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  • 部編版七年級上冊道德與法制2.2享受學習教案.doc 部編版七年級上冊道德法制2.2享受學習教案.doc

    教學基本信息課題第二課學習新天地享受學習單元第一單元成長的節拍學科道德與法治學段第一學段年級初一年級教材書名:義務教育教科書道德與法治七年級上冊出版社:人民教育出版社1.教學背景分析1、教材分析(1)課標要求:課程標準第一部分“成長中的我”中的“認識自我”部分:正確對待學習壓力,克服厭學情緒和過度的考試焦慮,培養正確的學習觀念和成就動機。主動鍛煉個性

    上傳時間:2021-10-10   |   頁數:7   |   格式:DOC   |   瀏覽:82

  • 部編版七年級上冊道德與法制單元測試題(共11份Word文檔).rar 部編版七年級上冊道德法制單元測試題(共11份Word文檔).rar

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  • 部編版七年級上冊道德與法制8.2敬畏生命教案.doc 部編版七年級上冊道德法制8.2 敬畏生命 教案.doc

    8.2敬畏生命【教學目標】1知識目標:知道敬畏自己與他人的生命,理解人對生命的敬畏心。2能力目標:能謹慎地處理生命關系、處理生命問題,提高解決現實生活中的矛盾問題的能力,培養合作探究和辨析能力。21世紀教育網3情感態度價值觀目標:提高敬畏生命的意識,盡己所能追求生命的美好?!窘虒W重點】培養對生命的敬畏心?!窘虒W難點】解決現實生活中的矛盾問題,追求生命的美好。一、導入新課

    上傳時間:2021-10-10   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:187

  • 部編版七年級上冊道德與法制7.1家的意味.doc 部編版七年級上冊道德法制7.1家的意味.doc

    教案年月日單元第三單元師長情誼第七課親情之愛課題第一節家的意味課型新授課總()課時教學目標知識目標1.了解什么是家庭。2.認識家庭在我們成長中的作用。3.了解中華文化中家的意味。能力目標1.明確我們的成長離不開家庭的哺育和支持。2.知道“孝”是中國家庭文化中重

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  • 人教部編版七年級下冊道德與法制公開課視頻+教案+課件ppt(全冊).rar 人教部編版七年級下冊道德法制公開課視頻+教案+課件ppt(全冊).rar

    人教部編版九年級下冊歷史獲獎公開課視頻課件ppt教案全冊課程總容量1361G課程內容課堂實錄視頻每課大約40分鐘教案課件ppt獲取方式付款購買后課程詳情頁會顯示資源的網盤下載鏈課程目錄11悄悄變化的我楊老師

    上傳時間:2024-03-28   |   頁數:0   |   格式:RAR   |   瀏覽:37

  • 部編版七年級下冊道德與法制期末考試重點知識清單(全冊共14頁).doc 部編版七年級下冊道德法制期末考試重點知識清單(全冊共14頁).doc

    人教版七年級下冊道德與法治知識總結第一單元青春時光第一課青春的邀約第1課時悄悄變化的我1進入青春期我們的身體變化主要表現在哪些方面青春期我們的身體變化主要表現在三個方面身體外形的變化內部器官的完善性機能的成熟2青春期指的是什么

    上傳時間:2023-07-25   |   頁數:14   |   格式:DOC   |   瀏覽:41

  • 部編版七年級上冊道德與法制6.2師生交往.doc 部編版七年級上冊道德法制6.2師生交往.doc

    第二框師生交往情感、態度與價值觀目標:培養尊重老師,熱愛老師的情感,主動關心老師、理解老師。能力目標:學會正確與老師交往,能夠正確處理和老師交往中存在的分歧。知識目標:知道教學相長的含義,懂得師生之間要彼此尊重?!局攸c難點】重點:正確與老師交往。難點:學會正確處理與老師的分歧?!窘虒W方法】情景教學法、談話法、采訪法。【學習方式】匯報交流法、合作探究法?!窘虒W過程】一、復習提

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  • 部編版七年級上冊道德與法制期末復習資料備考開放性問題集訓.docx 部編版七年級上冊道德法制期末復習資料備考開放性問題集訓.docx

    期末備考開放性問題集訓1請你談談對中學時代的認識(中學時代對我們一生的發展有什么重要的作用和意義)(1)中學時代是人生最美好的年華;(2)中學階段是人生成長的十字路口;(3)中學時代是人生發展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎;(4)中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。2少年有夢,我們應如何實現自己的夢想?(1)少年有夢,不應止于心

    上傳時間:2020-10-31   |   頁數:25   |   格式:DOCX   |   瀏覽:164

  • 部編版七年級上冊道德與法制期中測試題(共5份Word文檔).rar 部編版七年級上冊道德法制期中測試題(共5份Word文檔).rar

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  • 部編版七年級上冊道德與法制教學工作計劃及課時安排(1).doc 部編版七年級上冊道德法制教學工作計劃及課時安排 (1).doc

    年級上冊道德與法治教學工作計劃根據學校工作安排,本人現負責七年級三個班的道德與法治教學工作。本人為更好的完成教學任務,現將本學期道德與法治課的教育教學工作安排如下:一、教學目標課程標準明確規定:“道德與法治課是一門綜合課程,教材體現了綜合性、過程性、實踐性特點。”據此,以初中學生生活經驗為依據,以青春生命在與他人、與集體、與社會、與國家以及全球關系中的自我發展為線索,以培養社會主義合格公民

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  • 人教部編版七年級上冊道德與法制獲獎公開課視頻+教案+課件(全冊一師一優課).rar 人教部編版七年級上冊道德法制獲獎公開課視頻+教案+課件(全冊一師一優課).rar

    人教部編版七年級上冊道德與法治公開課視頻+課件ppt+教案(全冊)一師一優課獲獎優質課課程總容量:23.68G錄課時間:2021年-2023年課程內容:課堂實錄視頻(每課大約40分鐘)+教案+課件ppt課程目錄:1.1中學序曲

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  • 部編版七年級上冊道德與法制1.1中學序曲教案.doc 部編版七年級上冊道德法制1.1 中學序曲 教案.doc

    1.1中學序曲教學目標情感、態度和價值觀目標:感受中學生活的希望與美好用樂觀、積極的心態迎接新的學習生活。能力目標:掌握方法調整心態積極適應變化積極面對新生活。知識目標:1.了解并掌握中學生活即將發生的種種變化包括學習、生活、交友等各方面的變化。2.認識到初中是人生的新起點。3.了解初中生活的特點以及初中階段在人生中的重要性。學情分析進入初中對學生來說意味著一個新

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  • 部編版七年級上冊道德與法制6.2師生交往教案.doc 部編版七年級上冊道德法制6.2 師生交往 教案.doc

    課題第三單元第六課師生之間師生交往授課時間課時1課時課型新課實際授課時間教學目標知識與技能學會師生之間的禮儀。過程與方法認識到支持文明監督員工作的重要意義。情感態度價值觀認識到支持文明監督員工作的重要意義。講文明、樹信風。教學重點學會、掌握師生之間的禮儀。教學難點認識到支持文明監督員工作的重要意義。教學方法例證法、演示法、個別糾正法學習方法發現

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  • 部編版七年級上冊道德與法制9.1守護生命教案.doc 部編版七年級上冊道德法制9.1 守護生命 教案.doc

    守護生命1教學目標了解危害公共安全的行為及危害公共安全罪。2學情分析了解危害公共安全的行為及危害公共安全罪。3重點難點教學重點:讓學生明白生活中必須學會遵紀守法。教學難點:讓學生初步形成遵紀守法的意識能控制自己的行為遵守活動的規則和學校的紀律。4教學過程4.1第一學時4.1.1教學活動活動1【導入】(一)創設情境:介紹著名音樂人高曉松酒駕事件(圖片)由此引出公共安全

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  • 部編版七年級上冊道德與法制電子課本(全冊教材電子版).pdf 部編版七年級上冊道德法制電子課本(全冊教材電子版).pdf

    上傳時間:2020-09-26   |   頁數:122   |   格式:PDF   |   瀏覽:6297

  • 部編版七年級上冊道德與法制期末測試題(共7份Word文檔).rar 部編版七年級上冊道德法制期末測試題(共7份Word文檔).rar

    上傳時間:2020-10-31   |   頁數:0   |   格式:RAR   |   瀏覽:84

  • 部編版七年級上冊道德與法制導學案(共21份資料Word).rar 部編版七年級上冊道德法制導學案(共21份資料Word).rar

    上傳時間:2020-10-31   |   頁數:0   |   格式:RAR   |   瀏覽:166

  • 部編版七年級上冊道德與法制1.1中學序曲教案.doc 部編版七年級上冊道德法制1.1中學序曲教案.doc

    年級上冊道德與法治中學序曲教案(1)教學目標:1.通過學習,讓學生從小懷抱夢想,樹立目標,用健康向上的美好心靈去實現創新進取的人生。2.幫助學生確立正確的夢想在日常的學習生活中一步步實現自己的夢想教學重點、難點:1.重點、幫助學生確立正確的夢想。2.難點、是如何在日常的學習生活中一步步實現自己的夢想。教學過程:有夢想就有希望,有希望就有未來,我們每一個人都擁有自已的夢想,今天我

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  • 部編版七年級上冊道德與法制說課稿(共12份word).rar 部編版七年級上冊道德法制說課稿(共12份word).rar

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  • 部編版七年級上冊道德與法制3.1認識自己教案.doc 部編版七年級上冊道德法制3.1認識自己教案.doc

    教學基本信息課題認識自我有妙招學科道德與法治年級初一相關領域心理學教材書名:人教版七年級道德與法治第三課第一框指導思想與理論依據【指導思想】讓學生在體驗中感悟是非常重要的學習方式,本節課基于初一學生的特點,采用情景劇等鮮活的表現形式引導學生逐步認識自我,通過課堂設問層層推進,逐步展示出心理學認識自我的抽象方法“約哈里窗”和認識自我的各種“妙招”,落實了課標貼近學

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