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12慧眼看交通學習目標學習重難點補充資料知識結構思考與探究例題講解每課一練【答案】B【答案】乘坐公共交通工具出游，不開私家車；遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序。交通私家車公共交通工具私家車交通CCABA大力發(fā)展公共交通，在車流量比較大的地方修建立交橋，車牌單雙號限行。使用清潔的、可再生的能源，提倡綠色、低碳的出行方式。尋找替代石油的新能源，節(jié)能減排
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12富起來到強起來學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【解析】題干中杜富國及其兄妹，都具有高度的愛國主義精神和敬業(yè)精神，踐行了社會主義核心價值觀中的愛國、敬業(yè)，D說法正確，符合題意；A、B、C不合題意。故選D。【答案】D【解析】（1）結合對袁隆平的了解可知，袁隆平不畏艱難，反復實驗，使我國雜交水稻研究保持世界先進水平，被稱為“雜交水稻之父
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新人教版部編本四年級上冊第三單元信息萬花筒7健康看電視第二課時電視就像一個神奇的寶盒能夠變幻出一個個不同的神奇世界瞧飛檐走壁的大俠來了智慧勇敢的小羊跑了緊張激烈的球賽剛剛拉開陣勢婉轉悠楊的戲曲又唱響起我們繼續(xù)上節(jié)課的
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新人教版部編本四年級上冊第三單元信息萬花筒7健康看電視第一課時視頻中的小朋友做得對嗎我們該怎么做呢今天我們就來探究一下如何科學看電視問題電視就像一個神奇的寶盒能夠變幻出一個個不同的神奇世界瞧飛檐走壁的大俠來了智慧勇敢
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8網(wǎng)絡新世界教案教學目標知識與能力1引導學生認識網(wǎng)絡世界的豐富多彩體會如何有效利用網(wǎng)絡2懂得要講究網(wǎng)絡道德遵守網(wǎng)絡規(guī)則學會文明安全的上網(wǎng)3引導學生正確認識網(wǎng)絡游戲了解網(wǎng)絡游戲的利弊掌握避免沉溺網(wǎng)絡游戲的方法過程與方法
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7健康看電視教案教學目標知識與能力1引導學生體會電視對人們生活的意義和作用2知道過度看電視對身體友情親情的傷害要調(diào)整自己看電視的行為做到健康看電視過程與方法通過自身體驗推薦喜愛的電視節(jié)目閱讀感悟情境體驗討論制訂
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新人教版部編本四年級上冊第三單元信息萬花筒9正確認識廣告第二課時通過上節(jié)課的學習你對廣告有什么新的認識呢談談你的想法目標導學二廣告都可信嗎活動與探究一調(diào)查課前進行1生閱讀教材第67頁內(nèi)容2小組合作探究問題你認
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課題10傳統(tǒng)美德源遠流長上課日期年月日教學目標能舉例說出中華傳統(tǒng)美德在社會關愛國家情懷等方面的具體表現(xiàn)能夠體會中華傳統(tǒng)美德格言的意蘊愿意用他來指引自己的生活教學重點搜集古文古訓并用來指引自己的生活教學難點培養(yǎng)學生具有立己達人的
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新人教版部編本四年級上冊第三單元信息萬花筒9正確認識廣告第一課時通過觀看廣告視頻后再看看教師這里有一張紙質(zhì)廣告視頻和一張紙是什么大家還見過什么形式的廣告同學們回答得很好這節(jié)課我們就來探究一下廣告問題無處不在的廣告當電視走
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課題10傳統(tǒng)美德源遠流長上課日期年月日教學目標能舉例說出中華傳統(tǒng)美德在個人修養(yǎng)方面的具體表現(xiàn)能舉出生活中反映傳統(tǒng)美德的事例體會傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實生活的聯(lián)系教學重點提高學生以古為鑒的能力教學難點感受傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實生活的聯(lián)系提高學生的人格
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新人教版部編本五年級上冊第四單元驕人祖先燦爛文化10傳統(tǒng)美德源遠流長第一課時自強像榮譽一樣是一個無灘的島嶼拿破倉自強為天下健志剛為大君之道康有為能舉例說出中華傳統(tǒng)美德在個人修養(yǎng)方面的具體表現(xiàn)能舉出生活中反映傳統(tǒng)美德的事例
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第章單元第課節(jié)總第課時課題2學會溝通交流上課日期年月日學情分析教學目標1情感態(tài)度與價值觀目標在溝通交流中能夠理性看待不同的看法2能力目標能夠理性看待不同看法真誠的與人溝通3知識目標了解不同看法產(chǎn)生的
新人教版部編本五年級上冊第一單元面對成長中的新問題2學會溝通交流第二課時世界著名成功學大師心理學家卡耐基說一個人的成功15靠專業(yè)知識85靠人際關系和處世技巧由此可看出溝通的重要性這節(jié)課繼續(xù)學習與人溝通講方法通過本課
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新人教版部編本五年級上冊第一單元面對成長中的新問題2學會溝通交流第一課時同學們在上學期的足球比賽中我們班輸?shù)糈A得了比賽你能說說你的看法嗎同一場足球賽同班同學的看法為什么不一致呢對于同一件事每個人都有不同的看法所以
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課題與人溝通講方法上課日期年月日教學目標1情感態(tài)度與價值觀目標在溝通交流中能夠理性看待不同的看法2能力目標能夠理性看待不同看法真誠的與人溝通3知識目標了解不同看法產(chǎn)生的原因理性的對待不同的看法教學重點正確對待不同看法
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新人教版部編本五年級上冊第四單元驕人祖先燦爛文化9古代科技燿我中華第二課時你們聽說過三人行則必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹@句話是誰說的嗎孔子是的他就是孔子這節(jié)課我們就來了解一下孔子的仁愛精神今天就讓我們
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