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14小狗學叫說課稿一說教材這篇童話通過擬人的手法敘述的是一只小狗學叫的故事構思新穎想象豐富作者的情思寄寓在形象的描寫中耐人尋味故事看起來仿佛有點荒誕無稽但細讀起來誰也不會去懷疑和談論故事的真實性而是深刻地思考品評故事所暗
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
14小狗學叫三年級上冊教學目標1會認16個生字重點2能正確流利有感情地朗讀課文練習分角色朗讀課文重點3學習課文通過重點詞句讀懂課文理解課文的現實意義難點一課時課時目標1會認16個生字重點2了解
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
三年級語文下m蜜音序：M結構：上中下偏旁：宀筆畫數：14組詞：蜜蜂甜蜜甜言蜜語造句：筆順：蜜蜂是勤勞的小昆蟲。fng蜂音序：F結構：左右偏旁：蟲筆畫數：13組詞：蜂蜜馬蜂蜂擁而至造句：筆順：不要隨便去捅馬蜂窩。bin辨音序：B結構：左中右偏旁：辛筆畫數：16組詞：辨別辨析明辨是非造句：筆順：有些商
上傳時間：2023-04-14 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
14小狗學叫教學目標1會認11個生字掌握多音字嗎擔壓中彈2能根據要求獨立閱讀課文邊讀邊進行預測3說說課文講了一個什么故事4品味蘊藏在作品字里行間的思想感情獲得人生的啟迪和教育教學重難點能根據要求獨立閱讀課
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
小狗學叫教學反思本文作者以新奇的想象講述了一只不會叫的狗學叫的經歷文章以對話的形式刻畫了人在成長過程中的一段心路歷程不同形象暗示了形形色色的人所構成的復雜的社會環境而三種結局則提示了不同的人生態度會造就不同的人生之路透過簡單的故事
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
14小狗學叫課后反思成功之處一課堂教學扎扎實實注重朗讀能力的培養在本節課的教學中教師引導學生分角色朗讀引導學生在朗讀中體會小公雞關心小狗誠心誠意地教狐貍對狗的嘲笑看不起杜鵑對狗的憐憫關心引導學生在朗讀中感受狗的
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14蜜蜂人教版三年級下冊教學目標1會認9個生字會寫12個生字重點2學習默讀課文了解主要內容學習法布爾的觀察發現和探索精神以及嚴謹的科學態度和求實的科學作風難點第一課時課時目標1會認9個生字會寫12個生字
上傳時間：2023-11-15 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
小狗學叫教學反思小狗學叫是一篇童話故事敘述的是一只不會叫的狗學習叫的故事文章構思新穎想象豐富文章以對話的形式刻畫了人在成長過程中的一段心路歷程不同形象暗示了形形色色的人所構成的復雜的社會環境而三種結局則提示了不同的人生態度會造就
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部編版語文三年級上冊第四單元“猜想與推測”用學法品析人物形象學預測促進思維發展不會叫的狗第二課時教學設計相關領域單元教學設計（可選填）單元學習主題猜測與推想1.單元內容分析本單元是閱讀策略單元，課文主要是圍繞預測這個專題進行編排的，編排了1篇精讀課文總也倒不了的老屋，2篇略讀課文胡蘿卜先生的長胡子不會叫的狗，1篇口語交際，1次習作，1個語文園地。課題文體人
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14小狗學叫一多音字注音再組詞嗎壓中二照樣子寫詞語百發百中含有數字
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第一單元語文園地教學目標1積累優美語句認真地抄錄在摘抄本上2積累含近義詞的四字詞語并能用它們說句子3學會讀好句子中的重要詞語學習有感情的朗讀方法教學重難點讀好句子中的重要詞語學習有感情的朗讀方法教學準備課件教學
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
三年級語文下14蜜蜂蜜蜂辨認阻力跨越包括mfngbinrnzlkuyuboku檢查jinch準確zhnqu無誤ww沿途ynt陌生mshng能力將近迷失盡管確實nngljingjnmshjngunqush記憶jy本能bnnng
上傳時間：2023-04-14 | 頁數：3 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
14小狗學叫教學目標1.會認16個生字，能預測故事的結局。2.體會蘊藏在作品字里行間的思想感情與內涵，培養學生健康的人格。重點難點重點：1.在閱讀理解中使童話的概念更清晰，初步掌握解讀童話的方法。2.對學生想象力和語言表達能力的培養。難點：體會、挖掘課文幽默的語言中所蘊藏的關于社會和人生的思考。教學準備熟讀課文，整理生字、生詞。課時安排1課時教學步驟教學內容一、導入新
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14小狗學叫、看拼音，寫詞語。toyntbippn()()()二、組詞。仿()沒()哄()豬()從()訪()設()洪()獵()叢()三、錯別字門診。1.小狗天天都煉習。（）2.他已經學得想當不錯。（）3.子彈察過小狗的耳邊
上傳時間：2020-12-09 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：189
不會叫的狗遇到了_________學會__________，結果___________。遇到杜鵑學“咕咕叫”差點兒被獵人射殺遇到小公雞，學“喔喔叫”被狐貍嘲笑自學要求：默讀課文，你仿佛看到了一只怎樣的狗？畫出相關語句，用“”標出關鍵詞，并做簡要批注。從前，有一條不會叫的狗。它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。從前，有一條不
上傳時間：2021-06-27 | 頁數：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：70
14蜜蜂人教版三年級下冊第二課時課時目標1默讀課文了解主要內容學習法布爾的觀察發現和探索精神以及嚴謹的科學態度和求實的科學作風重點2積累語言重點蜜復習導入阻括辨跨蜂mfngbinzkuku檢誤
上傳時間：2023-11-15 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
第六單元語文園地教學目標1學會找文段的中心句能用概括的語言寫作文2可以根據事物的不同類別推想生字的讀音和寫法3能夠根據詞句的提示充分發揮聯想和想象寫完整的句子或段落4閱讀古詩積累經典培養學生對中國詩詞文化的熱愛之
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第七單元語文園地教學目標1指導學生書寫使其掌握撇捺的寫法2學習摘抄的方法積累自己喜歡的句子3養成摘抄的好習慣豐富自己的語言素材教學重點1指導學生書寫使其掌握撇捺的寫法2學習摘抄的方法積累自己喜歡的句子教學難
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上傳時間：2023-04-14 | 頁數：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：25
蜜蜂引入新課你喜歡小昆蟲嗎？每種小昆蟲都有自己獨特的生存本領。它們的“特異功能”使得它們能“獨步天下”，今天我們一起走進蜜蜂的世界看一看它有什么特異功能吧！引入新課法布爾：法國著名科學家、科普作家。一次他帶學生上戶外幾何課，忽然，在石塊上發現壘筑蜂和蜂窩。從此，“蟲心”煥發。他立志做一個為蟲子寫歷史的人。他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察和實驗，真實的記錄下昆蟲的本能和習
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