男女无遮挡猛进猛出免费观看视频,亚洲一区资源网,日本娱乐综合网

部編版六上道德與法治（核心素養目標）4.2 公民基本權利和義務第二課時教案設計.docx

第4課公民的基本權利和義務教案設計第二課時公民的基本義務課題公民的基本權利和義務第二課時單元第二單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同借助情景創設等活動了解公民基本義務的內涵認識基本義務的重要性道德修養通過課前調查匯報討論

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：50

部編版六上道德與法治【核心素養目標】2憲法是根本法第三課時教案.doc

部編版道德與法治六年級上冊2憲法是根本法教學設計課題憲法是根本法第三課時單元第一單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同感受憲法是最高的法律權威道德修養了解憲法規定的內容能夠以憲法為根本的活動準則法治觀念知道如何樹立憲法

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：65

部編版六上道德與法治（核心素養目標）5.1 國家機構有哪些第1課時身邊的國家機構教案設計.docx

第5課國家機構有哪些教案設計第一課時身邊的國家機構課題國家機構有哪些第一課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同從生活出發認識國家機構增強愛國情感道德修養理解我們的生活離不開國家機構的保障法治觀念知道國家機

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：36

部編版六上道德與法治（核心素養目標）3.1 公民意味著什么第一課時教案設計.docx

第3課公民意味著什么教案設計第一課時公民身份從何而來課題公民意味著什么第一課時單元第二單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同理解公民的內涵道德修養了解公民和國籍的關系理解公民與國家的法律關系法治觀念增強學生對自己中國公

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：82

部編版六上道德與法治（核心素養目標）7.1 權力受到制約和監督第一課時教案.docx

第7課權力受到制約和監督教案設計第一課時權力行使有邊界課題權力受到制約和監督第一課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同知道憲法和法律規定了國家機關的職責法定職責必須為法無授權不能為道德修養知道國家機關在法定范

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：88

部編版六上道德與法治（核心素養目標）9.1 知法守法依法維權第一課時教案設計.docx

第9課知法守法依法維權教案設計第一課時用好法律維護權利課題知法守法依法維權第一課時單元第四單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同通過人物故事案例分析等活動知道法律全面保護公民權利初步學會用法律維護權利形成用法律解決問題的

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：69

部編版六上道德與法治（核心素養目標）4.3 公民基本權利和義務第三課時教案設計.docx

第4課公民的基本權利和義務教案設計第三課時國家尊重和保障人權課題公民的基本權利和義務第三課時單元第二單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同認識人權的實質內容和目標知道尊重和保障人權是我國的憲法原則道德修養知道我國憲法保護人

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：48

部編版六上道德與法治【核心素養目標】1 感受生活中的法律第一課時教案.docx

第1課感受生活中的法律教案設計第一課時法律是什么課題感受生活中的法律第一課時單元第一單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同通過發現與法律有關的生活現象理解生活中處處有法律感受日常生活與法律息息相關道德修養結合生活實際了

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：58

部編版六上道德與法治（核心素養目標）5.2 國家機構有哪些第2課時國家機關的職能教案設計.docx

第5課國家機構有哪些教案設計第二課時國家機關的職能課題國家機構有哪些第二課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同了解權力機關行政機關司法機關監察機關等國家機關的職權道德修養知道憲法是規定國家機關職權的根本法律

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：45

部編版六上道德與法治【核心素養目標】1 感受生活中的法律第二課時教案.docx

第1課感受生活中的法律教案設計第二課時生活與法律課題感受生活中的法律第二課時單元第一單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同初步認識和了解刑法民法和行政法道德修養通過活動掌握一些法律知識學習運用法律解決問題的方法樹立法

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：57

部編版六上道德與法治（核心素養目標）6.2 人大代表為人民第2課時責任在肩人民在心教案設計.docx

第6課人大代表為人民教案設計第二課時責任在肩人民在心課題人大代表為人民第二課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同培養權利和義務觀念增強學生主人翁意識道德修養了解人大代表結構的變化人大代表的職責法治觀念懂得

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：66

部編版六上道德與法治【核心素養目標】1 感受生活中的法律第三課時教案.docx

第1課感受生活中的法律教案設計第三課時法律的作用大課題感受生活中的法律第三課時單元第一單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同了解法律的作用在日常生活中學會運用法律保護自身利益道德修養樹立法律意識依法行事依法維權法治觀念

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：64

部編版六上道德與法治（核心素養目標）8.2 我們受特殊保護第二課時教案設計.docx

第8課我們受特殊保護教案設計第二課時專門法律來保護課題我們受特殊保護第二課時單元第四單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同了解中華人民共和國義務教育法中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國預防未成年人犯罪法的基本內容道

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：49

部編版六上道德與法治（核心素養目標）8.1 我們受特殊保護第一課時教案設計.docx

第8課我們受特殊保護教案設計第一課時我們是未成年人課題我們受特殊保護第一課時單元第四單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同知道在我國未滿18周歲的公民為未成年人18周歲以上的公民是成年人道德修養懂得不同年齡階段在法律上具有

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：56

部編版六上道德與法治（核心素養目標）8.3 我們受特殊保護第三課時教案設計.docx

第8課我們受特殊保護教案設計第三課時特殊關愛助我成長課題我們受特殊保護第三課時單元第四單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同引導學生體會和總結來自家庭學校和社會對未成年人的關愛和保護道德修養了解在法律關系中權利和義務是相輔

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：70

部編版六上道德與法治（核心素養目標）9.3 知法守法依法維權第三課時教案設計.docx

第9課知法守法依法維權教案設計第三課時依法維權有途徑課題知法守法依法維權第二課時單元第四單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同了解依法維權的途徑對司法制度法院檢察院律師的功能和職責有初步的認識道德修養在權利受到侵害時

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：72

部編版六上道德與法治（核心素養目標）4.1 公民基本權利和義務第一課時教案設計.docx

第4課公民的基本權利和義務教案設計第一課時公民的基本權利課題公民的基本權利和義務第一課時單元第二單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同結合課前調查案例再現等活動理解公民的基本權利內涵認識基本權利的重要性道德修養通過情景

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：41

部編版六上道德與法治（核心素養目標）3.2 公民意味著什么第二課時教案設計.docx

第3課公民意味著什么教案設計第二課時認識居民身份證課題感受生活中的法律第二課時單元第二單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同通過觀察了解身份證信息知道公民身份號碼是公民唯一終身不變的身份代碼道德修養在調查交流中了解身

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：44

部編版六上道德與法治（核心素養目標）7.3 權力受到制約和監督第三課時教案.docx

第7課權力受到制約和監督教案設計第三課時權力違法必追責課題權力受到制約和監督第三課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同認識對國家機關違法行為判定的法律依據知道中華人民共和國行政訴訟法是公正審理權力違法的重要法律保障

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：60

部編版六上道德與法治（核心素養目標）5.3 國家機構有哪些第3課時國家機關的產生教案設計.docx

第5課國家機構有哪些教案設計第三課時國家機關的產生課題國家機構有哪些第三課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同知道人民是如何行使權利的知道哪些國家領導人由全國人民代表大會產生理解國家的一切權力屬于人民道德修養

上傳時間：2024-08-07 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：27