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19、少喝飲料身體棒教案一、教學目標(一)情感態度培養1、培養日常飲食健康為主的意識,樹立生活要健康飲食的觀念。2、養成良好的個人飲食習慣。(二)行為技能訓練學會健康飲水和控制喝飲料的方法。(三)知識經驗積累1、了解常喝碳酸飲料的害處。2、知道控制自己少喝碳酸飲料的好處。二、教學重點
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25預防紅眼病教案一、教學目標(一)情感態度培養1、體會預防紅眼病的重要性。2、從小養成良好的衛生習慣。(二)行為技能訓練1、了解預防紅眼病的方法。2、學會科學地預防紅眼病。(三)知識經驗積累1、知道紅眼病的一般癥狀、流行及傳播特點。2、知道怎樣預防紅眼病。二、教學重點掌握預防紅眼病的方法。三、教學難點學會主動預防紅眼病。四、教學方法
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第7課快樂夏令營教案一、教學目標(一)情感態度培養講文明守秩序光榮,不遵守交通秩序害人害己,培養學生守秩序文明乘車的好習慣。(二)行為技能訓練排隊上下車,文明守秩序,禮讓待人,主動讓座,坐穩扶好。會用救生衣等。(三)知識經驗積累知道到指定地點等候車船,上車船要購票還要檢票,坐穩扶好保護自己,會用救生衣等。二、教學重點乘車坐船四個環節:候車船、上車船、行進中、下車船,都要
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19乘坐游船注意安全教案一、教學目標(一)情感態度培養1、通過學習知道在乘船時保護自己,不做危險的行為。2、通過學習具有乘坐游船時避免意外傷害的意識。(二)行為技能訓練1、初步了解不文明乘船的行為。2、識別常見的有關乘船安全的標識。(三)知識經驗積累1、學會乘坐游船時需要注意的事項。2、養成自覺遵守乘船規則的好習慣,懂得自我保護。二、教學重點讓學
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19遭遇小偷巧應對一、教學目標1、面對可疑陌生人要有警惕性。2、遇到危險時,要有安全意識,有尋求他人幫助和保護的意識。3、學會識別可疑陌生人,尤其是在公共場合,掌握近身的小偷常用的扒竊手段。4、遭遇小偷,學會機智地應對。5、知道竊賊近身扒竊的常用手段。6、面對小偷,知道機智地應對。二、教學重點:讓學生掌握在遭遇小偷時機智的應對方法。三、教學難點:由于學生的心
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19課如何應對泥石流教學重點:(1)培養和提高學生小組合作,搜集整理材料的能力。(2)認識洪水自然災害給人類及社會帶來的危害性。教學難點:掌握自救互救的方法,培養學生無私奉獻精神,啟迪學生面對災害時的理性思考教學目標:知識與技能:通過查找資料,認識洪水災害的危害性。過程與方法:通過師生平等交流,觀看影像資料,等多種形式的活動,使學生掌握自救互救的方法。情感、態度與
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19實驗器材會傷人教案一、教學目標(一)情感態度培養1、樹立安全意識和自我保護意識。2、自覺遵守實驗室規定。(二)行為技能訓練1、會正確使用酒精燈,嚴防發生用火危險。2、在老師的指導下使用化學藥品,學會效預防化學藥品傷人。(三)知識經驗積累1、知道玻璃試管等會劃傷人,要嚴格按操作要求去做。2、懂得要正確使用每種試驗器材。二、教學重點幫助學生掌握正
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第19課打針不適叫醫生一、教學目標(一)情感態度培養面對疾病能保持良好的心態,警惕重視疾病,但不懼怕。打針時,不緊張,配合醫護人員治療。(二)行為技能訓練了解打針時要注意的事項。(三)知識經驗積累1、知道生病打針時可能出現不舒服的情況。2、知道打針出現不適時及時叫醫生。二、教學重點讓學生了解打針時要注意的事項。三、教學難點讓學生知
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成就生命的精彩教學目標1理解堅持與毅力的價值2學會設定并實現個人目標3培養面對困難的積極態度4發展解決問題的策略和技能新知導入有位著名企業家曾說我和很多人最大的不同不在于我比他們聰明也不在于我比他們幸運很重要的
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落水的救護武漢版生命安全教育第31課教學目標1掌握落水緊急救護的基本知識包括安全警示緊急聯系方式和救護程序2學會使用救生設備如救生圈繩索并能在模擬或實際情況下進行有效投擲3通過演練提高應對落水事故的快速反應能力做
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無償獻血ABC武漢版生命安全教育第25課九年級六單元第二十五課時教學目標1普及無償獻血的安全性和健康益處了解獻血對個人健康通常沒有負面影響并且有助于維持社會的血液供應2樹立正確的獻血觀念糾正一些關于獻血可能導致身體受損的誤
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健康自然更美麗武漢版生命安全教育第27課九年級六單元第二十七課時教學目標1理解內在美和外在美的重要性2學習健康生活方式對美的影響3培養自我形象管理的意識4鼓勵個性表達與社會規范的平衡新知導入什么是美黑白胖瘦哪樣才
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傳遞正能量武漢版生命安全教育第29課九年級七單元第二十九課時教學目標1加強對正能量概念的理解2教授積極思考與行動策略3提升自我激勵和自我效能4激發個人潛力與社會責任意識5訓練面對挑戰的心理韌性新知導入人的一生要經
五年級上冊生命安全教育教學計劃一指導思想安全工作關系到師生生命的安危是學校開展正常教育教學工作和社會穩定的頭等大事本著安全第一的原則結合學校安全伴我行活動制定本學期安全教育教學計劃二學生情況分析安全教育關系到學生生
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生命安全教育電子備課卡年級三年級任課教師生命安全教育學科教學計劃年級三任課教師制訂時間周次教學內容課時單元教學目標教學重點做我真好讓學生了解到每一個人都是獨特
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調整狀態迎挑戰武漢版生命安全教育第28課九年級六單元第二十八課時教學目標1知道身體健康對學習和考試表現的重要性2掌握充足睡眠對記憶和專注力的影響3說明適當飲食對大腦功能的積極作用4討論定期運動對情緒穩定和壓力管理的幫助
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走出愛美的誤區武漢版生命安全教育第26課九年級六單元第二十六課時教學目標1理解健康與外觀美的關系2認識不同體型的自然美3掌握制定安全有效健身計劃的方法4學習均衡飲食對美麗的重要性新知導入愛美之心人皆有之欣賞美追求
班會課】讓生命之花綻放光彩班會背景進入八年級后,一些學生對自己、對家庭、對集體的責任意識逐漸淡漠。對自己不負責任,得過且過,不思進取;對家庭沒有責任意識,一味索取,頂撞父母;對集體不承擔任何責任,以自我為中心,不顧大局。本節班會旨在加強對學生的理想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導學生關愛自己、關注他人、熱愛生活、珍愛生命、全面發展。2班會目標認知目
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01滋養生命之樹教案一、教學目標(一)情感態度培養1、珍愛食物,懂得食物幫助我們滋養身體。2、懂得挑食不利身體成長。(二)行為技能訓練1、初步了解生命營養基本常識。2、初步了解日常食物能提供哪些營養物質。(三)知識經驗積累1、知道購買包裝食品留心食品營養成分等信息。2、知道缺乏營養給身體發育、身體健康等帶來不良后果。二、教學重點知道生命需要營養
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04人的生命無貴賤教案一、教學目標(一)情感態度培養1、培養人與人之間互相平等、互相尊重的意識。2、關愛弱勢群體。(二)行為技能訓練1、學習平等看待生命,不狂妄自大,也不妄自菲薄。2、學習尊重他人,正確對待他人,尤其是弱勢群體。(三)知識經驗積累1、知道人生而平等,生命無貴賤。2、了解弱勢群體生活的艱辛,懂得尊重、關愛他們。二、教學重點讓學生知道
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