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只有一個地球說課稿一說教材只有一個地球是統編教材小學語文六年級上冊第六單元的一篇科學知識說明文本文從人類生存的角度介紹了地球的有關知識闡明了人類生存只有一個地球的道理說明了保護地球生態環境的重要意義課文從宇航員在太空遙望地球時
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：19
19只有一個地球【教學目標】1.會寫“瑩、裹”等12個生字，正確讀寫“晶瑩、搖籃”等詞語。2.能默讀課文，結合關鍵句，說出課文講了哪幾個方面的內容。3.能理解課文內容，知道課文是怎樣一步步得出“我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境”這一結論的。4.能根據文章內容，聯系生活實際，設計保護環境或節約資源的宣傳語，增強愛護環境、保護環境的意識。【重點難點】重點：1
上傳時間：2023-03-20 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：16
上傳時間：2021-01-16 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：71
上傳時間：2021-01-16 | 頁數：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：124
語文園地二教學目標1掌握通過點面結合來描寫盛大場面的方法2學習反復的修辭手法學習用多種形式來替代說讓表達更生動3練習書寫硬筆書法作品4積累名言警句第一課時課時目標1掌握通過點面結合來描寫盛大場面的方法2學習反
上傳時間：2023-11-23 | 頁數：37 | 格式：PPTX | 瀏覽：42
教學目標1交流積累理解古詩詞的方法2學習交流古代文化常識五行五谷五音五彩3在朗讀中把握一段話的觀點4在公交車路牌上尋找信息根據泡泡當中的注釋為選擇合適的乘車路線提出自己的觀點并適當說明理由第一課時課時目標
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語文園地四教學目標1交流對已學課文中人物形象的理解和感受學習突出人物形象的寫作方法2品讀詞句語段體會表現人物形象和思想感情的方法學習并嘗試運用3熟讀并背誦古詩回鄉偶書養成積累的習慣第一課時課時目標1交流對已學課
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19只有一個地球教學目標1會寫12個生字積累20個詞語2默讀課文尋找關鍵句全面把握課文內容理解課文是怎樣一步步得出我們要精心地保護地球保護地球的生態環境這一結論的3引導學生聯系生活理解課文內容有針對性地設計關
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語文園地一【教學目標】1.交流并掌握閱讀文章的方法。2.體會排比句的特點，學習排比句的好處。3.理解并掌握分號的用法。4.能借助拼音認識地名。5.朗讀、背誦過故人莊。【重點難點】重點：掌握閱讀文章的方法，閱讀時能從所讀的內容想開去。難點：體會排比句的特點及好處。【教學準備】多媒體課件【課時安排】2課時第一課時【教
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教學目標1學會把握文章主要內容的方法并與同學們交流2學習給習作擬題和根據詞語寫話的方法3通過賞析玄秘塔碑了解柳公權及柳體特征4積累魯迅先生的名言警句感悟大文豪的精神第一課時課時目標1學會把握文章主要內容的方法
上傳時間：2023-11-23 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：48
19只有一個地球說課稿一教材簡析只有一個地球一課是小學語文六年級上冊第六單元的一篇課文只有一個地球在本單元占有很重要的位置本文的訓練重點也就是本組課文的訓練重點是抓住文章的主要觀點體會文章所表達的思想感情本文從人類生存的角度上
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：15
語文園地八【教學目標】1.能結合單元學習中理解文章主要內容的實踐，交流、總結把握文章的主要內容的方法。2.能通過具體的例子，學會擬題的方法，修改自己的習作題目。3.能根據詞語中的事物特點寫一段話。4.能體會柳公權的楷書的書寫特點。5.能積累、背誦魯迅的名言。【重點難點】重點：1.能結合單元學習中理解文章主要內容的實踐，交流、總結把握文章的主要內容的方法。2
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語文園地七【教學目標】1.能交流、總結做課堂筆記的方法。2.能認識、理解、運用跟戲曲有關的詞語。3.能找出說明書的不妥之處，修改說明書。4.能積累與藝術有關的成語。【重點難點】重點：1.能交流、總結做課堂筆記的方法。2.能找出說明書的不妥之處，修改說明書。3.能積累與藝術有關的成語。難點：1.能找出說明書的不妥之處，修改說明書。2.能積累與藝術有
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青山不老教學目標1.認識本課生字詞，并結合上下文理解詞語意思。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解老人所創造的奇跡，說出“青山不老”的含義。4.領悟老人植樹造林的精神，感受老人改造山林、綠化家園的艱辛與決心。教學重難點1.認識本課生字詞，領悟老人堅持不懈，植樹造林的精神。2.理解“青山不老”的含義，體會文章情感。理解語言文字背后所蘊藏的含義。課前準備多媒體課件課時安
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語文園地四【教學目標】1.通過關注小說情節、環境、人物的語言、動作、心理活動等，感受人物形象。2.學習描寫人物心理活動，表現人物復雜的內心世界。3.正確、流利、有感情地朗讀古詩回鄉偶書，熟讀成誦。【重點難點】重點：通過關注小說情節、環境、人物的語言、動作、心理活動等，感受人物形象。難點：學習描寫人物心理活動，表現人物復雜的內心世界。【教學準備】多媒
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語文園地三【教學目標】1.圍繞讀書目的與方法展開交流，能根據不同的閱讀目的，選用恰當的閱讀方法。2.學習描寫人入迷的樣子的不同寫法。3.能夠用“一、二、三、四”這種表達方式說明理由、表達觀點。4.朗讀、背誦古詩春日，感受春天的美好景象。【重點難點】重點：1.能夠用“一是”“二是”這種表達方式說明理由、表達觀點。2.朗讀、背誦古詩春日。難點：學習描
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語文園地七教學目標1學會積累好詞好句好段學會交流分享2學習詞句段運用3學習做課堂筆記養成做課堂筆記的學習習慣第一課時課時目標1學習做課堂筆記的方法并能夠獨立地完成課堂筆記2認識做課堂筆記的重要性養成做課堂
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語文園地一教學目標1學習讀進去想開去的閱讀方法2了解排比句的特點和好處3學習分號的用法4借助拼音認識地名學習用拼音拼寫地名和自己的名字5積累唐詩過故人莊感受淳樸自然的田園風光感受詩人和朋友之間真摯的友情第
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語文園地三教學目標1學會根據不同的閱讀目的采用不同的閱讀策略2學習運用動作描寫神態描寫來描摹人物著迷的樣子3能有條理性地表達自己的想法或觀點4學習古詩春日熟讀并背誦第一課時語文園地三課時目標1學會根據不同的閱
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19青山不老教學目標1正確流利地朗讀課文了解課文內容2理解含義深刻的句子領悟老人植樹造林綠化家園的艱辛和決心3通過對課文的學習能夠意識到環境保護的重要性知道很多人在為保護家園而默默地奉獻著4通過大小環境和老
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