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課題語文園地統編版五年級下冊第6單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能交流總結本單元課文中人物的思維過程懂得要根據實際情況選擇合適的解決問題的辦法2了解文言文中的一些單音節詞與現代漢語中的一些雙音節詞相對應的語言現象3能仿
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思維的火花了解人物的思維過程加深對課文內容的理解根據情境編故事把事情發展變化的過程寫具體五年級下冊第一課時韓非子激趣導入交流資料導入新課你能根據圖片內容猜出寓言故事嗎守株待兔濫竽充數買櫝還珠寓言故事是文
課題15自相矛盾統編版五年級下冊第6單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1會認吾弗2個生字讀準多音字夫會寫矛盾譽吾4個字2正確流利有感情地朗讀課文3初步了解故事內容能用自己的話講述故事學習重難點
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課題17跳水統編版五年級下冊第6單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1認識肆桅等7個生字會寫艘航等15個字會寫航行風平浪靜等12個詞語2能梳理故事的起因經過和結果并以此為線索講述故事內容學習重難點能梳
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課題17跳水統編版五年級下冊第6單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1能說出水手們的笑對推動故事情節發展的作用2能自主運用思維導圖等圖示法來推測船長的思維過程能說出船長所用辦法的好處學習重難點1能說出水手們的笑對推
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跳水五年級下冊托爾斯泰任務一聚焦課題導入新課1跳水看到這個詞你想到了什么2誰跳水為什么跳水結果如何3跳水是誰寫的19世紀中期俄國批判現實主義作家思想家哲學家代表作有戰爭與和平安娜卡列尼娜復活等托爾
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跳水五年級下冊托爾斯泰講清在什么情況下猴子怎么樣怎么做孩子怎么樣怎么做水手怎么樣講故事時要注意語句通順表達連貫用自己的話講述故事1提出問題1孩子為什么會走到桅桿頂端的橫木上去2從哪些地方看出孩子的處境十
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課題15自相矛盾統編版五年級下冊第6單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1理解課文內容理清故事的起因發展高潮和結局了解人物的思維過程2通過課本劇表演活動等活動感悟寓言故事的深刻寓意讓學生受到教育學習重難點1理解課
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五年級下冊第二課時韓非子再讀課文交流探究楚人有鬻盾與矛者譽之曰吾盾之堅物莫能陷也又譽其矛曰吾矛之利于物無不陷也或曰以子之矛陷子之盾何如其人弗能應也夫不可陷之盾與無不陷之矛不可同世而立自相矛盾再讀探
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司馬遷田忌與誰賽馬怎么賽結果如何史記中國第一部紀傳體通史作者是西漢著名史學家司馬遷記載了黃帝至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史是二十四史之首被公認為是中國史書的典范魯迅稱它為史家之絕唱無韻之離騷與漢書后漢書三國
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課題16田忌賽馬統編版五年級下冊第6單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1認識策薦等2個生字會寫贏拳等5個字會寫賞識腳力等8個詞語2有感情地朗讀課文能用自己的話講述田忌賽馬的故事初步理解田忌獲勝的原因
課題習作神奇的探險之旅部編版五年級下冊第6單元第1課時學校授課班級授課教師學習目標1能借助提示按事情發展的順序寫一個探險故事2能展開豐富的想象把遇到的困境求生的方法等寫具體學習重難點能展開豐富的想象把遇到的困境求生的方法
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司馬遷請大家默讀1014自然段完成課后第2題把齊威王和田忌賽馬的對陣圖標畫出來12田忌經常同齊威王及貴族們賽馬孫臏看了幾場比賽后發現大家的馬腳力相差不多而且都能分成上中下三等兩個條件馬的腳力差不多馬都分成三等齊
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神奇的探險之旅啟發思路引導選材海底兩萬里魯濱遜漂流記湯姆索亞歷險記探險之旅小組合作列出提綱設計一份險境求生設想圖簡要寫明自己遇到了哪些危險求生的方法是什么怎樣脫離危險的探險過程中心情有什么變化小組討論交流險境
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課題16田忌賽馬統編版五年級下冊第6單元第2課時學校授課班級授課教師學習目標1能借助圖示推想孫臏制訂計策的思維過程2拓展閱讀謀略故事交流并體會創造性思維的特點與價值學習重難點能借助圖示推想孫臏制訂計策的思維過程學情分析小學
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第六單元提升練習時間90分鐘滿分100分得分一、看拼音寫詞語。8分modnjfngfngshngxngwignxihuhiuchuncng二、下列加點字的讀音和字形
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第六單元單元初步感知授課提要課時15自相矛盾本文是一篇精讀課文,它以文言文的形式出現,一方面希望學生能讀懂寓言故事的內容,感悟寓意另一方面希望能為學生以后學習古文打下基礎。216田忌賽馬
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三年級.下第六單元復習拼音復習字詞盤點CONTENTS目錄佳句賞析課文回顧日積月累語言實踐拼音復習pnynfx易讀錯的字。剃頭走廊受刑脆薄重疊慶祝島嶼纜繩打碎瞭望tlngxngbosudiqngylnlio水墨染色浪花飛濺山
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