人教部編版九下道德與法治6.1學無止境-課件.rar

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人教部編版九下道德與法治3.1中國擔當-課件.rar

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人教部編版九下道德與法治4.2攜手促發展-課件.rar

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人教部編版九下道德與法治2.2謀求互利共贏-課件.rar

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人教部編版九下道德與法治6.2多彩的職業-課件.rar

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人教部編版九下道德與法治7.2走向未來-課件.rar

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人教部編版九下道德與法治7.1回望成長-課件.pptx

青春紀念冊在以前的學習生活中，哪件事給你留下了深刻的印象？它對你的成長起了怎樣的作用？第七課從這里出發回望成長學習目標1.知道反思個人成長的維度與方式。2.理解個人成長的關鍵是挑戰自己和超越自己。3.理解過程與結果的辯證關系。目錄CONTENTS收獲的季節1探究與分享初中三年，我們有哪些收獲？掌握越來越多的知識；學會做人，學會做事；結交一群志同道合的朋友

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人教部編版九下道德與法治5.2少年當自強-課件.rar

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人教部編版九上道德與法治1.1 堅持改革開放_教案.doc

第一單元富強與創新第一課踏上強國之路第1課時堅持改革開放1教學分析【教學目標】知識目標結合我國騰飛的表現，理解改革開放的偉大意義能力目標能夠運用所學知識對經濟現象作出正確的分析，提高搜集資料、解讀資料和解決現實問題的能力情感、態度與價值觀目標充分認識改革開放就是強國之路；自覺做改革開放的擁護者和支持者【重點難點】教學重點：改革開放的意義

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人教部編版九下道德與法治3《美國內戰》課件.ppt

第3課美國內戰本課學習目標說出美國南北戰爭爆發的原因經過和結果分析解放黑人奴隸宣言的主要內容及影響依據所學和老師補充的資料對林肯作出評價學會評價歷史人物的方法通過北方戰勝南方的史實認識先進的制度必然戰勝落后殘暴的制度民主

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人教部編版九下道德與法治2《俄國的改革》課件.ppt

第2課俄國的改革本課學習目標學習彼得一世推行改革的原因背景主要內容及影響學習俄國1861年廢除農奴制改革的背景內容實質及影響本課學習重點彼得一世和亞歷山大二世改革的內容及對俄國的影響本課學習難點亞歷山大二世改革促進了資

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人教部編版九下道德與法治6.1《學無止境》教學優質課件.ppt

第六課我的畢業季第一框學無止境學習目標1知道面臨畢業的初中生如何正確面對當下的校園學習生活2知道學習應該成為我們的一種生活方式3了解在實踐中學習的原因及要求4明確終身學習的理念一積極面對當下的學習如何面對當下校園學

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人教部編版九下道德與法治4《日本明治維新》課件.ppt

第4課日本明治維新本課學習目標了解日本近代面臨的內外危機了解日本倒幕運動的主要經過與結果概述明治維新的主要過程理解明治維新在政治經濟軍事文化方面的基本內容探討明治維新成功的意義和對近代日本的影響本課學習難點評價明治維新

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人教部編版九下道德與法治13《羅斯福新政》課件.ppt

第4課經濟大危機第四單元經濟大危機和第二次世界大戰本課學習目標學習重點和難點學習目標掌握戰后主要資本主義國家的經濟繁榮經濟危機在美國爆發經濟危機的特點及影響羅斯福新政的目的措施效果都等史實思考和探究這次經濟危機的原因

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人教部編版九下道德與法治16《冷戰》課件.ppt

第16課冷戰第五單元二戰后的世界變化本課學習目標學習重點和難點學習目標學習美國的冷戰政策包括二戰后美國資本主義霸主地位的確立杜魯門主義的出臺及其影響兩德形成的過程馬歇爾計劃的實施和實質北約的建立和與華約的對峙理解美國

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人教部編版九下道德與法制6.1《學無止境》課件+教案（西藏部級優課）.rar

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人教部編版九下道德與法制6.1《學無止境》課件（王老師西藏部級公開課）.pptx

蘇軾蘇洵導入新課第三單元走向未來的少年第六課我的畢業季學無止境學習目標1、認識到保持正常學習壓力的必要性，坦然面對學習壓力。2、重視實踐，在實踐中學習，讓學習成為一種生活方式。3、培養終身學習理念，學會主動學習。勤思考：進入九年級召開動員會有什么意義？面對當下的學習，我們要高度重視、積極投入，尤其要正確面對可能出現的困難和壓力，調整心態，完成學習任務。以上圖片是靜

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人教部編版九下道德與法制6.1《學無止境》教案含反思（西藏部級公開課）.doc

部編人教2011版初中道德與法制九年級下冊第三單元走向未來的少年第六課我們的畢業季6.1學無止境學習目標1、認識到保持正常學習壓力的必要性，坦然面對學習壓力。2、重視實踐，在實踐中學習，讓學習成為一種生活方式。3、培養終身學習理念，學會主動學習。重點積極面對當下學習難點在實踐中學習教法學法以體驗式、案例式、啟發式教學為主結合設置問題進

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人教部編版九下道德與法制6.1《學無止境》課件+教案（廣西部級公開課）.rar

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人教部編版九下道德與法制6.1《學無止境》課件（廣西部級公開課）.pptx

第六課我的畢業季學習目標1.學會正確對待學習中的壓力。2.堅持在實踐中學習，在生活中學習，樹立終身學習的理念。1.你感覺到學習有壓力？（）A.非常大B.較大C.一般D.沒有2.如果感受到學習壓力，最大的壓力來自哪個方面（）A.作業壓力B.考試壓力C.家長壓力D.老師壓力E.升學壓力3.當學習有壓力時，你常常會怎么做？（）A.獨自承受B.灰心喪氣

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