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語文園地六課題語文園地課型語文園地授課時間1課時教學目標1.交流如何把握長文章的主要內容的方法。2.練習用修改符號修改病句。3.體會比喻句的作用,學習用比喻的修辭手法改
上傳時間:2019-12-23 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:165
16麻雀教學目標1認識嗅煞等7個生字會寫奈巢等13個生字理解搖撼無可奈何拯救嘶啞搏斗龐大等詞語2從老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護小麻雀的動人故事中懂得動物也有偉大的母愛3有感情地朗讀課文體會課文中重
上傳時間:2023-06-27 | 頁數:7 | 格式:DOCX | 瀏覽:16
16麻雀教學導航教學目標1.認識6個生字,會寫13個生字。能正確讀寫詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內容,練習抓住故事中的角色及故事的起因、經過、結果概括課文主要內容。3.通過體會重點詞句、有感情朗讀等方法,了解作者是怎樣把事情寫清楚的。抓住描寫老麻雀及獵狗的重點詞句,感悟老麻雀強烈的護子之愛,體會愛的力量。教學重點學習生字詞語,理解課文主要內容,知道故事的起因、經
上傳時間:2021-10-05 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:94
16麻雀大雁圖片導入鴿子海鷗燕子麻雀知識錦囊麻雀是一種嬌小、玲瓏的鳥。頭圓、尾短、嘴呈圓錐狀,頭頂和頸部栗褐色,背面褐色,雜有黑褐色斑點,尾羽暗褐色,翅膀短小,不能遠飛,善于跳躍,啄食谷粒和昆蟲,常棲息于樹林或建筑物縫隙中。學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,結合上下文理解“挓挲”“拯救”“嘶啞”“搏斗”“龐大”等詞語。2.知道可以按事情的發展順序寫事,把
上傳時間:2021-08-14 | 頁數:41 | 格式:PPTX | 瀏覽:77
16海上日出課題海上日出課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.自主學習字詞,會認“擴、荷”等4個字,會寫“擴、范”等9個生字,理解字義,識記字形。正確讀寫“清靜、淺藍、擴大、范圍、努力”等詞
上傳時間:2019-12-23 | 頁數:15 | 格式:DOC | 瀏覽:146
16麻雀教學目標1.通過對課文內容的理解,體會老麻雀為了保護小麻雀表現出的那種強大的力量。2.通過對重點段落的教學,進一步學習、掌握具體記敘和表達真實思想感情的方法。3.學習本課生字新詞。4.有感情地朗讀課文,背誦課文。教學重難點著重理解第4、5兩個自然段,認真體會作者是怎樣通過具體描寫來表現老麻雀掩護小麻雀的那種為“一種強大的力量”所支配的精神。通過對重點段落的教學,進一步學習、掌
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海上日出引入新課巴金先生乘船去巴黎,常常早起觀看日出,并把看到的景象寫下來寄給了他的哥哥們,讓他們一起領略這壯觀的景象。今天,我們也一起來領略這海上日出的偉大奇觀吧!巴金:原名李芾甘。中國作家、翻譯家、社會活動家。1923年巴金離家赴上海、南京等地求學,從此開始了他長達半個世紀的文學創作生涯。代表作品:家寒夜隨想錄等。引入新課引入新課背景資料巴金1927年到法國留學,1928年底回國
上傳時間:2023-06-19 | 頁數:36 | 格式:PPTX | 瀏覽:19
語文園地一課題語文園地一課型語文園地授課時間2課時教學目標1.學會從關鍵詞句中體會作者的想法或情感。2.學習和積累詞語,了解城市和鄉下的不同。3.看圖寫一段話,根據例句仿寫。4.積累和理解毛
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語文園地教學目標1學習并掌握概括文章主要內容的方法2熟讀并學會運用志存高遠等詞語3體會反問句強烈的語氣并學會寫反問句4熟讀并背誦古詩別董大教學重點學習并掌握概括文章主要內容的方法熟讀并學會運用志存高遠等詞語背
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語文園地三課題語文園地課型語文園地授課時間2課時教學目標1.在交流中,了解新詩的特點,體會詩歌表達的情感。2.了解8個古代文人,會認10個生字。3.積累本單元表示顏色的詞語。4.仿照例子寫詩歌
上傳時間:2019-12-23 | 頁數:7 | 格式:DOC | 瀏覽:163
語文園地四課題語文園地課型語文園地授課時間2課時教學目標1.交流作者表達自己感情的方法,學會用這種方法說話或作文。2.學會用形聲字結構規律識記生字,了解形聲字中形旁表義的特點。3.了解一些帶
上傳時間:2019-12-23 | 頁數:8 | 格式:DOC | 瀏覽:136
語文園地課題語文園地課型語文園地授課時間2課時教學目標1.交流童話的特點充滿奇思妙想、有趣,并學會運用。2.學習辨析近義詞,學會正確理解和運用。3.學習描寫季節的句子,了解季節的特點,并學
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語文園地教學目標1在交流平臺中進一步掌握觀察描寫景物的方法養成留心觀察勤于思考和樂于表達的習慣2了解不同動物家的名稱3引導學生感受詞語的作用4熟讀并背誦氣象諺語教學重點1掌握觀察描寫景物的方法養成留心觀察勤
上傳時間:2023-06-27 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:16
16母雞一、給帶點字選擇正確的讀音。如怨(yunyun)如訴慈(cch)愛一撮(cuzu)兒毛辛(xnxn)苦欺侮(rw)雛(chzhu)雞二、給多音字注音并組詞。惡差()()()()()()三、按要求寫句子。1這只母雞難道不偉大嗎?(改成陳述句)_____________________________________________
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語文園地教學目標1通過多種形式的交流了解神話故事的特點激發學生創作神話的興趣2交流閱讀本單元課文的收獲提升對神話的認識3會認9個生字熟讀識字中的詞語4熟讀語句段運用中的詞語和句子感受神話的魅力5熟讀并背誦古
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語文園地二課題語文園地課型練習授課時間2課時教學目標1.學會用多種方法解決不會的問題。2.學習12組形近字,會認12個生字。3.積累8個新詞,交流詞義。4.學習例句中作比較的說明
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四年級語文上冊xi音序:X左右偏旁:口13形近:嗅覺嗅到嗅來嗅去筆順:組詞:結構:筆畫數:臭氣臭味臭名遠揚di音序:D上下偏旁:口7形近:呆板發呆呆頭呆腦筆順:組詞:筆畫數:杏樹杏仁銀杏結構:ni音序:N上下偏旁:大8形近:無奈奈何筆順:組詞:筆畫數:茶葉綠茶紅茶結構:cho音序:C上
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16麻雀第一課時課時目標1會認6個生字會寫13個生字2初讀課文整體感知課文內容圖上這種鳥你見過嗎請試著描述它的模樣走近作者獵人筆記是俄國作家屠格列夫的一部通過獵人的狩獵活動記述19世紀中葉俄羅斯農村生活的隨筆集
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課題語文園地課型語文園地授課時間2課時教學目標1.學會從人物的語言、動作描寫中體會人物的特點或品質。2.了解8個描述品質、心情的詞語,會認9個生字。3.積累關于讀書求學的成語
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