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部編版三年級語文第五冊第七單元23、帶刺的朋友教學內容：部編版三年級語文第五冊第七單元帶刺的朋友第二課時設計理念：本篇課文節選自宗介華的散文帶刺的朋友是一篇描寫可愛動物的優秀作品。這篇散文語言生動、明快用詞準確條理清楚特別是把刺猬偷棗的過程寫得淋漓盡致充分表現了刺猬的聰明、機靈。單元語文要素是:感受課文生動的語言積累喜歡的語句。教學中我注重引導學生學會抓住重點詞語的讀書方法，理解
上傳時間：2020-12-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：97
23父親、樹林和鳥教學目標1.會認5個生字，會寫13個字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀中體會“父親”的愛鳥之情和“我”的護鳥心愿。3.主動積累文中的優美詞語。重點難點重點：會認5個生字，會寫13個字，有感情地朗讀課文。難點：讀中體會“父親”的愛鳥之情和“我”的護鳥心愿。教學準備搜集有關鳥的資料。課時安排2課時第1課時教學步驟教學內容一、新課導入1.板書
上傳時間：2021-01-17 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：59
23帶刺的朋友智慧教室云互動教案教學目標：1、知識與能力：復習新詞；能找出描寫刺猬偷棗的內容，體會語言的生動；能以“小刺猬偷棗的本事真高明”為開頭，用自己的話講述刺猬偷棗的過程；初步體會“那個東西”“那個家伙”“小東西”等不同稱呼中蘊含的情感。2、過程與方法：通過朗讀、品評、合作探究，讀懂課文內容，學會復述。3、情感態度及價值觀：體會作者對刺猬的喜愛之情，培養學生對小動物的關注與喜愛
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海底世界課堂任務單任務一課文是從和五個方面介紹海底世界的任務二動物名稱活動方式活動特點海參梭子魚烏賊和章魚貝類任務三以海底的魚各種各樣種類豐富為開頭寫一段話從多方面進行介紹海底的魚各種
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第23課帶刺的朋友部編版小學語文三年級上冊第七單元新課導入學習目標：1、用自己的話講述刺猬偷棗的過程。2、體會文中不同稱呼中蘊含的情感。眼饞緩慢驚訝猜測監視恍然覺悟追逐扎手yhunchnczhjinhunwzh溫習新詞展示與分享關于動物的歇后語兩手托刺猬棘手兔子的尾巴長不了
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說課稿一說教材父親樹林和鳥中課文沒有直接寫父親是怎樣保護鳥或是為鳥的生活環境提供什么方便而是通過我和父親關于鳥的對話讓我們了解到父親通過看動靜聞氣味就知道林中有鳥還知道鳥兒什么時候愛唱歌什么時候最容易受到傷
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
22.海底世界自讀提示：請同學們快速瀏覽課文，再次回顧課文，思考：海底世界景色“奇”在哪兒？物產“豐富”在哪兒？你可知道大海深處是怎樣的嗎？海底真是個景色奇異，物產豐富的世界。問：答：你可知道大海深處是怎樣的嗎？海底真是個景色奇異，物產豐富的世界。問：答：你可知道大海深處是怎樣的嗎？海底真是個景色奇異，物產豐富的世界。課文的（）（）自然段回答了這個問題。2
上傳時間：2021-05-17 | 頁數：33 | 格式：PPTX | 瀏覽：138
海底世界地球上海洋的總面積占地表面積的70.8%、平均深度3729米。讀文要求：自由讀文，標出自然段，在小組內交流生字詞。儲量儲金屬屬章魚烏賊海藻藻差異差chchchic（差錯）（差不多）（出差）（參差不齊）竊竊私語迅速官（）宮（）你可知道，大海深處是怎樣的嗎？海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。礦產光線聲音動物植物本文通過
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23帶刺的朋友第一課時一、給加點字選擇正確的讀音。眼饞（chncn）緩慢（hnhun）刺猬（cch）恍然（hunggung）聰明（cngchng）偷棗（tuto）二、比一比，組詞語。棗（）棵（）匆（）緩（）束（）顆（）溝（）暖（）三、照樣子寫詞語。1.晃來晃去
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海底世界統編本義務教育教科書小學語文三年級下冊自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。思考：海底是一個怎樣的世界？警報差異竊竊私語單細胞海藻海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。直接摘錄進行改造海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜。最大的風浪，也只能影響到海面以下幾十米深。陽光很難射進深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍的星星，那是有發
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23父親樹林和鳥教學目標1會認5個生字會寫13個生字理解重點詞語2指導學生讀懂課文了解父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥的故事激發學生愛鳥護鳥的思想感情3引導學生在閱讀課文時注意理解重點句子的意思體會句子所表達的思想感
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海底世界教學設計教學內容：部編版小學語文三年級下冊第七單元第23課海底世界教學目標：1.學習生字、生詞，能流利地朗讀課文。2.能運用多種方法理解詞義，并能把握課文的整體結構和主要內容。3.通過學習課文2、3自然段，體會作者是怎樣描寫海底奇異的景色的，激發學生熱愛自然科學，探索海洋秘密的興趣。教學重點：學習生字、新詞，把握課文的主要內容。教學難點：體會作者如何從不同的角度向我們介
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海底世界浩瀚無邊的大海是令人向往的世界，那深不可測的海底又是什么樣的？引入新課字詞識讀nn部首：筆畫：組詞：造句：宀5寧靜安寧她非常喜歡在寧靜的夏夜里散步。字詞識讀un部首：筆畫：組詞：造句：宀8器官五官她眉清目秀，五官端正。字詞識讀wn部首：筆畫：組詞：造句：氵7汪洋大海他們面前是一片汪洋大海。字詞識讀shn部首：筆畫
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123聰明的小東西，偷棗的本事可真高明啊！高明我剛走到后院的棗樹旁邊，忽然看見一個圓乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬那個東西，一定沒有發現我在監視它，仍舊詭秘地爬向老樹杈，又爬向伸出的枝條后來，那個東西停住腳，興許是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗噼里啪啦地落了一地。我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個家伙就噗地一聲掉了下來。聽得出，摔得還挺重呢？它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗
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23海底世界統編版小學語文三年級下冊寧靜波濤澎湃嗡嗡啾啾汪汪煤鐵稀有金屬礦產打鼾首尾呼應你可知道大海深處是怎樣的嗎海底真是個景色奇異物產豐富的世界直接引用改造概括位置不同自由朗讀26自然段找出或概括出每個
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父親樹林和鳥教學反思父親樹林和鳥是一篇精讀課文課文沒有直接寫父親是怎樣保護鳥或是為鳥的生活環境提供什么方便而是通過我和父親關于鳥的對話讓我們了解到父親通過看動靜聞氣味就知道林中有鳥還知道鳥兒什么時候愛唱歌什么
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
海底世界教學設計教學目標1認識生字竊竊私語警報嗡嗡啾啾汪汪打鼾等理解景色奇異物產豐富2通過聯系上下文體會竊竊私語免費的長途旅行的表達效果3初步整合信息了解課文是從哪幾個方面介紹海底的4能夠了解
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23父親樹林和鳥第一課時一給生字注音并組詞黎幽瞬凝騰翅獵朝二寫出下面詞語的近義詞突然站定幽深
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