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健康自然更美麗武漢版生命安全教育第27課九年級六單元第二十七課時教學目標1理解內在美和外在美的重要性2學習健康生活方式對美的影響3培養自我形象管理的意識4鼓勵個性表達與社會規范的平衡新知導入什么是美黑白胖瘦哪樣才
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27、流鼻血了不慌張教案一、教學目標(一)情感態度培養流鼻血時不慌張。(二)行為技能訓練流鼻血會自己處理。(三)知識經驗積累知道什么情況下會流鼻血。二、教學重點流鼻血時不慌張，能夠掌握簡單的應對方法。三、教學難點了解流鼻血的原因。四、教學方法本課采用討論、模擬練習
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25預防紅眼病教案一、教學目標(一)情感態度培養1、體會預防紅眼病的重要性。2、從小養成良好的衛生習慣。(二)行為技能訓練1、了解預防紅眼病的方法。2、學會科學地預防紅眼病。(三)知識經驗積累1、知道紅眼病的一般癥狀、流行及傳播特點。2、知道怎樣預防紅眼病。二、教學重點掌握預防紅眼病的方法。三、教學難點學會主動預防紅眼病。四、教學方法
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第7課快樂夏令營教案一、教學目標（一）情感態度培養講文明守秩序光榮，不遵守交通秩序害人害己，培養學生守秩序文明乘車的好習慣。（二）行為技能訓練排隊上下車，文明守秩序，禮讓待人，主動讓座，坐穩扶好。會用救生衣等。（三）知識經驗積累知道到指定地點等候車船，上車船要購票還要檢票，坐穩扶好保護自己，會用救生衣等。二、教學重點乘車坐船四個環節：候車船、上車船、行進中、下車船，都要
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27被人跟蹤有辦法教案一、教學目標(一)情感態度培養1、關注身邊的安全狀況，關心自己的人身安全。2、對陌生人保持必要的警惕性。(二)行為技能訓練1、學會識別自己是否被跟蹤的方法。2、學會擺脫跟蹤的辦法。(三)知識經驗積累1、知道哪些情況下容易被跟蹤。2、知道被跟蹤了怎么辦。二、教學重點學生在三年級的時候就學習了陌生人老跟著我，了解了一些簡單的
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27當心行為怪異的人教案一、教學目標(一)情感態度培養培養要遠離行為奇怪的人的意識，知道有些行為奇怪的人有可能是社會的弱勢群體，要有同情心，不能故意去取笑、招惹他們。(二)行為技能訓練在演練中掌握遠離精神病人、醉鬼、癡呆癥等行為奇怪的人的途徑，如快步走開、結伴而行、不走偏僻的小道等。(三)知識經驗積累了解這些奇怪人的奇怪行為的安全隱患，知道一旦看到行為古怪的人遇到危
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27冰大雪地防凍傷一、教學目標1、培養學生在嚴寒的天氣里關注自己的安全狀況。2、在冰雪天氣里要有防凍的安全意識。3、了解在冰天雪地預防凍傷的措施。4、在凍傷后學會簡單的護理。5、知道凍傷的一些基本常識。6、掌握預防凍傷的有效措施以及凍傷后的護理。二、教學重點。在嚴寒的冬天，提前做好哪些預防措施，防止凍傷。三、教學難點。讓學生初步掌握凍傷后的簡單護理與治療
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27被人“擂肥”巧應對教案一、教學目標(一)情感態度培養在遇到壞人擂肥時，有尋求他人救助和保護的意識。(二)行為技能訓練了解被擂肥時機智應對的方法。(三)知識經驗積累1、知道什么是擂肥。2、知道怎樣預防被擂肥。二、教學重點知道什么是擂肥，怎樣預防被擂肥。三、教學難點了解被擂肥時機智應對的方法。四、教學方法談話法討論法體驗法五、教學準備
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27水邊玩耍有危險教案一、教學目標（一）情感態度培養初步建立水火無情，不能私自到水邊玩耍的意識。（二）行為技能訓練能夠自覺地不在水邊玩耍，特別是無人工設施保護的水域。（三）知識經驗積累1、知道不能到水邊玩耍。2、靠近水域時，需要大人陪同。二、教學重點通過教學能夠讓學生明白如果私自到水邊去玩耍，很容易出危險。三、教學難點能夠讓學生自
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成就生命的精彩教學目標1理解堅持與毅力的價值2學會設定并實現個人目標3培養面對困難的積極態度4發展解決問題的策略和技能新知導入有位著名企業家曾說我和很多人最大的不同不在于我比他們聰明也不在于我比他們幸運很重要的
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落水的救護武漢版生命安全教育第31課教學目標1掌握落水緊急救護的基本知識包括安全警示緊急聯系方式和救護程序2學會使用救生設備如救生圈繩索并能在模擬或實際情況下進行有效投擲3通過演練提高應對落水事故的快速反應能力做
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無償獻血ABC武漢版生命安全教育第25課九年級六單元第二十五課時教學目標1普及無償獻血的安全性和健康益處了解獻血對個人健康通常沒有負面影響并且有助于維持社會的血液供應2樹立正確的獻血觀念糾正一些關于獻血可能導致身體受損的誤
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調整狀態迎挑戰武漢版生命安全教育第28課九年級六單元第二十八課時教學目標1知道身體健康對學習和考試表現的重要性2掌握充足睡眠對記憶和專注力的影響3說明適當飲食對大腦功能的積極作用4討論定期運動對情緒穩定和壓力管理的幫助
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走出愛美的誤區武漢版生命安全教育第26課九年級六單元第二十六課時教學目標1理解健康與外觀美的關系2認識不同體型的自然美3掌握制定安全有效健身計劃的方法4學習均衡飲食對美麗的重要性新知導入愛美之心人皆有之欣賞美追求
傳遞正能量武漢版生命安全教育第29課九年級七單元第二十九課時教學目標1加強對正能量概念的理解2教授積極思考與行動策略3提升自我激勵和自我效能4激發個人潛力與社會責任意識5訓練面對挑戰的心理韌性新知導入人的一生要經
班會課】讓生命之花綻放光彩班會背景進入八年級后，一些學生對自己、對家庭、對集體的責任意識逐漸淡漠。對自己不負責任，得過且過，不思進取；對家庭沒有責任意識，一味索取，頂撞父母；對集體不承擔任何責任，以自我為中心，不顧大局。本節班會旨在加強對學生的理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生關愛自己、關注他人、熱愛生活、珍愛生命、全面發展。2班會目標認知目
上傳時間：2023-04-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
五年級上冊生命安全教育教學計劃一指導思想安全工作關系到師生生命的安危是學校開展正常教育教學工作和社會穩定的頭等大事本著安全第一的原則結合學校安全伴我行活動制定本學期安全教育教學計劃二學生情況分析安全教育關系到學生生
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生命安全教育電子備課卡年級三年級任課教師生命安全教育學科教學計劃年級三任課教師制訂時間周次教學內容課時單元教學目標教學重點做我真好讓學生了解到每一個人都是獨特
上傳時間：2023-09-12 | 頁數：15 | 格式：DOC | 瀏覽：98
03生命的四季教案一、教學目標(一)情感態度培養1、通過學習了解人的一生要經歷的四個階段。2、懂得生命的精彩和寶貴。(二)行為技能訓練能夠珍惜生命的每個階段。(三)知識經驗積累1、懂得人的一生如四季各有特色。2、知道珍惜現在的寶貴時光。二、教學重點通過讓學生回顧感悟熟悉的自然界的四季，從而潛移默化地了解人的一生要經過幼年、青少年、中年、老年四個階段
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第1課生命只有一次教案一、教學目標（一）情感態度培養1、珍愛食物，懂得食物幫助我們滋養身體。2、懂得挑食不利身體成長。（二）行為技能訓練1、初步了解生命營養基本常識。2、初步了解日常食物能提供哪些營養物質。（三）知識經驗積累1、知道購買包裝食品留心食品營養成分等信息。2、知道缺乏營養給身體發育、身體健康等帶來不良后果。二、教學重點知道生命需要營養
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