熱門(mén)搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
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創(chuàng)新教案小松鼠找花生教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想正確流利有感情地朗讀課文認(rèn)識(shí)本課的生字生詞了解花生果是長(zhǎng)在地下的激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)自然的興趣教學(xué)過(guò)程一認(rèn)識(shí)實(shí)物導(dǎo)入課題1師出示花生果提問(wèn)這是什么生答花生果板書(shū)花生果2你們喜歡
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語(yǔ)文園地四識(shí)字加油站大小上下南北男開(kāi)女關(guān)正反男男孩女女孩開(kāi)開(kāi)車(chē)關(guān)開(kāi)關(guān)正正好讀一讀說(shuō)一說(shuō)春天夏天秋天冬天大地樹(shù)葉青草蓮花飛鳥(niǎo)小魚(yú)青蛙雪人綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)讀上面
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創(chuàng)新教案學(xué)寫(xiě)留言條教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想本教案本著學(xué)生為主體老師為主導(dǎo)的原則在半扶半放中先讓學(xué)生探討留言條是什么怎么寫(xiě)什么時(shí)候?qū)懺偻ㄟ^(guò)文中例子學(xué)會(huì)留言條的格式然后交流說(shuō)一說(shuō)留言條的寫(xiě)法最后再根據(jù)提示寫(xiě)留言條教學(xué)過(guò)程一
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第四單元語(yǔ)文園地教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)用多種方法讀準(zhǔn)生字2了解提示語(yǔ)的三種形式準(zhǔn)確使用引號(hào)3積累關(guān)于團(tuán)結(jié)的俗語(yǔ)并能準(zhǔn)確地背默4學(xué)會(huì)根據(jù)文中信息預(yù)測(cè)故事的發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考自主學(xué)習(xí)積累的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用多種該去讀準(zhǔn)生
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語(yǔ)文園地四教學(xué)目標(biāo)1交流對(duì)已學(xué)課文中人物形象的理解和感受學(xué)習(xí)突出人物形象的寫(xiě)作方法2品讀詞句語(yǔ)段體會(huì)表現(xiàn)人物形象和思想感情的方法學(xué)習(xí)并嘗試運(yùn)用3熟讀并背誦古詩(shī)回鄉(xiāng)偶書(shū)養(yǎng)成積累的習(xí)慣第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1交流對(duì)已學(xué)課
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語(yǔ)文園地四第一課時(shí)語(yǔ)文園地四課時(shí)目標(biāo)1培養(yǎng)語(yǔ)感在朗讀中表達(dá)課文充沛的情感重點(diǎn)2學(xué)習(xí)詞句段運(yùn)用重點(diǎn)單元小結(jié)本單元的課文充滿(mǎn)著濃濃的愛(ài)國(guó)之情在學(xué)習(xí)這些課文的同時(shí)我們查閱了大量的資料加深了我們對(duì)文本情感的把握比如
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語(yǔ)文園地四第1課時(shí)第2課時(shí)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元
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三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)7個(gè)生字重點(diǎn)2學(xué)會(huì)一邊讀故事內(nèi)容一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容重點(diǎn)3學(xué)習(xí)詞句段運(yùn)用從日積月累中積累更多詞句難點(diǎn)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)7個(gè)生字重點(diǎn)2學(xué)會(huì)一邊讀故事內(nèi)容一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容
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語(yǔ)文園地教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)多種形式的交流了解神話(huà)故事的特點(diǎn)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作神話(huà)的興趣2交流閱讀本單元課文的收獲提升對(duì)神話(huà)的認(rèn)識(shí)3會(huì)認(rèn)9個(gè)生字熟讀識(shí)字中的詞語(yǔ)4熟讀語(yǔ)句段運(yùn)用中的詞語(yǔ)和句子感受神話(huà)的魅力5熟讀并背誦古
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語(yǔ)文園地四教學(xué)目標(biāo)1了解小說(shuō)的三要素理解小說(shuō)中的人物形象2讀經(jīng)典故事情節(jié)體會(huì)人物復(fù)雜的內(nèi)心世界能夠?qū)ψ约旱男睦砘顒?dòng)進(jìn)行描寫(xiě)3積累背誦回鄉(xiāng)偶書(shū)一詩(shī)體會(huì)詩(shī)歌的意境了解作者所表達(dá)的思想感情教學(xué)重難點(diǎn)1了解小說(shuō)的三要素
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語(yǔ)文園地交流平臺(tái)曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子葉子出水很高像亭亭的舞女的裙層層的葉子中間零星地點(diǎn)綴著些白花有裊娜地開(kāi)著的有羞澀地打著朵兒的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如剛出浴的美人微風(fēng)過(guò)處送來(lái)縷縷清香
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語(yǔ)文園地四部編版一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)與身體有關(guān)的生字詞語(yǔ)重點(diǎn)2了解詞語(yǔ)中的輕聲規(guī)則重點(diǎn)3學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)主書(shū)門(mén)我4正確流利有感情地朗讀古詩(shī)尋隱者不遇難點(diǎn)5積累更多生字詞語(yǔ)熟練朗讀繞口令第一課時(shí)
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語(yǔ)文園地四教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)8個(gè)生字重點(diǎn)2學(xué)習(xí)運(yùn)用字詞句重點(diǎn)3學(xué)會(huì)寫(xiě)留言條難點(diǎn)4從我的發(fā)現(xiàn)和日積月累中積累更多詞句重點(diǎn)5正確流利地朗讀畫(huà)家鄉(xiāng)了解小伙伴的家鄉(xiāng)重點(diǎn)第一課時(shí)識(shí)字加油站你從火車(chē)票中知道
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語(yǔ)文園地四習(xí)作二十年后回故鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1指導(dǎo)學(xué)生大膽想象二十年后家鄉(xiāng)人事景物的巨大變化學(xué)習(xí)用人事景物表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)懷念之情2指導(dǎo)學(xué)生選材用具體的人事景物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫(xiě)具體教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課
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語(yǔ)文園地四【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)關(guān)注小說(shuō)情節(jié)、環(huán)境、人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等，感受人物形象。2.學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物心理活動(dòng)，表現(xiàn)人物復(fù)雜的內(nèi)心世界。3.正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)回鄉(xiāng)偶書(shū)，熟讀成誦。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：通過(guò)關(guān)注小說(shuō)情節(jié)、環(huán)境、人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等，感受人物形象。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物心理活動(dòng)，表現(xiàn)人物復(fù)雜的內(nèi)心世界。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒
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語(yǔ)文園地四課題語(yǔ)文園地課型語(yǔ)文園地授課時(shí)間2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.交流作者表達(dá)自己感情的方法，學(xué)會(huì)用這種方法說(shuō)話(huà)或作文。2.學(xué)會(huì)用形聲字結(jié)構(gòu)規(guī)律識(shí)記生字，了解形聲字中形旁表義的特點(diǎn)。3.了解一些帶
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語(yǔ)文園地四第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)眉毛鼻子嘴巴脖子手臂肚子小腿腳尖你有什么發(fā)現(xiàn)它們都是人體器官的名稱(chēng)第一課時(shí)眉眉毛眉開(kāi)眼笑鼻鼻子鼻祖一起認(rèn)一認(rèn)嘴嘴巴嘴唇脖脖子鴨脖臂手臂臂膀肚肚子肚皮腿小腿大
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1.聯(lián)系人體部位，學(xué)會(huì)在生活中識(shí)字。2.正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)“主、書(shū)、門(mén)、我”等帶點(diǎn)的字。3.誦讀古詩(shī)尋隱者不遇，大致了解古詩(shī)的意思，背誦古詩(shī)。4.借助拼音正確、流利地朗讀繞口令，讀懂繞口令的意思，感受繞口令的情趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)字加油站你有什么發(fā)現(xiàn)？眉毛鼻子嘴巴脖子手臂肚子小腿腳尖mibzubbdtujio眉mi眉毛眉開(kāi)眼
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