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四年級道德與法治復習提綱上冊1我們班四歲了一填空1每個班級都有自己的優點也有自己的不足2在我們班人人都有自己的崗位班里建立了崗位輪換制度3班徽是一個班級的標志是班集體的象征代表了一個班的奮斗目標二簡答1
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五年級上冊道德與法治DAODEYUFAZHIYIWUJIAOYUJIAOKESHU五年級上冊與道德法治綠色印刷產品綠色印刷產品義務教育教科書道德與法治上冊五年級全國優秀教材特等獎義務教育教科書五年級上冊義務教育教科書道德與法治北京教育部組織
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最新部編版小學道德與法治六年級上冊教學計劃一、學情分析本班共有學生52人,多數學生養成良好的學習和生活習慣,對道德與法治這一學科很感興趣。由于本班留守兒童較多,缺乏家庭教育,導致了少部分的學困生,這就要求教師加強對學困生的教育和引導,讓他們盡快養成良好的學習習慣。二、教材分析教材編排分為四個單元:一單元(我們的守護者),二單元(我們是公民),三單元(我們的國家機構),第四單元(法律
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一年級下冊道德與法治DAODEYUFAZHIYIWUJIAOYUJIAOKESHU與道德法治綠色印刷產品綠色印刷產品一年級下冊義務教育教科書道德與法治義務教育教科書一年級下冊叮當文庫提供本教材的課件教學設計等資料第1頁北京教育部組織編寫一
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2025部編版小學道德與法治一年級下冊教學計劃一教學基礎一學情分析一年級學生正處在道德觀念與行為習慣養成的關鍵期他們對道德與法治的基礎概念已有初步認知可理解和分析能力還需大力培養在能力發展上自我管理合作交流以及溝通表達等能力
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六年級上冊道德與法治DAODEYUFAZHIYIWUJIAOYUJIAOKESHU與道德法治上冊六年級義務教育教科書道德與法治上冊六年級全國優秀教材特等獎義務教育教科書綠色印刷產品綠色印刷產品六年級上冊義務教育教科書道德與法治北京教育部組織
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