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創新教案口耳目教學設計一創設情境激趣導入1導言同學們你們都看過動畫片機器貓吧機器貓有一個神奇的寶貝時光機只要坐上時光機我們就可以回到過去今天我們一起坐上時光機到古代去看一看2課件出示一個古代人物畫像引言咦這個
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：13
語文園地教學目標1通過多種形式的交流了解神話故事的特點激發學生創作神話的興趣2交流閱讀本單元課文的收獲提升對神話的認識3會認9個生字熟讀識字中的詞語4熟讀語句段運用中的詞語和句子感受神話的魅力5熟讀并背誦古
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
第六單元語文園地教學目標1學會找文段的中心句能用概括的語言寫作文2可以根據事物的不同類別推想生字的讀音和寫法3能夠根據詞句的提示充分發揮聯想和想象寫完整的句子或段落4閱讀古詩積累經典培養學生對中國詩詞文化的熱愛之
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
語文園地六教學目標1交流感悟課文中通過場景描寫和細節描寫來表達感情的方法2閱讀片段想象畫面感受只言片語中所蘊含的感情3體會文章的結尾在寫法上的特點4熟讀并背誦名言名句養成積累的習慣教學重難點交流感悟課文中通過場景
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：13
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第四單元語文園地教學目標1學會用多種方法讀準生字2了解提示語的三種形式準確使用引號3積累關于團結的俗語并能準確地背默4學會根據文中信息預測故事的發展培養學生獨立思考自主學習積累的好習慣教學重點學會用多種該去讀準生
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
第二單元語文園地教學目標1學會用鋼筆在田字格中規范生字書寫2并學會用多種方法弄懂自己不理解的詞語3積累一些描寫不同季節的詞語并試著運用到寫作中去教學重點學會用鋼筆在田字格中規范書寫生字教學難點學會用多種方法弄懂自己不理
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
語文園地二教學目標1引導學生了解快速閱讀的方法交流自己的閱讀見解并能在今后的學習中學以致用2學會概括語句的主要意思并在具體的語言環境中運用成語3引導學生朗讀背誦古今名人關于珍惜時間的名句并談談對這些句子的理解及體會教
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：15
第一單元語文園地教學目標1積累優美語句認真地抄錄在摘抄本上2積累含近義詞的四字詞語并能用它們說句子3學會讀好句子中的重要詞語學習有感情的朗讀方法教學重難點讀好句子中的重要詞語學習有感情的朗讀方法教學準備課件教學
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第八單元語文園地教學目標1積累關于仁愛的名言理解它們的意思2學會用默讀的方法讀課文區別近義詞的不同用法3培養學生良好的閱讀習慣和生活習慣做一個細心生活的人教學重難點1積累并運用關于仁愛的名言2學會用默讀的
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：40
3口耳目教學目標1.認識“口、耳、目”等7個生字，會寫“口、目”等4個生字。2.讀準字音，認清字形。3.結合課文插圖，認識一些身體器官名稱。重點難點掌握本課生字，讀準音，認清形。教學準備漢字卡片、卡通人體圖等。教學課時1課時教學步驟教學內容一、直觀導入，形象教學1.出示人體器官掛圖，指導認識“口、耳、目、手、足”人體器官。2.出示這五個字的演變過程。(圖畫甲骨文小篆體
上傳時間：2021-01-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：43
第五單元語文園地教學目標1學會留心細致地觀察周圍的事物2寫一寫生活中的觀察教學過程一交流平臺1自由朗讀交流平臺中的幾段話2指名讀其他同學想一想這幾段文字寫的是什么3指名說一說提示這幾段話都是寫的讓我們學
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
第七單元語文園地教學目標1指導學生書寫使其掌握撇捺的寫法2學習摘抄的方法積累自己喜歡的句子3養成摘抄的好習慣豐富自己的語言素材教學重點1指導學生書寫使其掌握撇捺的寫法2學習摘抄的方法積累自己喜歡的句子教學難
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口耳目教學反思我所講的課是部編版第一冊識字單元第三課口耳目本課是象形字的認識每個字用圖文結合的方法展示漢字演變的大致過程使學生理解字義認識字形感悟漢字的形象性感受學習漢字的樂趣對于本節課鑒于教學要求以及學生的年齡特點我按照
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：29
第三單元語文園地教學目標1準確讀寫并積累本單元生字詞掌握有效的識字方法2積累關于講理的諺語理解其含義3認識修改符號并能用它們修改自己的習作4培養學生自主識字解句的能力初步養成自己修改習作的習慣教學重點1掌握有效
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口耳目說課稿一說教材1教材簡析口耳目是識字寫字教學的第二課語文中的12個字都是象形字并且配有形象的圖片新課標要求識字教學應在符合一年級學生身心特點和認識規律的前提下調動學生識字積累的熱情進行自主性和創造性學習2教學目標
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語文園地教學目標1學習并掌握概括文章主要內容的方法2熟讀并學會運用志存高遠等詞語3體會反問句強烈的語氣并學會寫反問句4熟讀并背誦古詩別董大教學重點學習并掌握概括文章主要內容的方法熟讀并學會運用志存高遠等詞語背
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口耳目猜一猜圖片中是什么引入新課象形字引入新課組詞：路口門口造句：他在門口掛燈籠。ku部首：口筆畫：3字詞識讀組詞：目光雙目造句：小鹿的雙目炯炯有神。m部首：目筆畫：5字詞識讀組詞：耳朵右耳造句：他的耳朵特別大。r部首：耳筆畫：6字詞識讀組詞：雙手舉手造句：我的同桌很喜歡舉手回答問題。shu部首：手筆畫：4字詞識讀口
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語文園地教學目標1在交流平臺中進一步掌握觀察描寫景物的方法養成留心觀察勤于思考和樂于表達的習慣2了解不同動物家的名稱3引導學生感受詞語的作用4熟讀并背誦氣象諺語教學重點1掌握觀察描寫景物的方法養成留心觀察勤
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識字一3口耳目綠色圃中小學教育網http綠色圃中學資源網http魚飛雨風土云馬牛山水下大田去里猜一猜小朋友請你看看圖猜一猜圖上的文字是什么象形字羊字的上面是羊的兩個犄角三橫是羊的五官一豎是羊的胡須羊山羊綿羊
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