部編版九年級(jí)上冊(cè)語文13.詩詞三首 教案.doc

13詩詞三首【知識(shí)與技能】體味意象，感悟手法。【過程與方法】披文入情，由辭體情。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】培養(yǎng)文雅的性情，體會(huì)中華詩詞文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，陶冶性情。1品讀古典詩詞作品的意象，理解作品的思想內(nèi)涵。2探索作品的豐富意蘊(yùn)，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。第1課時(shí)行路難(其一)一、熟讀詩歌行路難(其一)，梳理文意1學(xué)生自讀課文。2學(xué)生齊讀一遍。3古詩文大意理解。二、了解

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部編版九年級(jí)下冊(cè)語文13短文兩篇 教案.docx

13短文兩篇1閱讀課文，理解并把握作者的觀點(diǎn)。2梳理課文的論述思路，學(xué)習(xí)作者的說理藝術(shù)。3樹立正確的讀書觀，認(rèn)識(shí)讀書的價(jià)值，學(xué)會(huì)以正確的方法和態(tài)度讀書。一、導(dǎo)入新課讀書有徑。著名作家劉心武有

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部編版九年級(jí)上冊(cè)語文13《詩詞三首》教案.doc

13詩詞三首行路難(其一)教學(xué)目標(biāo)1反復(fù)朗讀詩歌，獲知詩歌的內(nèi)涵。2體會(huì)詩歌形象和富于變化的語言。3理解詩中蘊(yùn)含的情感。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課有這樣一個(gè)人，他少有大志，以管仲、晏嬰等名相自期，想輔佐帝王，成就偉業(yè)，“使寰區(qū)大定，海縣清一”。即使退而求其次，也要像他的鄉(xiāng)人司馬相如、揚(yáng)雄那樣，以一篇辭賦文章一鳴驚人，為天子所用。他二十四歲離開蜀地，“仗劍去國，辭親遠(yuǎn)游”，漂泊大半生，直到

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人教部編版九年級(jí)上冊(cè)語文13《詩詞三首》導(dǎo)學(xué)案（含答案）.doc

班級(jí):小組:姓名:學(xué)號(hào):詩詞三首【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.目標(biāo)1.總體感知課文，了解詩意，體會(huì)詩情，背誦詩篇。2.目標(biāo)2.品味詩歌語言，了解詩的藝術(shù)特色。3.目標(biāo)3.大致了解詩人的生平和寫作背景。4.目標(biāo)4.鑒賞情景交融的寫法。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】目標(biāo)1、2、3【課前預(yù)習(xí)】一、注音或?qū)懽纸痖祝ǎ┩扼?/p>

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部編版九年級(jí)上冊(cè)語文20《創(chuàng)造宣言》教案.doc

20創(chuàng)造宣言1把握作者觀點(diǎn)及其論證過程中批駁的觀點(diǎn)。2理清論證思路，學(xué)習(xí)論證方法。3品味本文邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，激情洋溢的寫作特點(diǎn)。一、導(dǎo)入新課創(chuàng)造能為我們帶來什么？帶來豐收的成果，帶來奮斗的喜悅，帶來生存的信念。泰戈?duì)栐?jīng)說：“生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因?yàn)樵谒鼉?nèi)部蘊(yùn)含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時(shí)間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。”誰忽視了人生中的創(chuàng)造，無疑也是對(duì)

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部編版九年級(jí)下冊(cè)語文13.短文兩篇 朗讀 課文朗讀音頻.mp3

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人教部編版九年級(jí)上冊(cè)語文13.湖心亭看雪《教案.doc

湖心亭看雪教案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解作者及寫作年代，品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣，理解課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。體會(huì)本文清新淡雅的意境和嚴(yán)整而富于變化的語言。積累文言詞匯，培養(yǎng)古文的閱讀理解能力，能在理解文意的基礎(chǔ)上背誦全文。掌握白描寫作的手法。體會(huì)人物語言的妙處，感悟作者的思想感情。導(dǎo)

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部編版九年級(jí)下冊(cè)語文課文朗讀音頻mp3（全冊(cè)）.rar

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部編版九年級(jí)上冊(cè)語文23《三顧茅廬》教案.doc

23三顧茅廬1疏通文義，把握小說情節(jié)，理解人物形象。2學(xué)習(xí)本文刻畫人物的方法。3通過古典小說的學(xué)習(xí)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。一、導(dǎo)入新課播放三顧茅廬視頻剛剛所播放的小視頻，正是三國時(shí)期著名的故事“三顧茅廬”。劉皇叔三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山相助，經(jīng)千年傳唱，已成佳話。然而古來君主禮賢下士的例子并不少見，為何“三顧茅廬”成為其中最令人熟知的故事？這其中有什么秘密呢？想要深入了解，請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)今天的

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部編版九年級(jí)上冊(cè)語文11《醉翁亭記》教案.doc

11醉翁亭記教學(xué)目標(biāo)1熟讀成誦，積累常用詞的意義和用法。2欣賞本文的語言風(fēng)格和藝術(shù)表現(xiàn)手法。3了解本文的創(chuàng)作背景和文化意義，體會(huì)作者“寄情山水，與民同樂”的情懷。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課范仲淹因參與改革被貶，于慶歷六年寫下岳陽樓記，寄托自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治理想。實(shí)際上，這次改革，受到貶謫的除了范仲淹和滕子京之外，還有范仲淹改革的另一位支持者北宋大文學(xué)家、史學(xué)家歐陽

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部編版九年級(jí)下冊(cè)語文13.短文兩篇 導(dǎo)學(xué)案含教學(xué)反思.docx

13短文兩篇教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解并積累文中的生字詞和名言警句理清文章的思路過程與方法理解并把握作者的觀點(diǎn)梳理課文的論述思路并學(xué)習(xí)作者的說理藝術(shù)初步學(xué)習(xí)駁論文的寫法情感態(tài)度與價(jià)值觀樹立正確的讀書觀認(rèn)識(shí)讀書的價(jià)值學(xué)會(huì)以正確的

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部編版九年級(jí)上冊(cè)語文課文朗讀音頻mp3（全冊(cè)）.rar

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部編版九年級(jí)上冊(cè)語文1《沁園春·雪》教案.doc

1沁園春雪教學(xué)目標(biāo)1誦讀這首詞，感受其音樂美和意境美。2理解這首詞寫景與抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。3感受作者博大的胸襟和豪邁的情懷。教學(xué)過程第1課時(shí)一、導(dǎo)入新課北方冬天的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，它覆蓋著原野、山峰、村莊、道路。漫天皆白，玉龍飛舞，引得古往今來無數(shù)文人墨客詩興大發(fā)。你能背誦幾句描寫雪的詩句嗎？例如：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。白雪卻嫌春色

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部編版九年級(jí)下冊(cè)語文13《短文兩篇》后附答案 導(dǎo)學(xué)案.doc

短文兩篇導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】1.了解培根、馬南邨的經(jīng)歷及其創(chuàng)作，積累詞語，掌握“藻飾、狡黠、詰難、倫理、滯礙、尋章摘句、味同嚼蠟、吹毛求疵、豁然貫通、不求甚解”等詞的讀音和詞義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2.理解兩

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部編版九年級(jí)下冊(cè)語文教案（全冊(cè)共126頁）.docx

部編版九年級(jí)上冊(cè)語文教案全冊(cè)共126頁1祖國啊我親愛的祖國知識(shí)與技能1理解積累干癟疲憊簇新迷惘緋紅噴薄等詞語2了解舒婷的詩在委婉曲折中表達(dá)心聲的特點(diǎn)過程與方法1理解詩中的藝術(shù)形象領(lǐng)會(huì)詩歌蘊(yùn)含的深沉情感培養(yǎng)解讀詩

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部編版九年級(jí)上冊(cè)語文10《岳陽樓記》教案.doc

10岳陽樓記教學(xué)目標(biāo)1掌握常用文言詞語的意思和用法。2品味優(yōu)美語言，學(xué)習(xí)文章將敘事、寫景、抒情和議論巧妙結(jié)合在一起的寫法。3培養(yǎng)高尚情操和熱愛祖國大好河山的情感。教學(xué)過程第1課時(shí)一、導(dǎo)入新課我國古代的三大名樓是哪三個(gè)呢？有哪些文人墨客在這些地方留下了詩詞歌賦呢？(學(xué)生回答后，教師歸納)我國古代的三大名樓指的是：滕王閣、黃鶴樓、岳陽樓。王勃的滕王閣序“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色

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部編版九年級(jí)下冊(cè)語文13 短文兩篇 教學(xué)課件.pptx

讀書對(duì)我們非常重要，掌握正確的讀書方法，往往可以收到事半功倍的效果。今天，就讓我們一起來學(xué)習(xí)短文兩篇，看看培根和馬南邨教給了我們哪些讀書方法。書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。高爾基書猶藥也

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部編版九年級(jí)上冊(cè)語文教案（全冊(cè)共75頁）.docx

部編版九年級(jí)上冊(cè)語文教案（全冊(cè)，共75頁）部編版九年級(jí)上冊(cè)語文01.沁園春雪教案.doc部編版九年級(jí)上冊(cè)語文02.我愛這土地教案.doc部編版九年級(jí)上冊(cè)語文03.鄉(xiāng)愁教案.doc部編版九年級(jí)上冊(cè)語文04.你是人間的四月天教案.doc部編版九年級(jí)上冊(cè)語文05.我看教案.doc部編版九年級(jí)上冊(cè)語文06.敬業(yè)與樂業(yè)教案.doc部編版九年級(jí)上冊(cè)語文07.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴勒特

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部編版九年級(jí)上冊(cè)語文21《智取生辰綱》教案.doc

21智取生辰綱1整體感知文章內(nèi)容，概括“智取”情節(jié)。2賞析小說中的主要人物，探討生辰綱丟失的原因。3了解早期白話文的特點(diǎn)，體會(huì)古今漢語的聯(lián)系與貫通。第1課時(shí)一、導(dǎo)入新課北宋年間，在一個(gè)名不見經(jīng)傳的荒涼之地黃泥岡，發(fā)生了一起震驚全國的重特大搶劫詐騙事件。當(dāng)時(shí)北京大名府梁中書為了給遠(yuǎn)在首都東京的岳父大人蔡太師送生日禮物，派楊志帶領(lǐng)一批訓(xùn)練有素的“特警”護(hù)送十萬生辰綱，結(jié)果卻被以晁蓋、吳用等

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部編版九年級(jí)下冊(cè)語文13短文兩篇 課件.ppt

13短文兩篇談讀書不求甚解人教版九年級(jí)下冊(cè)英國著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫信如果有人要我當(dāng)最偉大的國王一輩子住在宮殿里有花園佳肴美酒馬車華麗的服飾和成百的仆人條件是不允許我讀書那么我決不當(dāng)國王同學(xué)們你們會(huì)怎

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