們喜愛的歌曲，曲調(diào)歡快活潑，歌曲以天真的語氣歌唱
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：26
四小天鵝舞曲教案教材分析：四小天鵝舞曲是芭蕾舞劇天鵝湖第二幕中的一段舞曲，表現(xiàn)了四小天鵝剛健活潑的性格，八分音符奏出活潑跳躍的伴奏音型，以二重奏的形式奏出輕快的樂句，形象地刻畫了小天鵝天真活潑可愛的形象，顯得十分有趣。樂曲歡快、活潑、跳躍，深得學(xué)生的喜愛，整首樂曲速度輕快，有管弦樂隊(duì)來演奏，并且能較明顯地聽出管樂和弦樂分別演奏的樂句。教學(xué)目標(biāo)：1通過欣賞四小天鵝舞曲
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：16
四小天鵝舞曲教案教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1.通過欣賞小天鵝舞曲這首具有童話色彩的曲子，感受樂曲的情緒。2.了解樂曲的故事背景，體驗(yàn)樂曲的故事情感。能力目標(biāo)：1.隨著樂曲擊打節(jié)奏，提高對(duì)節(jié)奏的把握能力，感受樂曲的節(jié)奏情感。2.運(yùn)用打擊樂器響板，掌握此樂器的節(jié)奏打擊方法。情感目標(biāo)：1.讓學(xué)生自我展示、自我激勵(lì)，體驗(yàn)成功。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提高相互之
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：11
經(jīng)營許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
