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班會課】讓生命之花綻放光彩班會背景進入八年級后，一些學生對自己、對家庭、對集體的責任意識逐漸淡漠。對自己不負責任，得過且過，不思進取；對家庭沒有責任意識，一味索取，頂撞父母；對集體不承擔任何責任，以自我為中心，不顧大局。本節班會旨在加強對學生的理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生關愛自己、關注他人、熱愛生活、珍愛生命、全面發展。2班會目標認知目
上傳時間：2023-04-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
25預防紅眼病教案一、教學目標(一)情感態度培養1、體會預防紅眼病的重要性。2、從小養成良好的衛生習慣。(二)行為技能訓練1、了解預防紅眼病的方法。2、學會科學地預防紅眼病。(三)知識經驗積累1、知道紅眼病的一般癥狀、流行及傳播特點。2、知道怎樣預防紅眼病。二、教學重點掌握預防紅眼病的方法。三、教學難點學會主動預防紅眼病。四、教學方法
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第7課快樂夏令營教案一、教學目標（一）情感態度培養講文明守秩序光榮，不遵守交通秩序害人害己，培養學生守秩序文明乘車的好習慣。（二）行為技能訓練排隊上下車，文明守秩序，禮讓待人，主動讓座，坐穩扶好。會用救生衣等。（三）知識經驗積累知道到指定地點等候車船，上車船要購票還要檢票，坐穩扶好保護自己，會用救生衣等。二、教學重點乘車坐船四個環節：候車船、上車船、行進中、下車船，都要
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鄂科版三年級生命安全教育教案全冊共86頁湖北版課本目錄：第一單元生命的四季1媽媽辛苦了2小烏鴉愛媽媽3生命的四季4世界真奇妙第二單元結伴嬉戲遠離險境5我們都是好伙伴6看熱鬧易誤傷7荒郊野外莫玩耍8沙堆歷險記9園中動物也傷人第三單元歡樂莫忘危險10被火“舔”成的禿尾巴11火災發生巧逃生12大人陪我放
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03生命的四季教案一、教學目標(一)情感態度培養1、通過學習了解人的一生要經歷的四個階段。2、懂得生命的精彩和寶貴。(二)行為技能訓練能夠珍惜生命的每個階段。(三)知識經驗積累1、懂得人的一生如四季各有特色。2、知道珍惜現在的寶貴時光。二、教學重點通過讓學生回顧感悟熟悉的自然界的四季，從而潛移默化地了解人的一生要經過幼年、青少年、中年、老年四個階段
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成就生命的精彩教學目標1理解堅持與毅力的價值2學會設定并實現個人目標3培養面對困難的積極態度4發展解決問題的策略和技能新知導入有位著名企業家曾說我和很多人最大的不同不在于我比他們聰明也不在于我比他們幸運很重要的
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07荒郊野外莫玩耍教案一、教學目標(一)情感態度培養讓學生認識到私自外出的危險，養成良好的安全意識。(二)行為技能訓練能夠判斷并找出荒郊野外可能出現的危險，學會怎么勸誡同伴不私自外出。(三)知識經驗積累了解私自到荒郊野外可能出現的危險和安全出行要帶的物品。二、教學重點了解私自到雜草叢生的地方可能遇到的危險。三、教學難點知道危險無處不在，養成良
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01媽媽辛苦了教案一、教學目標(一)情感態度培養1、感受媽媽養育自己所付出的艱辛。2、能體會媽媽對自己深厚的愛。(二)行為技能訓練1、從媽媽為自己做過的每一件事中體會媽媽的辛苦。2、自己做力所能及的事為媽媽分擔。(三)知識經驗積累1、知道媽媽的艱辛是為了讓自己茁壯成長。2、懂得要回報媽媽的養育之恩。二、教學重點感受媽媽對自己深沉的愛。三、教學
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04世界真奇妙教案一、教學目標(一)情感態度培養1、體會生命形式的多樣性。2、尊重自然界中的每一種生命形式。(二)行為技能訓練1、了解微生物的特性以及與人類的密切關系。2、懂得利用微生物要注意趨利避害。(三)知識經驗積累1、了解什么是微生物。2、知道微生物與人類的密切關系以及人類是如何趨利避害地利用微生物。二、教學重點認識微生物這種生命形式的存在
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27當心行為怪異的人教案一、教學目標(一)情感態度培養培養要遠離行為奇怪的人的意識，知道有些行為奇怪的人有可能是社會的弱勢群體，要有同情心，不能故意去取笑、招惹他們。(二)行為技能訓練在演練中掌握遠離精神病人、醉鬼、癡呆癥等行為奇怪的人的途徑，如快步走開、結伴而行、不走偏僻的小道等。(三)知識經驗積累了解這些奇怪人的奇怪行為的安全隱患，知道一旦看到行為古怪的人遇到危
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09園中動物也傷人教案一、教學目標(一)情感態度培養1、懂得參觀動物園時要有安全意識。2、養成遵守動物園等公共場所的規定的良好習慣。(二)行為技能訓練1、觀賞動物時懂得與動物保持距離。2、不挑逗、激怒動物，以免傷了自己。(三)知識經驗積累1、了解參觀動物園的相關規定。2、知道動物有野性，激怒它會傷及生命。二、教學重點認識到園中動物也傷人，懂得與動
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23身體不適要注意教案一、教學目標(一)情感態度培養1、體會及時應對身體不適的重要性。2、珍愛身體健康，養成良好的保健習慣。(二)行為技能訓練1、懂得身體不適時不能隱瞞，要及時報告。2、知道應對突發身體不適的基本方法。(三)知識經驗積累1、了解身體不適有哪些情形及癥狀。2、掌握表述病情的正確方法。二、教學重點學會如何應對身體不適。三、教學難點
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13小小身份卡有時能救命教案一、教學目標(一)情感態度培養1、知道身份識別卡是家人對自己生命呵護的體現。2、佩帶身份識別卡是對自己生命珍愛的體現。(二)行為技能訓練1、學會在父母的幫助下制作身份識別卡。2、養成隨身佩帶自己身份識別卡的習慣。(三)知識經驗積累1、關注并了解自己的身體信息。2、知道身份識別卡所錄取相關信息的作用。二、教學重點
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11火災發生巧逃生教案一、教學目標(一)情感態度培養1、體會到火災危及自己和他人生命。2、學會面對火災時不慌張，冷靜沉著，果斷行動。(二)行為技能訓練1、學會判斷失火點，能迅速找到正確的逃生路線。2、掌握濃煙中逃生、被困在室內等情況下如何自護求救的技能。(三)知識經驗積累1、知道火場中危害人的生命的因素有缺氧、煙氣、高溫、燒傷。2、通過交流，積累在不同情
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14關注天氣的變化教案一、教學目標(一)情感態度培養了解天氣變化對人們日常生活的影響，懂得自主去關注天氣的變化。(二)行為技能訓練從多種渠道了解未來天氣情況，適應天氣變化，并根據天氣變化提前安排好自己的生活，避免遭受到惡劣天氣的傷害。(三)知識經驗積累知道天氣預報的重要性，并掌握天氣變化的有效防范措施，初步培養學生看天氣預報的好習慣和自我保護意識。二、教
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17認識防空標志教案一、教學目標(一)情感態度培養讓學生知道只有做到防患于未然，在危險來臨的關鍵時刻才能不慌張，增強防空意識。(二)行為技能訓練1、在操練中熟記防空標記和標識。2、通過多種操練，初步掌握防空演練的一般程序，能夠借助防空標記迅速找到應急避險場所。(三)知識經驗積累1、了解什么是防空應急、防空演練，什么是空襲，什么是人民防
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19乘坐游船注意安全教案一、教學目標(一)情感態度培養1、通過學習知道在乘船時保護自己，不做危險的行為。2、通過學習具有乘坐游船時避免意外傷害的意識。(二)行為技能訓練1、初步了解不文明乘船的行為。2、識別常見的有關乘船安全的標識。(三)知識經驗積累1、學會乘坐游船時需要注意的事項。2、養成自覺遵守乘船規則的好習慣，懂得自我保護。二、教學重點讓學
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21早睡早起身體好教案一、教學目標(一)情感態度培養1、體會睡眠的重要性。2、從小養成良好的作息習慣。(二)行為技能訓練1、了解睡眠不足可能導致的后果。2、學會科學地睡眠，提高睡眠質量。(三)知識經驗積累1、知道睡眠的重要性。2、知道如何保證充足睡眠和提高睡眠質量的基本方法。二、教學重點教育學生充分認識睡眠的重要性，養成良好的睡眠習慣和作息習慣
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24保護牙齒防齲齒教案一、教學目標(一)情感態度培養1、通過學習了解保護牙齒的重要性。2、懂得齲齒的危害。(二)行為技能訓練1、培養良好的個人飲食衛生和健康行為習慣。2、知道多吃甜食對牙齒的損害。(三)知識經驗積累1、初步了解常用的公共衛生和飲食衛生常識。2、了解齲齒形成的原因。二、教學重點1、知道什么是齲齒以及齲齒的病因。2、知道怎樣預防齲
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10被火“舔”成的禿尾巴教案一、教學目標(一)情感態度培養1、體會到火災危及自己和他人生命。2、知道小小的失誤會造成火災，從小養成小心用火的習慣。(二)行為技能訓練1、學會判斷公共場所中的可燃物品，做到明火不靠近可燃物品。2、懂得樓道上不能堆放雜物，嘗試勸說大人清理樓道。(三)知識經驗積累1、知道公共場所用火禁忌：不攜帶、不玩摸火柴和打火機，公共場所不燒垃圾
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